1 . 金山寺位于江苏省镇江市润州区,始建于东晋时期,是中国佛教禅宗名寺,民间传说《白蛇传》中的金山寺即指此,与普陀寺、文殊寺、大明寺并列为中国的四大名寺,其中慈寿塔为金山标志,砖木结构,七级八面,矗立于数重楼台殿宇之上,如图:记慈寿塔塔高OT,某测量小组选取与塔底O在同一水平面内的两个测量点A,B.现测得.,,在B点处测得塔顶T的仰角为30°,则塔高OT为( )
A.36m | B. | C.45m | D. |
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2023-09-25更新
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625次组卷
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5卷引用:江苏省镇江市句容市南京人民中学等三市四校联考2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题
江苏省镇江市句容市南京人民中学等三市四校联考2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题江西省南昌新民外语学校2024届高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题04 平面向量的应用 (1)-【寒假自学课】(人教A版2019)(已下线)6.4.3 课时3 余弦定理、正弦定理应用举例-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.2 正弦定理与余弦定理的应用-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)
解题方法
2 . 小明,小华,小红,小兰四位同学分别到镇江的南山、焦山、北固山参观旅游,要求每位同学只去一个地方,每个地方至少安排一位同学参观,则下列选项正确的是( )
A.若安排两位同学去焦山,则有12种安排方法 |
B.若小红,小兰安排去同一个地方参观,则有6种安排方法 |
C.若小华不去南山参观,则有24种安排方法 |
D.共有18种安排方法 |
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名校
3 . 已知,函数的图象记为,的图象记为.则( )
A.函数只有一个零点 | B.与没有共同的切线 |
C.当时,曲线在曲线的下方 | D.当时, |
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2023-09-13更新
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336次组卷
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5卷引用:江苏省镇江市2023-2024学年高三上学期期初考试数学试题
4 . 已知实数a为常数,且,,函数.甲同学:的解集为;乙同学:的解集为;丙同学:的极值为负数.在这三个同学中,只有一个同学的论述是错误的,则a的范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
5 . 下列结论正确的是( )
A.若,且,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.若,则 |
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解题方法
6 . 下列结论正确的有( )
A.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,至少有一个黑球与至少有一个红球是两个互斥而不对立的事件 |
B.数据1,2,6,9,12,15,18,20的第75百分位数为16.5 |
C.在经验回归分析中,如果相关系数r的绝对值越接近于1,则两个变量的相关性越强 |
D.若X服从超几何分布,则 |
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7 . 某市为了实施教育振兴计划,依托本市一些优质教育资源,每年都对本市所有在高校就读的定向师范生实施教育教学技能培训,以提高定向师范生的毕业质量.现有5名即将毕业的定向师范生拟分配到3所学校进行跟岗培训,每名师范生只能跟岗1所学校,每所学校至少分配1名师范生,则不同的跟岗分配方案共有( )
A.150种 | B.300种 | C.360种 | D.540种 |
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解题方法
8 . 如图,一个各项均为正数的数表中,每一行从左至右均是等差数列,每一列从上至下均是等比数列,且公比相等,记第行第列的数为.
(1)求;
(2)记,求数列的前项的和.
1 | … | ||
6 | |||
20 | |||
… |
(2)记,求数列的前项的和.
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2023-09-06更新
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235次组卷
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2卷引用:江苏省镇江市句容高级中学2023-2024学年高二上学期10月强基班学情调查数学试题
9 . 已知圆M:,圆N:,则下列选项正确的是( )
A.直线MN的方程为 |
B.若P、Q两点分别是圆M和圆N上的动点,则的最大值为5 |
C.圆M和圆N的一条公切线长为 |
D.经过点M、N两点的所有圆中面积最小的圆的面积为 |
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2023-09-05更新
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1681次组卷
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9卷引用:江苏省镇江市丹阳市2023-2024学年高二上学期期初质量检测数学试题
江苏省镇江市丹阳市2023-2024学年高二上学期期初质量检测数学试题重庆市2024届高三上学期9月月度质量检测数学试题江苏省南京市第二十七高级中学2023-2024学年高二上学期期初考试数学试题江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二上学期10月阶段调研数学试题江苏省盐城市联盟校(五校)2023-2024学年高二上学期10月第一次学情调研检测数学试题江苏省无锡市第一中学2023-2024学年高二上学期阶段性质量检测数学试题(已下线)考点巩固卷19 直线与圆(十二大考点)(已下线)考点06 相切的位置关系(直线与圆,圆与圆) 2024届高考数学考点总动员(已下线)2.3.4 圆与圆的位置关系(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第一册)
名校
10 . 已知二次函数的图象经过和
(1)求该二次函数的函数表达式;
(2)将(1)中二次函数的图象向右平移个单位长度得到一个新函数,若当时,新函数随着的增大而减小,求实数的取值范围;
(3)将(1)中二次函数的图象向右平移个单位长度得到新函数,若当时,新函数的图象都在直线的上方,求实数的取值范围.
(1)求该二次函数的函数表达式;
(2)将(1)中二次函数的图象向右平移个单位长度得到一个新函数,若当时,新函数随着的增大而减小,求实数的取值范围;
(3)将(1)中二次函数的图象向右平移个单位长度得到新函数,若当时,新函数的图象都在直线的上方,求实数的取值范围.
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