解题方法
1 . 一学生解方程,经过换元变形后得到,为求解方程,他判断出方程无有理根.利用二分法,发现两个零点满足,他决定追踪之并分解因式,得到下表.
则下列实数中,关于x的方程的解为( )
t | 0 | 1 | 0.5 | 0.75 | 0.625 | 0.562 | 0.593 | 0.609 | 0.617 | 0.621 | 0.619 | 0.618 |
9 | 1.613 | 0.060 | 0.025 | 0.008 |
A. | B. | C. | D. |
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2 . 已知函数.
(1)设是的反函数.当时,解不等式;
(2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的值;
(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过,求的取值范围.
(1)设是的反函数.当时,解不等式;
(2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的值;
(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过,求的取值范围.
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2020-02-01更新
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269次组卷
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2卷引用:上海市杨浦区2018届高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数,其中.
(1)当时,求函数的零点;
(2)当时,解关于x的不等式;
(3)如果对任意实数x恒成立,证明:.
(1)当时,求函数的零点;
(2)当时,解关于x的不等式;
(3)如果对任意实数x恒成立,证明:.
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2021-11-18更新
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599次组卷
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4卷引用:北京市第十三中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
北京市第十三中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题(已下线)北京市第四中学2021-2022学年高一上学期期中数学测试题北京市第十三中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题北京市西城外国语学校2022-2023学年高一上学期学业测试(期中)数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)当时,求函数的零点;
(2)解关于的不等式;
(3)当时,函数在有解,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的零点;
(2)解关于的不等式;
(3)当时,函数在有解,求实数的取值范围.
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2020-11-24更新
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381次组卷
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2卷引用:江苏省盐城一中、射阳中学等五校2020-2021学年高一(上)期中数学试题
5 . 已知函数,其中a,.
(1)当,时,求函数的零点;
(2)当时,解关于的不等式.
(1)当,时,求函数的零点;
(2)当时,解关于的不等式.
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11-12高三·甘肃天水·阶段练习
解题方法
6 . 已知函数(a,b为常数),且方程有两个实根为,.
(1)求函数的解析式;
(2)设,解关于x的不等式:.
(1)求函数的解析式;
(2)设,解关于x的不等式:.
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2020-06-26更新
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315次组卷
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8卷引用:2012 届甘肃省天水市三中高三第五次检测理科数学
(已下线)2012 届甘肃省天水市三中高三第五次检测理科数学沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第一章 集合与函数 二、函数及其性质沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二章 不等式 一、不等式的基本性质与解法(已下线)2.2.3+一元二次不等式的解法(课后作业,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2019-2020学年高一10月月考数学试题(已下线)课时12 函数的概念、函数关系及运算-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)广东省揭阳市普宁市普师高级中学2022届高三上学期第一次阶段考试数学试题(已下线)知识点 其他不等式 易错点1 等价转化不当致误
解题方法
7 . 将函数的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的倍(横坐标不变),再向左平移个单位长度,得到函数的图象,设函数.
(1)对函数的解析式;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值;
(3)若在内有两个不同的解,,求的值(用含的式子表示).
(1)对函数的解析式;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值;
(3)若在内有两个不同的解,,求的值(用含的式子表示).
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解题方法
8 . 已知若关于的方程恰有3个不同的实数解,则等于( ).
A.0 | B. | C. | D.1 |
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解题方法
9 . 若关于x的方程只有一个实数解,则实数a的值( )
A.等于 | B.等于1 | C.等于2 | D.不唯一 |
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名校
解题方法
10 . 已知函数,则下列说法正确的是( )
A.若函数有4个零点,则实数k的取值范围为 |
B.关于x的方程有个不同的解 |
C.对于实数,不等式恒成立 |
D.当时,函数的图象与x轴围成的图形的面积为1 |
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2020-12-14更新
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2545次组卷
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7卷引用:山东省新高考2020-2021学年高三上学期联考数学试题