1 . 设,.已知函数,.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)已知函数和的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线,
(i)求证:在处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式在区间上恒成立,求b的取值范围.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)已知函数和的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线,
(i)求证:在处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式在区间上恒成立,求b的取值范围.
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2017-08-07更新
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6369次组卷
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21卷引用:福建省莆田第十五中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学试题
福建省莆田第十五中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学试题2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷精编版)河北省衡水中学2019-2020学年度高三年级上学期四调考试数学(理)试题2019届天津市南开区南开中学高三下学期第三次月考数学(文)试题江苏省苏州市吴江区2019-2020学年高三上学期第二次月考数学试题湖北省武汉市钢城第四中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题天津市塘沽一中2019-2020学年高二下学期第一次月考数学试题江苏省盐城市第一中学2020届高三下学期第一次调研考试数学试题(已下线)专题13 函数与导数综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之练案 专题十八 函数、不等式恒成立问题(文理通用)(已下线)专题24 函数、不等式恒成立问题(练)-2021年高考数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)专题12 导数-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)(已下线)专题03 导数及其应用-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)天津市第四十三中学2021-2022学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题11 导数的几何意义应用-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】(已下线)2022年全国高考甲卷数学(文)试题变式题13-16题(已下线)2022年全国高考甲卷数学(文)试题变式题17-20题天津市天津中学2022-2023学年高三上学期期末线上自测数学试题天津市南开中学2023-2024学年高三上学期第五次统练数学试题(已下线)专题22 导数解答题(文科)-3专题13导数及其应用(第二部分)
2 . 已知函数,且曲线在点处的切线与轴垂直.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)设,求证.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)设,求证.
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名校
3 . 设函数.
(1)若在点处的切线为,求的值;
(2)求的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
(1)若在点处的切线为,求的值;
(2)求的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
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2017-10-03更新
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1535次组卷
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7卷引用:福建省龙岩市武平县第一中学2021届高三10月月考数学试题
名校
4 . 已知,曲线在处的切线方程为.
(1)求的值;
(2)证明:.
(1)求的值;
(2)证明:.
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2017-11-15更新
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591次组卷
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3卷引用:福建省漳州市2017届高三下学期普通高中毕业班5月质量检查文科数学试题
福建省漳州市2017届高三下学期普通高中毕业班5月质量检查文科数学试题河南省漯河市高级中学2018届高三上学期第三次模拟考试(期中)数学(文)试题(已下线)专题3.4 高考解答题热点题型(一)利用导数证明不等式-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破
5 . 已知函数, (m为实数).
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数g(x)的单调递减区间;
(3)若m=1,证明:当x>0时,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数g(x)的单调递减区间;
(3)若m=1,证明:当x>0时,.
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名校
6 .
已知函数,.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,过原点分别作曲线与的切线,,已知两切线的斜率互为倒数,证明:;
(3)设,当,时,求实数的取值范围
已知函数,.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,过原点分别作曲线与的切线,,已知两切线的斜率互为倒数,证明:;
(3)设,当,时,求实数的取值范围
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2017-10-08更新
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735次组卷
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2卷引用:福建省基地校高三数学(理)总复习 导数 平行性测试卷(B卷)
名校
7 . 已知函数,且直线是函数的一条切线.
(1)求的值;
(2)对任意的,都存在,使得,求的取值范围;
(3)已知方程有两个根,若,求证:.
(1)求的值;
(2)对任意的,都存在,使得,求的取值范围;
(3)已知方程有两个根,若,求证:.
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2017-03-20更新
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1215次组卷
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3卷引用:福建省2016届高三毕业班总复习(导数)单元过关形成性测试卷(理科)数学试题
解题方法
8 . 已知函数.
(1)若函数存在与直线平行的切线,求实数的取值范围;
(2)已知设,若有极大值点,求证:.
(1)若函数存在与直线平行的切线,求实数的取值范围;
(2)已知设,若有极大值点,求证:.
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名校
9 . 已知函数()在处的切线与直线平行.
(1)求的值并讨论函数在上的单调性;
(2)若函数(为常数)有两个零点()
①求实数的取值范围;
②求证:.
(1)求的值并讨论函数在上的单调性;
(2)若函数(为常数)有两个零点()
①求实数的取值范围;
②求证:.
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2017-05-19更新
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729次组卷
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7卷引用:江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考数学(文)试题
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考数学(文)试题贵州省遵义航天高级中学2016-2017学年高二下学期第三次月考数学(理)试题青海省西宁市2018届高三下学期复习检测一(一模)数学(理)试题(已下线)2017-2018学年度下学期高中期末备考【通用版】高二【精准复习模拟题】C【拔高卷01】【理科数学】(教师版)【市级联考】湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考数学(文)试题福建省泉州科技中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题【人教A版(2019)】专题07导数及其应用(第三部分)-高二下学期名校期末好题汇编
10 . 已知函数,在和处取得极值,且,曲线在处的切线与直线垂直.
(1)求的解析式;
(2)证明关于的方程至多只有两个实数根(其中是的导函数,是自然对数的底数).
(1)求的解析式;
(2)证明关于的方程至多只有两个实数根(其中是的导函数,是自然对数的底数).
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2017-05-16更新
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945次组卷
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2卷引用:福建省三明市2017届普通高中高三毕业班5月质量检查数学(文)试题