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1 . 在空间直角坐标系中,设、、、.
(1)设,,求的坐标,并判断、是否平行;
(2)求、的夹角,以及、为相邻两边的三角形面积.
(1)设,,求的坐标,并判断、是否平行;
(2)求、的夹角,以及、为相邻两边的三角形面积.
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2024高三·全国·专题练习
2 . 正四棱柱中,底面是边长为4的正方形,与交于点与交于点,且.
(1)用向量方法求的长;
(2)对于个向量,如果存在不全为零的个实数,,使得,则称个向量叫做线性相关,否则称为线性无关.试判断是否线性相关.
(1)用向量方法求的长;
(2)对于个向量,如果存在不全为零的个实数,,使得,则称个向量叫做线性相关,否则称为线性无关.试判断是否线性相关.
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2024高三·全国·专题练习
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3 . 三棱锥中,,,,.
(1)E是AB的中点,F是PC的中点,求异面直线PE与BF所成的角的大小(用反三角函数表示).
(2)对于实数,,,,称为二阶行列式,定义其一种运算:.对于向量,,称为与的向量积,定义一种运算:.试计算的值,并说明这一运算的几何意义.
(3)试计算的值,指出的几何意义,并求出三棱锥的体积.
(1)E是AB的中点,F是PC的中点,求异面直线PE与BF所成的角的大小(用反三角函数表示).
(2)对于实数,,,,称为二阶行列式,定义其一种运算:.对于向量,,称为与的向量积,定义一种运算:.试计算的值,并说明这一运算的几何意义.
(3)试计算的值,指出的几何意义,并求出三棱锥的体积.
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解题方法
4 . 给出下列命题,其中不正确的命题是( )
A.若是空间向量的一个基底,则向量不共面 |
B.直线恒过定点 |
C.若直线的方向向量与平面的法向量的夹角等于,则直线与平面所成的角为 |
D.已知向量,若,则为锐角. |
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5 . 下面四个结论正确的是( )
A.若,,三点不共线,面外的任一点,有,则,,,四点共面 |
B.有两个不同的平面,的法向量分别为,,且,,则 |
C.已知为平面的一个法向量,为直线的一个方向向量,若,则与所成角为 |
D.已知向量,,若,则为钝角 |
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6 . (1)求与向量共线且满足方程的向量的坐标;
(2)已知,,,求点的坐标使得;
(3)已知,,求:①;②与夹角的余弦值;③确定、的值使得与轴垂直,且.
(2)已知,,,求点的坐标使得;
(3)已知,,求:①;②与夹角的余弦值;③确定、的值使得与轴垂直,且.
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2023·全国·模拟预测
解题方法
7 . 如图,正四棱锥的所有棱长均为1,E为BC的中点,M,N分别为棱PB,PC上的动点,设,,,则( )
A.AM不可能垂直于BN | B.的取值范围是 |
C.当时,平面平面ABCD | D.三棱锥的体积为定值 |
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8 . 在棱长为2的正方体中,下列选项正确的是( )
A.若是侧面的中心,则 |
B.若是的中点,是正方形内的动点,且平面,则的轨迹的长度为 |
C.若是上的点,且,,则当的面积最小时, |
D.若,分别是,的中点,平面,则 |
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9 . 已知空间三点,则下列结论不正确的是( )
A. | B.点在平面内 |
C. | D.若,则D的坐标为 |
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2023-02-27更新
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375次组卷
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4卷引用:广东省广州市越秀区2022-2023学年高二上学期学业水平调研数学试题
广东省广州市越秀区2022-2023学年高二上学期学业水平调研数学试题(已下线)2.3.2 空间向量运算的坐标表示(同步练习)- 【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(基础篇)(已下线)1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系(分层训练)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第一册)四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题(三)
名校
10 . 已知空间向量都是单位向量,且与的夹角为,若为空间任意一点,且,满足,则的最大值为__________ .
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2023-01-08更新
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398次组卷
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3卷引用:2023届上海春季高考练习