名校
1 . 已知正四棱柱中,,,点分别是棱的中点,过三点的截面为.(1)作出截面(保留作图痕迹);
(2)设截面与平面交于直线,且截面把该正四棱柱分割成两部分,记体积分别为.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求的值.
(2)设截面与平面交于直线,且截面把该正四棱柱分割成两部分,记体积分别为.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求的值.
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2 . 如图,三棱柱内接于一个圆柱,且底面是正三角形,圆柱的体积是,底面直径与母线长相等.(1)求圆柱的表面积;
(2)求三棱柱的体积.
(2)求三棱柱的体积.
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面是菱形,,,,,平面平面,,点在棱上,且平面(1)求的长;
(2)求三棱锥的体积.
(2)求三棱锥的体积.
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名校
解题方法
4 . 下图是一块圆锥体工件,已知该工件的底面半径,母线,
(2)现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的正方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,求这个正方体体积.
(1)是圆的一条直径的两个端点,母线的中点,用软尺沿着圆锥面测量两点的距离,求这个距离的最小值;
(2)现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的正方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,求这个正方体体积.
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解题方法
5 . 如图,在高为的四棱锥中,四边形ABCD是正方形,M,N分别是PD和BC的中点,.(1)证明:∥平面PAB.
(2)求三棱锥的体积.
(2)求三棱锥的体积.
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6 . 圆锥的底面半径和高都为1,圆柱内接于圆锥(即圆柱下底面在圆锥的底面内).
(1)求圆柱的侧面积的最大值;
(2)求圆柱体积的最大值.
(1)求圆柱的侧面积的最大值;
(2)求圆柱体积的最大值.
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名校
解题方法
7 . 如图,在正方体中,是的中点.(1)求证:平面ACE;
(2)设正方体的棱长为1,求三棱锥的体积.
(2)设正方体的棱长为1,求三棱锥的体积.
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2024-04-19更新
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2263次组卷
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6卷引用:吉林省白城市洮南市第一中学2023-2024学年高一下学期4月阶段性考试数学试题
吉林省白城市洮南市第一中学2023-2024学年高一下学期4月阶段性考试数学试题河南省新乡市封丘县第一中学2023-2024学年高一下学期4月阶段性考试数学试题(已下线)第八章 立体几何初步(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题突破:空间几何体的体积求法-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)广东省东莞市东华高级中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检查(二)数学试题
名校
8 . 如图,在多面体中,底面是平行四边形,为的中点,.(1)证明:;
(2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-04-16更新
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2231次组卷
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3卷引用:吉林省长春市实验中学2024届高三下学期对位演练考试数学试卷(一)
9 . 如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,四边形为矩形,平面平面,为线段的中点,且.
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离.
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名校
10 . 如图,在三棱柱中,底面侧面.(1)证明:平面;
(2)若,求三棱锥的体积;
(3)在(2)的条件下,求平面与平面的夹角的余弦值.
(2)若,求三棱锥的体积;
(3)在(2)的条件下,求平面与平面的夹角的余弦值.
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2024-02-29更新
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320次组卷
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2卷引用:吉林省四校2023-2024学年高二下学期期初联考数学试题