名校
1 . 如图,正三棱柱中,,.设点D为上的一点,过D,A作平面的垂面,(1)画出平面与正三棱柱表面的交线(保留作图痕迹,不需证明);
(2)若到平面的距离为,求AC与平面所成角的正弦值.
(2)若到平面的距离为,求AC与平面所成角的正弦值.
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2024-04-10更新
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794次组卷
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2卷引用:2024届贵州省贵阳市高三下学期适应性考试数学试题
解题方法
2 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
(1)求函数的解析式,并画出的图象;(作图要求先用铅笔作出图象,再用黑色签字笔将图象描黑);
(2)根据图象写出函数的单调区间(不用证明).
(1)求函数的解析式,并画出的图象;(作图要求先用铅笔作出图象,再用黑色签字笔将图象描黑);
(2)根据图象写出函数的单调区间(不用证明).
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名校
解题方法
3 . 如图,在三棱柱中,平面,、、、分别为、、、的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)判断直线与平面是否相交.若相交,在图中画出交点(保留作图痕迹);若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)判断直线与平面是否相交.若相交,在图中画出交点(保留作图痕迹);若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
4 . 如图,在棱长为的正方体中,,分别是,中点,过,,三点的平面与正方体的下底面相交于直线.
(2)正方体被平面截成两部分,求较小部分几何体的体积.
(1)画出直线的位置,并说明作图依据;
(2)正方体被平面截成两部分,求较小部分几何体的体积.
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2023-10-04更新
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490次组卷
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3卷引用:安徽省皖东智校协作联盟2024届高三上学期10月联考数学试题
名校
解题方法
5 . 如图,在棱长为的正方体中,,分别是,的中点,过,,三点的平面与正方体的下底面相交于直线.
(1)画出直线的位置,保留作图痕迹,不需要说明理由;
(2)求三棱锥的体积.
(1)画出直线的位置,保留作图痕迹,不需要说明理由;
(2)求三棱锥的体积.
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解题方法
6 . 图形是信息传播、互通的重要的视觉语言,《画法几何》是法国著名数学家蒙日的数学巨著,该书在投影的基础上,用“三视图"来表示三维空间中立体图形.即做一个几何体的“三视图”,需要分别从几何体正面、左面、上面三个不同角度观察,从正投影的角度作图.下图中粗实线画出的是某三棱锥的三视图,且网格纸上小正方形的边长为1,则该三棱锥的外接球的表面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
7 . 如图,已知正方体的棱长为4.
(1)求二面角的正切值;
(2)若E,F分别是棱AD,的中点,请画出过B,E,F三点的平面与正方体表面的交线(保留作图痕迹,画出交线,无需说明理由),并求出交线围成的多边形的周长.
(1)求二面角的正切值;
(2)若E,F分别是棱AD,的中点,请画出过B,E,F三点的平面与正方体表面的交线(保留作图痕迹,画出交线,无需说明理由),并求出交线围成的多边形的周长.
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名校
解题方法
8 . 如图,在棱长为2的正方体中,P、Q分别为棱和中点.
(1)请在图中作出过A、P、Q三点的正方体的截面(保留作图痕迹,画出交线,无需说明理由),并求交线所围成的多边形周长;
(2)求(1)中的截面与平面ABCD所成锐二面角的余弦值.
(1)请在图中作出过A、P、Q三点的正方体的截面(保留作图痕迹,画出交线,无需说明理由),并求交线所围成的多边形周长;
(2)求(1)中的截面与平面ABCD所成锐二面角的余弦值.
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9 . 函数的性质通常指函数的定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性、对称性等,请选择适当的探究顺序,研究函数的性质,并在此基础上填写下表,作出在区间上的图像.
性质 | 理由 | 结论 | 得分 |
定义域 | |||
值域 | |||
奇偶性 | |||
周期性 | |||
单调性 | |||
对称性 | |||
作图 |
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名校
解题方法
10 . 如图,正方体中,M,N,E,F分别是,,,的中点.(1)求证:E,F,B,D四点共面;
(2)求证:平面平面EFDB;
(3)画出平面BNF与正方体侧面的交线需要有必要的作图说明、保留作图痕迹,并说明理由.
(2)求证:平面平面EFDB;
(3)画出平面BNF与正方体侧面的交线需要有必要的作图说明、保留作图痕迹,并说明理由.
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