1 . 已知数列满足,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)在与之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)在与之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求.
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7日内更新
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202次组卷
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3卷引用:河南省部分重点高中(金科未来)2023-2024学年高二下学期5月大联考数学试题
名校
解题方法
2 . 已知数列的前项和为,则( )
A.190 | B.210 | C.380 | D.420 |
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2024-05-31更新
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381次组卷
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2卷引用:2024届河南省新高考联盟5月联考模拟预测数学试题
3 . 已知数列满足.
(1)求的通项公式;
(2)若,记数列的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)若,记数列的前项和为,求证:.
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名校
解题方法
4 . 已知等差数列的前项和为,且,数列满足,设.
(1)求的通项公式,并证明:;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式,并证明:;
(2)设,求数列的前项和.
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2024-04-28更新
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655次组卷
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3卷引用:河南省漯河市高级中学2024届高三下学期4月强化拉练一数学试题
解题方法
5 . 从一堆除颜色外完全相同的竹签中挑出4支红签和4支白签,将其中2支红签和2支白签装入一个不透明的袋中,剩余2支红签和2支白签放在外面.现从袋中随机抽出一支竹签,若抽中红签,则把它放回袋中;若抽中白签,则该签不再放回,并将袋外的一支红签放入袋中,如此操作若干次,直到袋中的白签全部置换为红签.记事件“在次后,恰好将袋中的白签全部置换为红签”为,记.
(1)在第1次取到红签的条件下,求总共四次操作恰好完成置换的概率;
(2)探求与的递推关系,并说明理由;
(3)求.
(1)在第1次取到红签的条件下,求总共四次操作恰好完成置换的概率;
(2)探求与的递推关系,并说明理由;
(3)求.
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解题方法
6 . 数列中,若,,则____________ .
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名校
7 . 一枚质地均匀的小正四面体,其中两个面标有数字1,两个面标有数字2.现将此正四面体任意抛掷次,落于水平的桌面,记次底面的数字之和为.
(1)当时,记为被3整除的余数,求的分布列与期望;
(2)求能被3整除的概率.
(1)当时,记为被3整除的余数,求的分布列与期望;
(2)求能被3整除的概率.
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2024-03-11更新
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1618次组卷
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4卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末统一考试数学试题
河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末统一考试数学试题 江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题(四)(已下线)第七章 随机变量及其分布(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)黄金卷01(2024新题型)
名校
解题方法
8 . 已知数列的首项,且满足,则中最小的一项是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-03-04更新
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1213次组卷
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7卷引用:河南省豫南九校2020-2021学年上期高二第三次联考(11月)文数试卷试题
河南省豫南九校2020-2021学年上期高二第三次联考(11月)文数试卷试题河南省豫南九校2022-2023学年高二上学期第三次联考数学(文)试题(已下线)4.2.1等差数列的概念(第2课时)(导学案)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)【类题归纳】递推通项 不动同构广东省2024届高三新改革数学适应性训练六(九省联考题型)四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题山西省晋城市第一中学校2023-2024学年高二下学期第二次调研考试数学试题
9 . 已知数列满足,则( )
A.是等差数列 |
B.的前项和为 |
C.是单调递增数列 |
D.数列的最小项为4 |
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2024-02-20更新
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761次组卷
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3卷引用:河南省九师联盟2024届高三上学期2月开学考试数学试卷
名校
解题方法
10 . 已知数列为等比数列,为数列的前项和,,则的值为( )
A.9 | B.21 | C.45 | D.93 |
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2024-01-16更新
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715次组卷
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2卷引用:河南省周口市周口恒大中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题