2024·全国·模拟预测
解题方法
1 . 如图,已知四边形ABCD是菱形,
,点E为AB的中点,把
沿DE折起,使点A到达点P的位置,且平面
平面BCDE,则异面直线PD与BC所成角的余弦值为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/50ad919a6c21e599494997a6d0428b95.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a25c28359f8d8da9eaf4672a6cf8ae4f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ac48b9ac8efbf41d6ab5242d247bd89.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/9/a555395c-487c-4340-ab31-a6994cfcc147.png?resizew=174)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2024-01-06更新
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620次组卷
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5卷引用:6.3 空间向量的应用 (5)
6.3 空间向量的应用 (5)(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学预测卷(八)福建省泉州市实验中学2023-2024学年高二上学期1月考试数学试题(已下线)艺体生一轮复习 第七章 立体几何 第32讲 空间中点、直线、平面之间的位置关系【练】(已下线)考点14 余弦定理及应用 --2024届高考数学考点总动员【练】
名校
解题方法
2 . 如图,在四棱锥
中,底面
是平行四边形,M,N分别是
,
的中点,若
,
,则异面直线
与
所成角大小是____________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0585b6c0f156eecf9662b9846d4eb693.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/48f3c9abbd78e9a6840ee5f30381daac.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6b8a1e931bbffbec0ecc5ab04156b5d1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2f4ff82b837e4d920ee0482796e7dad7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bd33764ff4efddfe11a98a609753715c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411461db15ee8086332c531e086c40c7.png)
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2024-05-11更新
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717次组卷
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4卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 达标检测 第10章 10.2 直线与直线的位置关系
3 . 在正方体
中,下列结论中正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6e09725691ee7851f54c0dee86b2bf55.png)
A.四边形![]() ![]() | B.![]() ![]() ![]() |
C.![]() | D.![]() |
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解题方法
4 . 如图,
,
,
,AC与BD为异面直线,
,
,
,
与
成60°的角,求异面直线
与
所成的角.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b303b1f07604f5303aea94df7f0518e9.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f1682d306c38087d9e6f7efb9cec596a.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06ff2e2780c282e8ab8e5e88681e1efc.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d78abbad68bbbf12af10cd40ef4c353.png)
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解题方法
5 . 如图,在正方体
中,至少找出三条与
成异面直线的棱或对角线,并指出它们所成角的大小.
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2023-10-09更新
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250次组卷
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4卷引用:3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理
(已下线)3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理北师大版(2019)必修第二册课本习题第六章3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理(已下线)第04讲 空间点﹑直线﹑平面之间的位置关系-《知识解读·题型专练》北师大版(2019)必修第二册课本例题3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理
23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
6 . 如图,在正方体
中.
(1)求对角线
与
所成角的余弦;
(2)求证:
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6e09725691ee7851f54c0dee86b2bf55.png)
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(1)求对角线
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cabe764f05300ac83c7d16b685d27af4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9abaeba15f3abdd877bc701af52c5cd9.png)
(2)求证:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ae75dfe60238dd835e7fc286b8f6aa6.png)
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
7 . 在长方体
中,
,
与
所成的角为
.求
与平面
所成角的大小.
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名校
解题方法
8 . 如图,在三棱锥
中,平面
平面
,
,
, E、F分别为棱
、
的中点.
平面
;
(2)若直线
与平面
所成的角为
,直线
与平面
所成角为
,求二面角
的大小.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d4357d5744046d4d44abb09e1ee35fcb.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0dc5c9827dfd0be5a9c85962d6ccbfb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d78abbad68bbbf12af10cd40ef4c353.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06222ee533c2484ab25321a6abbf98cb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7abd284f76d9f5769bc189508ce2572b.png)
(2)若直线
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7bef5239ddbb0972700ce01daf9ee7cf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79a97bb4dcfab4ec7539bc783d563c49.png)
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2024-01-14更新
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583次组卷
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13卷引用:专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)上海市曹杨第二中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)8.6.3平面与平面垂直(第2课时平面与平面垂直的性质定理)(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)第八章立体几何初步章节验收测评卷-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.6.3 平面与平面垂直(2)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题强化二:异面角、线面角、二面角的常见解法 (2)(已下线)专题04平面与平面的位置关系(2个知识点8种题型)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)(已下线)第07讲 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题8.11 立体几何初步全章十四大压轴题型归纳(拔尖篇)-举一反三系列(已下线)专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章 本章综合--提炼本章思想【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题20 平面与平面的位置关系-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
9 . 思维辨析(对的写正确,错的写错误)
(1)两条异面直线所成的角的余弦值一定是非负值.( )
(2)直线与平面所成的角就是直线的方向向量与平面的法向量所成的角.( )
(3)两平面的夹角就是两个平面的法向量的夹角.( )
(4)二面角的大小等于平面与平面的夹角.( )
(1)两条异面直线所成的角的余弦值一定是非负值.
(2)直线与平面所成的角就是直线的方向向量与平面的法向量所成的角.
(3)两平面的夹角就是两个平面的法向量的夹角.
(4)二面角的大小等于平面与平面的夹角.
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名校
解题方法
10 . 把边长为
的正方形
沿对角线
折起,使得平面
与平面
所成二面角的大小为
,则异面直线
与
所成角的余弦值为( )
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A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2023-07-26更新
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594次组卷
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6卷引用:1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)江西省抚州市2022-2023学年高一下学期学生学业发展水平测试(期末)数学试题(已下线)高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】十大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)福建省福州格致中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第八章 立体几何初步 单元复习提升(易错与拓展)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 空间向量基底法 微点2 空间向量基底法(二)【基础版】