1 . 已知数列满足:,且,设
(1)求数列的通项公式
(2)在数列中,是否存在连续三项依次构成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项,若不存在,说明理由
(3)试证明:在数列中,一定存在正整数,使得依次构成等差数列,并求出之间的关系
(1)求数列的通项公式
(2)在数列中,是否存在连续三项依次构成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项,若不存在,说明理由
(3)试证明:在数列中,一定存在正整数,使得依次构成等差数列,并求出之间的关系
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2 . 已知数列的通项公式为(n,a均为正整数).
(1)若、、成等差数列,求a的值;
(2)是否存在k(且)与a,使得、、成等比数列?若存在,求出k的取值集合,若不存在,请说明理由;
(3)求证:数列中任意一项总可以表示成数列中其它两项之积.
(1)若、、成等差数列,求a的值;
(2)是否存在k(且)与a,使得、、成等比数列?若存在,求出k的取值集合,若不存在,请说明理由;
(3)求证:数列中任意一项总可以表示成数列中其它两项之积.
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名校
解题方法
3 . 已知数列满足,,.
(1)若,写出所有可能的值;
(2)若数列是严格递增数列,且,,成等差数列,求的值;
(3)若,且是严格递增数列,是严格递减数列,求数列的通项公式.
(1)若,写出所有可能的值;
(2)若数列是严格递增数列,且,,成等差数列,求的值;
(3)若,且是严格递增数列,是严格递减数列,求数列的通项公式.
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2022-09-30更新
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452次组卷
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2卷引用:上海市松江二中2023届高三上学期9月月考数学试题
22-23高二上·上海浦东新·开学考试
名校
4 . 已知函数的周期为,图像的一个对称中心为,将函数图像上所有点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变),再将所得图像向右平移个单位长度后得到函数的图像.
(1)求函数与的解析式;
(2)是否存在,使得、、按照某种顺序成等差数列?若存在,请求出该数列公差绝对值的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)求实数与正整数,使得在内恰有个零点.
(1)求函数与的解析式;
(2)是否存在,使得、、按照某种顺序成等差数列?若存在,请求出该数列公差绝对值的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)求实数与正整数,使得在内恰有个零点.
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5 . 已知:
(1)设,求数列的通项公式;
(2)在(1)的条件下,设数列的通项公式为,且,,成等差数列,求m的值;
(3)在(1)的条件下,数列,其中设,是否存在,对于任意满足?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
(1)设,求数列的通项公式;
(2)在(1)的条件下,设数列的通项公式为,且,,成等差数列,求m的值;
(3)在(1)的条件下,数列,其中设,是否存在,对于任意满足?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
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解题方法
6 . 对于集合且,定义且.集合A中的元素个数记为,当时,称集合A具有性质.
(1)判断集合是否具有性质,并说明理由;
(2)设集合,且具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列,问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
(1)判断集合是否具有性质,并说明理由;
(2)设集合,且具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列,问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
7 . 若数列的前项和为,且满足等式.
(1)求数列的通项公式;
(2)能否在数列中找到这样的三项,它们按原来的顺序构成等差数列?说明理由;
(3)令,记函数的图像在轴上截得的线段长为,设,求,并证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)能否在数列中找到这样的三项,它们按原来的顺序构成等差数列?说明理由;
(3)令,记函数的图像在轴上截得的线段长为,设,求,并证明:.
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2021-10-18更新
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1365次组卷
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10卷引用:上海市松江一中2021-2022学年高二上学期期末数学试题
上海市松江一中2021-2022学年高二上学期期末数学试题上海市大同中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题新疆维吾尔自治区喀什第六中学2023届高三上学期9月实用性月考(一)数学(文)试题新疆维吾尔自治区喀什第六中学2023届高三上学期9月实用性月考(一)数学(理)试题(已下线)上海高二下学期期末真题精选(压轴60题35个考点专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)上海市嘉定区第一中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)(已下线)广东省2022届高三一模数学试题变式题17-22(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点5 裂项相消法求和(三)(已下线)专题15 数列不等式的证明 微点3 通项放缩法证明数列不等式
8 . 在数列中,已知,设为的前n项和.
(1) 求证:数列是等差数列;
(2) 求;
(3) 是否存在正整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1) 求证:数列是等差数列;
(2) 求;
(3) 是否存在正整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2020-01-18更新
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499次组卷
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3卷引用:上海市青浦区2023届高三上学期9月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 已知数列满足:,,其中,.
(1)若、、成等差数列,求的值;
(2)若,求数列的通项;
(3)若对任意正整数,都有,求的最大值.
(1)若、、成等差数列,求的值;
(2)若,求数列的通项;
(3)若对任意正整数,都有,求的最大值.
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2019-11-11更新
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463次组卷
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2卷引用:上海市敬业中学2022届高三下学期开学考试数学试题
10 . 设等比数列的首项为,公比为(为正整数),且满足是与的等差中项;数列满足().
(1)求数列的通项公式;
(2)试确定的值,使得数列为等差数列;
(3)当为等差数列时,对每个正整数,在与之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.
(1)求数列的通项公式;
(2)试确定的值,使得数列为等差数列;
(3)当为等差数列时,对每个正整数,在与之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.
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2016-12-02更新
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1347次组卷
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5卷引用:上海市位育中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
上海市位育中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)湖南省长沙市一中2010届高三第一次模拟考试理科数学试题(已下线)2014届江苏省灌云高级中学高三第一学期期中考试理科数学试卷(已下线)2014届江苏省灌云高级中学高三第一学期期中考试文科数学试卷江苏省南京市第二十九中学2022-2023学年高三下学期4月月考数学试题