解题方法
1 . 已知函数,且,
(1)求函数的定义域,并在判断函数的奇偶性后加以证明:
(2)当时,
(i)判断函数的单调性,并根据函数单调性的定义加以证明;
(ii)解关于的不等式:.
(1)求函数的定义域,并在判断函数的奇偶性后加以证明:
(2)当时,
(i)判断函数的单调性,并根据函数单调性的定义加以证明;
(ii)解关于的不等式:.
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解题方法
2 . 已知函数
(1)求,的值;
(2)判断函数在区间的单调性并证明;
(3)若不等式对一切恒成立,求实数m的取值范围.
(1)求,的值;
(2)判断函数在区间的单调性并证明;
(3)若不等式对一切恒成立,求实数m的取值范围.
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解题方法
3 . 函数是定义在实数集上的奇函数,当时,.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)求函数在时的解析式;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)求函数在时的解析式;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 函数是定义在上的奇函数,且.
(1)确定的解析式;
(2)判断在上的单调性,并证明你的结论;
(3)解关于的不等式.
(1)确定的解析式;
(2)判断在上的单调性,并证明你的结论;
(3)解关于的不等式.
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2023-05-05更新
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1964次组卷
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9卷引用:天津市和平区2022-2023学年高二下学期期末数学试题
天津市和平区2022-2023学年高二下学期期末数学试题广西示范性高中2022-2023学年高一下学期联合调研测试数学试题(已下线)第三章 函数的概念与性质 讲核心 03陕西省西安市铁一中学2022-2023学年高二下学期第3次月考文科数学试题(已下线)3.2+函数的基本性质-【冲刺满分】(已下线)3.2.2 函数的奇偶性(精讲)-《一隅三反》(已下线)第04讲 3.2.2奇偶性(精讲精练)(2)-【帮课堂】(已下线)第07讲 第三章 函数的概念与性质章末重点题型大总结(2)-【帮课堂】云南省大理州祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期二调考试(10月)数学试题
名校
解题方法
5 . 已知,.
(1)判断的奇偶性并说明理由;
(2)请用定义证明:函数在上是增函数;
(3)若不等式对任意和都恒成立,求t的取值范围.
(1)判断的奇偶性并说明理由;
(2)请用定义证明:函数在上是增函数;
(3)若不等式对任意和都恒成立,求t的取值范围.
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2022-11-08更新
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818次组卷
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10卷引用:天津市第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
天津市第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题江苏省南通市如东高级中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题江苏省园三2020-2021学年高一上学期期中数学试题福建省南平市高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题福建省福州市鼓楼区延安中学2021-2022学年高一10月份适应性数学试题河南省商开大联考2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)期中测试卷02(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(苏教版2019必修第一册)【学科网名师堂】湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高一上学期期中联考数学试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
名校
6 . 对于函数.
(1)判断的单调性,并用定义法证明;
(2)是否存在实数a使函数为奇函数?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
(1)判断的单调性,并用定义法证明;
(2)是否存在实数a使函数为奇函数?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
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2022-01-17更新
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208次组卷
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2卷引用:天津市双菱中学2023-2024学年高一上学期11月期中数学试题
名校
解题方法
7 . 函数是定义在实数集上的奇函数,当时,.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)求函数的解析式;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)求函数的解析式;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2021-11-27更新
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677次组卷
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6卷引用:天津市第一中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
解题方法
8 . 已知函数是定义在上的奇函数.
(1)求,的值;
(2)证明函数是增函数;
(3)若,求实数的取值范围.
(1)求,的值;
(2)证明函数是增函数;
(3)若,求实数的取值范围.
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2021-12-03更新
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766次组卷
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2卷引用:天津市益中学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
9 . 函数是定义在 上的奇函数,且
(1)求函数的解析式;
(2)用定义证明:在上是增函数;
(3)解不等式.
(1)求函数的解析式;
(2)用定义证明:在上是增函数;
(3)解不等式.
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2020-11-12更新
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1244次组卷
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4卷引用:天津市第二南开学校2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
10 . 已知函数f(x)=.
(1)证明:函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数;
(2)求函数f(x)在区间[1,17]上的最大值和最小值.
(1)证明:函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数;
(2)求函数f(x)在区间[1,17]上的最大值和最小值.
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2020-09-16更新
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1807次组卷
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9卷引用:天津市第二南开中学2019-2020学年高一期中数学试题
天津市第二南开中学2019-2020学年高一期中数学试题【市级联考】广东省江门市2018-2019学年高一(上)期末数学试题云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题重庆市第十八中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高一上学期第一次检测数学(理)试题黑龙江省佳木斯市第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试题吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高一上学期期中考试数学试题四川省富顺县永年中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题河北专版 学业水平测试 专题三 函数的概念与性质