名校
1 . 已知函数
的定义域为
，则下列说法正确的是（ ）
的定义域为，则下列说法正确的是（ ）A．若函数 无极值，则 |
B．若 ， 为函数的两个不同极值点，则 |
C．存在 ，使得函数有两个零点 |
D．当 时，对任意 ，不等式 恒成立 |
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2023-03-13更新
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698次组卷
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5卷引用：浙江省精诚联盟2022-2023学年高二下学期3月联考数学试题
名校
2 . 已知实数
，函数
．
（1）若函数在
中有极值，求实数
的取值范围；
（2）若函数有唯一的零点
，求证：
．
（参考数据
，
）
，函数．（1）若函数
在中有极值，求实数的取值范围；（2）若函数
有唯一的零点，求证：．（参考数据
，）
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2021-03-28更新
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848次组卷
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3卷引用：浙江省宁波市镇海中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
3 . 已知函数
，其中为常数，且
.
（1）当
时，求的单调区间；
（2）若在
处取得极值，且在
的最大值为1，求的值.
，其中为常数，且.（1）当
时，求的单调区间；（2）若
在处取得极值，且在的最大值为1，求的值.
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2020-11-28更新
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673次组卷
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4卷引用：专题5.4 《一元函数的导数及其应用》单元测试卷（B卷提升篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷（新教材人教A版，浙江专用）
（已下线）专题5.4 《一元函数的导数及其应用》单元测试卷（B卷提升篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷（新教材人教A版，浙江专用）（已下线）第13讲 导数的最值四种题型总结（2）四川省阆中市东风中学2020-2021学年高三11月月考数学（文）试题（已下线）思想03 运用函数与方程的思想方法解题（4大题型）（练习）
2012·湖北襄阳·一模
名校
解题方法
4 . 已知函数
（1）若
为的极值点，求实数的值；
（2）若
在
上为增函数，求实数的取值范围；
（3）当
时，方程
有实根，求实数
的最大值．
（1）若
为的极值点，求实数的值；（2）若
在上为增函数，求实数的取值范围；（3）当
时，方程有实根，求实数的最大值．
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2020-07-04更新
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574次组卷
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13卷引用：浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题
浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题浙江省丽水四校联考2019-2020学年高三9月阶段性考试数学试题（已下线）2012届湖北省襄阳市高三3月调研考试数学理科试卷（已下线）2012届广西南宁二中高三3月模拟考试理科数学试卷（已下线）2014届广东省“十校”高三第一次联考理科数学试卷（已下线）2014届甘肃省兰州一中高考模拟三理科数学试卷2016届辽宁省沈阳市二中高三上学期期中理科数学试卷2016届福建省上杭县一中高三12月月考文科数学试卷2017届湖南省湘潭市高三第三次高考模拟数学（理）试卷2020届湖南省岳阳市第一中学高三上学期第一次质量检测数学(理)试题江苏省泰州市第二中学2020届高三下学期5月学情调研数学试题重庆市2021届高三上学期第二次预测性考试数学试题江西省萍乡市芦溪中学2023届高三上学期开学考数学（理）试题
名校
解题方法
5 . 已知函数
，
.
（1）若函数
存在两个极值，求的取值范围；并证明：函数存在唯一零点.
（2）若存在实数，，使
，且
，求
的取值范围.
，.（1）若函数
存在两个极值，求的取值范围；并证明：函数存在唯一零点.（2）若存在实数
，，使，且，求的取值范围.
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2020-04-20更新
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972次组卷
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5卷引用：浙江省绍兴市诸暨中学2018-2019学年高二(平行班)下学期期中数学试题
浙江省绍兴市诸暨中学2018-2019学年高二(平行班)下学期期中数学试题江苏省常州市前黄高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题（已下线）第五章 导数及其应用B卷（综合培优）-【双基双测】2021-2022学年高二数学同步单元AB卷（苏教版2019选择性必修第一册）浙江省杭州市临安中学2022届高三下学期高考模拟数学试题（已下线）第七单元 不等式 (A卷 基础过关检测）-2021年高考数学（理）一轮复习单元滚动双测卷
6 . 已知函数
，若函数
（，为常数）在
内有两个极值点
.
（Ⅰ）求函数的导函数
；
（Ⅱ）求实数的取值范围；
（Ⅲ）求证：
.
，若函数（，为常数）在内有两个极值点.（Ⅰ）求函数
的导函数；（Ⅱ）求实数
的取值范围；（Ⅲ）求证：
.
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名校
7 . 已知函数
.
（1）若
是的极值点，求的单调区间；
（2）求
在区间
上的最小值
.
.（1）若
是的极值点，求的单调区间；（2）求
在区间上的最小值.
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2019-03-24更新
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1083次组卷
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8卷引用：【新东方】双师275高二下
2009高二·湖南·专题练习
8 . 已知函数
有极值.
（1）求
的取值范围；
（2）若
在
处取得极值，且当
时，
恒成立，求
的取值范围.
有极值.（1）求
的取值范围；（2）若
在处取得极值，且当时，恒成立，求的取值范围.
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2018-11-11更新
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949次组卷
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8卷引用：2010-2011年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性考试重点班文数
（已下线）2010-2011年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性考试重点班文数（已下线）2010-2011年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性考试文数（已下线）湖南师大附中高二数学选修1-1结业考试文科试题2018-2019学年人教版高中数学选修1-1练习：模块综合检测(一)【校级联考】山东省淄博市普通高中2017-2018学年高二下学期期末联考数学（理）试卷江西省南昌市八一中学、洪都中学等六校2019-2020学年高二上学期期末联考数学（理）试题江西省南昌市八一中学、洪都中学等六校2019-2020学年高二上学期期末联考数学（文）试题河南省信阳市普通高中2018届高三第一次教学质量检测数学（文）试题
9 . 若三次函数
有极值点、且
，设
是
的导函数，那么关于
的方程
的不同实数根的个数为（ ）
有极值点、且，设是的导函数，那么关于的方程的不同实数根的个数为（ ）| A．6 | B．5 | C．4 | D．3 |
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名校
解题方法
10 . 设函数
在
内有极值．
(1)求实数的取值范围；
(2)若
分别为的极大值和极小值，记
，求S的取值范围．(注：
为自然对数的底数)
在内有极值．(1)求实数
的取值范围；(2)若
分别为的极大值和极小值，记，求S的取值范围．(注：为自然对数的底数)
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