解题方法
1 . 已知数列满足,数列前项和为,则下列叙述正确的有( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
2 . 对于有限数列,如果,则称数列具有性质P.
(1)判断数列和是否具有性质,并说明理由;
(2)求证:若数列具有性质,则对任意互不相等的,有;
(3)设数列具有性质,每一项均为整数,,求的最小值.
(1)判断数列和是否具有性质,并说明理由;
(2)求证:若数列具有性质,则对任意互不相等的,有;
(3)设数列具有性质,每一项均为整数,,求的最小值.
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名校
解题方法
3 . 已知数列中,满足对任意都成立,数列的前n项和为.
(1)若是等差数列,求k的值;
(2)若,且是等比数列,求k的值,并求.
(1)若是等差数列,求k的值;
(2)若,且是等比数列,求k的值,并求.
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2022-05-27更新
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1770次组卷
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4卷引用:辽宁省辽南协作校2022届高三第三次模拟考试数学试题
4 . 已知数列是公比的等比数列,前三项和为13,且,,恰好分别是等差数列的第一项,第三项,第五项.
(1)求和的通项公式;
(2)已知,数列满足,求数列的前2n项和;
(3)设,求数列的前n项和.
(1)求和的通项公式;
(2)已知,数列满足,求数列的前2n项和;
(3)设,求数列的前n项和.
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2022-05-27更新
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3663次组卷
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12卷引用:天津市南开区2022届高三下学期三模数学试题
天津市南开区2022届高三下学期三模数学试题(已下线)专题27 数列求和-2天津市第七中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题天津市南开区翔宇学校2022-2023学年高三上学期期末数学试题天津市南开大学附属中学2023届高三下学期2月统练(一)数学试题(已下线)天津市南开中学2023届高三下学期第五次月考数学试题(已下线)第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)(已下线)专题6-2 数列大题综合18种题型(讲+练)-1(已下线)模块六 专题6 全真拔高模拟2(已下线)数列 求和专题04数列求和(裂项求和)天津市滨海新区塘沽第一中学2023-2024学年高二上学期期末数学练习9
5 . 已知正项数列的前n项和为,且满足,,,数列满足.
(1)求出,的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,求证:.
(1)求出,的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,求证:.
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2022-05-26更新
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3496次组卷
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8卷引用:河北省衡水市部分学校2022届高三下学期3月联考数学试题
河北省衡水市部分学校2022届高三下学期3月联考数学试题(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题9-12题(已下线)专题27 数列求和-2(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题17-19题(已下线)第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)(已下线)拓展二:数列求和方法归纳(4)山东省新泰市第一中学(实验部)2024届高三上学期第二次月考数学试题专题04数列求和(裂项求和)
6 . 已知数列中,,.正项等比数列的公比,且满足,.
(1)证明数列为等差数列,并求数列和的通项公式;
(2)如果,求的前n项和为;
(3)若存在,使成立,求实数 的取值范围.
(1)证明数列为等差数列,并求数列和的通项公式;
(2)如果,求的前n项和为;
(3)若存在,使成立,求实数 的取值范围.
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7 . 在等比数列中,已知,且,,依次是等差数列的第2项,第5项,第8项.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设数列的前n项和为.
(i)求;
(ii)求证:.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设数列的前n项和为.
(i)求;
(ii)求证:.
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2022-01-08更新
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1341次组卷
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3卷引用:天津市南开区2021-2022学年高三上学期期末数学试题
21-22高三上·北京·期中
名校
解题方法
8 . 数列满足:或对任意i,j,都存在s,t,使得,其中且两两不相等.
(1)若时,写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列序号;①;②;③;
(2)记,若证明:;
(3)若,求n的最小值.
(1)若时,写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列序号;①;②;③;
(2)记,若证明:;
(3)若,求n的最小值.
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2021-11-27更新
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905次组卷
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5卷引用:北京市第四中学2022届高三上学期期中考试数学试题
(已下线)北京市第四中学2022届高三上学期期中考试数学试题(已下线)专题04 数列(数学思想与方法)-备战2022年高考数学二轮复习重难考点专项突破训练(全国通用)北京景山学校2022届高三适应性考试数学试题北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题(已下线)北京市第五十五中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题
名校
解题方法
9 . 设正整数,其中对于任意,. 函数满足.则( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
10 . 已知各项均为正数的等差数列与等比数列满足,又、、成等比数列且.
(1)求数列、的通项公式;
(2)将数列、的所有公共项从小到大排序构成数列,试求数列前2021项之和;
(3)若,数列是严格递增数列,求的取值范围.
(1)求数列、的通项公式;
(2)将数列、的所有公共项从小到大排序构成数列,试求数列前2021项之和;
(3)若,数列是严格递增数列,求的取值范围.
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