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解析
| 共计 146 道试题
1 . 对定义在上的函数和常数,若恒成立,则称为函数的一个“凯森数对”.
(1)若的一个“凯森数对”,且,求
(2)已知函数的定义域都为,问它们是否存在“凯森数对”?分别给出判断并说明理由;
(3)若的一个“凯森数对”,且当时,,求在区间上的不动点个数(函数的不动点即为方程的解).
2020-03-05更新 | 298次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
2 . 如果存在非零常数,对于函数定义域上的任意,都有成立,那么称函数为“函数”.
(Ⅰ)若,试判断函数是否是“函数”?若是,请证明:若不是,主说明理由:
(Ⅱ)求证:若是单调函数,则它是“函数”;
(Ⅲ)若函数是“函数”,求实数满足的条件.
2020-03-05更新 | 175次组卷 | 1卷引用:上海市上海师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
3 . 设:实数满足,其中:实数满足.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若的必要不充分条件,求实数的取值范围.
2020-03-04更新 | 427次组卷 | 19卷引用:江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高二下学期期末考试数学(文)试题
4 . 某种树木栽种时高度为A米为常数,记栽种x年后的高度为,经研究发现,近似地满足其中,a,b为常数,,已知,栽种三年后该树木的高度为栽种时高度的3倍.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求栽种多少年后,该树木的高度将不低于栽种时的5倍参考数据:
2019-04-07更新 | 551次组卷 | 3卷引用:【市级联考】四川省泸州市2018-2019学年高一上学期期末统一考试数学试题
5 . 已知椭圆的方程是,圆的方程是,直线与圆相切,与椭圆相交于不同的两点,求的最大值.
2020-03-02更新 | 170次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
6 . 在如图所示的等腰梯形中,,以点和点为焦点,过点和点的椭圆的长轴长是,以点和点为焦点,过点和点的双曲线的实轴长是,试用两种方法证明:
2020-03-02更新 | 124次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
7 . 对于有限集,我们以记该集合中元素的个数,若集合,集合,其中是常数,求.
2020-03-02更新 | 156次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
8 . 设是抛物线上的动点,也是直线与抛物线唯一的公共点,直线与抛物线的对称轴相交,点与抛物线的焦点关于直线对称,求动点的轨迹方程.
2020-03-02更新 | 127次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
9 . 定义在上的函数,若满足:对任意,存在常数,都有成立,则称上的有界函数,其中称为函数的上界
(1)设,判断上是否是有界函数,若是,说明理由,并写出所有上界的值的集合;若不是,也请说明理由.
(2)若函数上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.
2020-03-01更新 | 1120次组卷 | 11卷引用:辽宁省本溪市高二数学期末试题
10 . 如图,在平面直角坐标系中,点,直线,设圆的半径为1,圆心在上.

(1)若圆心也在直线上,过点作圆的切线,求切线的方程;
(2)若圆上存在点,使,求圆心的横坐标的取值范围.
2020-02-29更新 | 147次组卷 | 1卷引用:上海市七宝中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
共计 平均难度:一般