解题方法
1 . 下列命题中:
①当时,函数的图象是一条直线;
②函数和为同一函数;
③若函数是奇函数,则;
④函数在区间上的图象是一段连续曲线,如果,则函数在上没有零点.
真命题的个数为( )
①当时,函数的图象是一条直线;
②函数和为同一函数;
③若函数是奇函数,则;
④函数在区间上的图象是一段连续曲线,如果,则函数在上没有零点.
真命题的个数为( )
A.0个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2022-01-08更新
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818次组卷
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4卷引用:上海市长宁区2021-2022学年高一上学期期末数学试题
上海市长宁区2021-2022学年高一上学期期末数学试题(已下线)第5章 函数的概念、性质及应用(A卷·知识通关练)(2)(已下线)第14讲 函数的应用与反函数(3大考点)(2)第五章 函数应用 章末测试试卷-2022-2023学年高一数学上学期北师大版2019必修第一册
名校
解题方法
2 . ①函数值域为;②函数为偶函数;③函数在上恒成立;④若任意都有.已知函数:①;②;③;④.其中同时满足以上四个条件的函数有( )个
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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名校
3 . 已知非空集合A,B满足:,,函数,对于下列两个命题:①存在唯一的非空集合对,使得为偶函数;②存在无穷多非空集合对,使得方程无解.下面判断正确的是( )
A.①正确,②错误 | B.①错误,②正确 |
C.①、②都正确 | D.①、②都错误 |
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2021-12-23更新
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927次组卷
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8卷引用:上海市青浦高级中学2022-2023学年高一上学期12月质量检测数学试题
上海市青浦高级中学2022-2023学年高一上学期12月质量检测数学试题(已下线)5.2函数的基本性质(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)上海市杨浦区2022届高三上学期一模数学试题上海市青浦高级中学2023届高三上学期期中数学试题上海市七宝中学2023届高三下学期开学考试数学试题上海市静安区第六十中学2024届高三上学期期中数学试题(已下线)专题3.1 模拟卷(1)-2022年高考数学大数据精选模拟卷(新高考地区专用)(已下线)考向04 函数及其表示(重点)
名校
解题方法
4 . 设函数,对于实数a、b,给出以下命题:命题;命题;命题.下列选项中正确的是( )
A.中仅是的充分条件 |
B.中仅是的充分条件 |
C.都不是的充分条件 |
D.都是的充分条件 |
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2021-12-20更新
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1252次组卷
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5卷引用:上海交通大学附属中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题
上海交通大学附属中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题上海市闵行区2022届高三上学期一模数学试题(已下线)热点13 函数的图象与性质-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题01 集合与简易逻辑(文理)(已下线)常用逻辑用语
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求证:函数是上的减函数;
(2)已知函数的图像存在对称中心的充要条件是的图像关于原点中心对称,判断函数的图像是否存在对称中心,若存在,求出该对称中心的坐标,若不存在,说明理由;
(3)若对任意,都存在及实数,使得,求实数的最大值.
(1)求证:函数是上的减函数;
(2)已知函数的图像存在对称中心的充要条件是的图像关于原点中心对称,判断函数的图像是否存在对称中心,若存在,求出该对称中心的坐标,若不存在,说明理由;
(3)若对任意,都存在及实数,使得,求实数的最大值.
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2021-12-20更新
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719次组卷
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4卷引用:第5章 函数的概念、性质及应用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第一册)
名校
6 . 已知函数的定义域为,值域为,下列关于函数的说法:
①、当时,;②、将的图像补上点,得到的图像必定是一条连续的曲线;
③、是上的单调函数;④、的图像与坐标轴只有一个交点.
其中正确命题的个数为( )
①、当时,;②、将的图像补上点,得到的图像必定是一条连续的曲线;
③、是上的单调函数;④、的图像与坐标轴只有一个交点.
其中正确命题的个数为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
7 . 对于定义域为D的函数,区间.若满足条件:使在区间I上的值域为I,即,则把称为I上的闭函数;若满足条件:存在一个常数对于任意的,,如果,那么,则把称为I上的压缩函数;
(1)已知函数是区间上的压缩函数,,是区间上的压缩函数,直接各写出一个满足条件的区间和.(不需要严格证明)
(2)函数是上的闭函数,且是上的压缩函数,求,的解析式,并说明理由.
(3)给定常数,以及关于x的函数,是否存在实a,使是区间上的闭函数,若存在,请求出a,b的值;若不存在,请说明理由.
(1)已知函数是区间上的压缩函数,,是区间上的压缩函数,直接各写出一个满足条件的区间和.(不需要严格证明)
(2)函数是上的闭函数,且是上的压缩函数,求,的解析式,并说明理由.
(3)给定常数,以及关于x的函数,是否存在实a,使是区间上的闭函数,若存在,请求出a,b的值;若不存在,请说明理由.
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名校
8 . 设的定义域是,在区间上是严格减函数;且对任意,,若,则.
(1)求证:函数是一个偶函数;
(2)求证:对于任意的,.
(3)若,解不等式.
(1)求证:函数是一个偶函数;
(2)求证:对于任意的,.
(3)若,解不等式.
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2021-11-26更新
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1203次组卷
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5卷引用:上海市复旦大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
上海市复旦大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(2)重庆市南开中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题3-6 抽象函数性质综合归类(2) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练(已下线)专题03 函数的概念与性质(练习)-2
9 . 已知集合且}.
(1)证明:每一个大于等于2的整数都可以表示成A中至少一个元素之积(可以相等);
(2)对于一切整数,记为最小的正整数,满足将x表示成A中个元素之积(可以相等),比如,因此.试证明:存在正整数对,满足,且;
(3)对于满足条件(2)的,试证明:存在无穷多对正整数,满足,且.
(1)证明:每一个大于等于2的整数都可以表示成A中至少一个元素之积(可以相等);
(2)对于一切整数,记为最小的正整数,满足将x表示成A中个元素之积(可以相等),比如,因此.试证明:存在正整数对,满足,且;
(3)对于满足条件(2)的,试证明:存在无穷多对正整数,满足,且.
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解题方法
10 . 定义:=ad-bc,已知函数y=(x>0)的函数值y的取值集合为A.
(1)若全集U=R,求
(2)对任意x∈(0,+∞),不等式y+a≥0恒成立,求实数a的范围.
(1)若全集U=R,求
(2)对任意x∈(0,+∞),不等式y+a≥0恒成立,求实数a的范围.
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