名校
1 . 解答:
(1)已知命题p:“,”是真命题,求实数a的取值范围;
(2)已知命题q:“满足,使”为真命题,求实数a的范围.
(1)已知命题p:“,”是真命题,求实数a的取值范围;
(2)已知命题q:“满足,使”为真命题,求实数a的范围.
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2 . 已知直线的倾斜角的范围是,则此直线的斜率k的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-01-09更新
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1693次组卷
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9卷引用:天津市南开区2020-2021学年高二上学期期末数学试题
天津市南开区2020-2021学年高二上学期期末数学试题(已下线)习题 1-1(已下线)1.1 直线的斜率与倾斜角(已下线)9.1 直线方程与圆的方程(精讲)重庆市万州清泉中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)专题2.1 直线的倾斜角与斜率【九大题型】-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题11 直线的倾斜角与斜率6种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教B版2019选择性必修第一册)(已下线)1.1 直线的倾斜角与斜率(七大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)模型1 求斜率(或倾斜角)的取值范围(第2章 直线和圆的方程)
3 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若函数的两个极值点恰为函数的两个零点,且的范围是,求实数的取值范围.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若函数的两个极值点恰为函数的两个零点,且的范围是,求实数的取值范围.
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名校
4 . 已知抛物线的对称轴为直线.若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,则的取值范围为_________ .
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名校
5 . 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,抛物线的顶点为,直线.
(1)当时,画出直线和抛物线,并直接写出直线被抛物线截得的线段长;
(2)随着取值的变化,判断点,是否都在直线上并说明理由;
(3)若直线被抛物线截得的线段长不小于2,结合函数的图象,直接写出的取值范围.
(1)当时,画出直线和抛物线,并直接写出直线被抛物线截得的线段长;
(2)随着取值的变化,判断点,是否都在直线上并说明理由;
(3)若直线被抛物线截得的线段长不小于2,结合函数的图象,直接写出的取值范围.
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名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)若函数在上是单调函数,求实数的取值范围;
(2)当,时,不等式恒成立,求实数的范围.
(1)若函数在上是单调函数,求实数的取值范围;
(2)当,时,不等式恒成立,求实数的范围.
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2020-08-20更新
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617次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市馆陶县第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
河北省邯郸市馆陶县第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)第07讲 幂函数与二次函数-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)(已下线)【南昌新东方】江西省南昌八中2020-2021学年高一上学期10月第一次月考数学试题安徽省滁州市定远中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段检测数学试题江西省赣州市兴国县将军中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
7 . 设函数()且.
(1)求证:方程有两个不同的实根;
(2)设、是方程的两个不同实根,求的取值范围;
(3)求证:方程的两个不同实根、至少有一个在范围内.
(1)求证:方程有两个不同的实根;
(2)设、是方程的两个不同实根,求的取值范围;
(3)求证:方程的两个不同实根、至少有一个在范围内.
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8 . 若直线的倾斜角的范围为,则的斜率的取值范围是__________ .
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2020-03-02更新
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220次组卷
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3卷引用:上海市闵行区2019-2020学年高二上学期期末质量检测数学试题
上海市闵行区2019-2020学年高二上学期期末质量检测数学试题(已下线)专题2.1 坐标平面上的直线【章节复习专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)【随堂练】1.1.1 直线的倾斜角与斜率 随堂练习-沪教版(2020)选择性必修第一册第1章 平面直角坐标系中的直线
名校
9 . 若实数m的取值使函数在定义域上有两个极值点,则叫做函数具有“凹凸趋向性”,已知是函数的导数,且,当函数具有“凹凸趋向性”时,m的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-07-05更新
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475次组卷
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5卷引用:山东省济南市章丘区第四中学2019-2020学年高二下学期第二次教学质量检测数学试题
名校
10 . 函数.
(1)根据不同取值,讨论函数的奇偶性;
(2)若,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若已知,. 设函数,,存在、,使得,求实数的取值范围.
(1)根据不同取值,讨论函数的奇偶性;
(2)若,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若已知,. 设函数,,存在、,使得,求实数的取值范围.
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2019-12-09更新
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668次组卷
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3卷引用:上海市新川中学2018-2019学年高三上学期10月月考数学试题