组卷网 > 知识点选题 > 第六章 数列
解析
| 共计 176 道试题
1 . 如果一个数列从第项起,每一项与它得前一项得差都大于,则称这个数列为“”数列.
(1)若数列为“数列”,且,求实数的取值范围;
(2)是否存在首项为的等差数列为“数列”,且其前项和满足?若存在,请求出的通项公式;若不存在,请说明理由;
(3)已知等比数列的每一项均为正整数,且为“数列”,,当数列不是“数列”时,试判断数列是否为“数列”,并说明理由.
2021-10-26更新 | 391次组卷 | 1卷引用:上海市大同中学2021届高三上学期10月月考数学试题
2 . 若定义在上的函数满足:对于任意实数,总有恒成立,我们称为“类余弦型”函数.
(1)已知为“类余弦型”,且,求的值;
(2)在(1)的条件下,定义数列),求的值;
(3)若为“类余弦型”,且对任意非零实数,总有,证明:
①函数为偶函数;
②设有理数满足,判断的大小关系,并证明.
2021-10-26更新 | 491次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤中学2021届高三上学期10月月考数学试题
3 . 对任意正整数,定义函数如下:



(1)求的解析式;
(2)设是自然对数的底数,,比较的大小.
2021-06-08更新 | 659次组卷 | 2卷引用:江苏省南京师范大学《数学之友》2021届高三下学期一模数学试题
4 . 对于无穷数列,若,则称数列是数列的“收缩数列”,其中分别表示中的最大项和最小项.已知数列的前项和为,数列是数列的“收缩数列”.
(Ⅰ)写出数列的“收缩数列”;
(Ⅱ)证明:数列的“收缩数列”仍是
(Ⅲ)若,求所有满足该条件的数列
5 . 若数列满足“对任意正整数,都存在正整数,使得”,则称数列具有“性质”.
(1)判断各项均等于的常数列是否具有“性质”,并说明理由;
(2)若公比为的无穷等比数列具有“性质”,求首项的值;
(3)若首项的无穷等差数列具有“性质”,求公差的值.
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
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解题方法
6 . 已知各项均为整数的数列.满足,且对任意,都有.记.
(1)若,写出一个符合要求的
(2)证明:数列中存在使得
(3)若的整数倍,证明:数列中存在使得.
7 . 定义:符号表示实数中最大的一个数;表示中最小的一个数. 如,.设是一个给定的正整数,数列共有项,记 .由的取值情况,我们可以得出一些有趣的结论.比如,若,则.理由:,则.又,于是,有.试解答下列问题:
(1)若数列的通项公式为,求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求通项公式
(3)试构造项数为的数列,满足,其中是等比数列,是公差不为零的等差数列,且数列是单调递减数列,并说明理由.(答案不唯一)
2021-05-05更新 | 709次组卷 | 3卷引用:上海市黄浦区2021届高三下学期二模数学试题
8 . 已知无穷数列{an},对于mN*,若{an}同时满足以下三个条件,则称数列{an}具有性质P(m).
条件①:an>0(n=1,2,…);
条件②:存在常数T>0,使得anTn=1,2,…);
条件③:anan+1man2n=1,2,…).
(1)若an=5+4n=1,2,…),且数列{an}具有性质Pm),直接写出m的值和一个T的值;
(2)是否存在具有性质P(1)的数列{an}?若存在,求数列{an}的通项公式;若不存在,说明理由;
(3)设数列{an}具有性质Pm),且各项均为正整数,求数列{an}的通项公式.
9 . 已知数列,具有性质P:对任意,两数中至少有一个是该数列中的一项,为数列的前项和.
(1)分别判断数列0,1,3,5与数列0,2,4,6是否具有性质P
(2)证明:
(3)证明:当时,成等差数列.
2021-03-25更新 | 947次组卷 | 3卷引用:北京平谷区2021届高三数学一模试题
10 . 已知函数.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设.
(i)证明:是递减数列;
(ii)已知集合,求A.
2021-07-08更新 | 507次组卷 | 1卷引用:广东省汕头市潮阳实验学校2021届高三上学期第一次月考数学试题
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