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解题方法
1 . 在正方体中,为棱上一点且,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-05-09更新
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2375次组卷
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4卷引用:2020届新疆高三第一次模拟测试(问卷)数学(理科)试题
2020届新疆高三第一次模拟测试(问卷)数学(理科)试题新疆维吾尔自治区2019-2020学年普通高考高三第一次适应性检测数学(理)试题(已下线)考点26 空间向量求空间角(讲解)-2021年高考数学复习一轮复习笔记北京市中国人民大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
解题方法
2 . 如图,在多面体中,平面平面,四边形是边长为的正方形,是等腰直角三角形,且,平面,.
(1)求异面直线和所成角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求异面直线和所成角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值.
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2020-05-09更新
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249次组卷
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2卷引用:2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题
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解题方法
3 . 如图,已知四棱锥的底面为菱形,且底面.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且平面与平面所成锐二面角的余弦值为,求的大小.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且平面与平面所成锐二面角的余弦值为,求的大小.
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4 . 已知在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,,,点是棱的中点,点在棱上,且,∥平面.
(1)求实数的值;
(2)求二面角的正切值.
(1)求实数的值;
(2)求二面角的正切值.
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解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,四边形为梯形,且ABDC,,平面平面.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)若,,求二面角的余弦值.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)若,,求二面角的余弦值.
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2020-05-09更新
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280次组卷
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2卷引用:2020届新疆高三第一次模拟测试(问卷)数学(理科)试题
6 . 在四棱柱中,底面为正方形,,平面.
(1)证明平面.
(2)若,求二面角的正弦值.
(1)证明平面.
(2)若,求二面角的正弦值.
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7 . 如图四棱柱中,,,,M为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若四边形是菱形,且面面,,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若四边形是菱形,且面面,,求二面角的余弦值.
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8 . 如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,△ABC是边长为6的等边三角形,D,E分别为AA1,BC的中点.
(1)证明:AE//平面BDC1;
(2)若异面直线BC1与AC所成角的余弦值为.求DE与平面BDC1所成角的正弦值.
(1)证明:AE//平面BDC1;
(2)若异面直线BC1与AC所成角的余弦值为.求DE与平面BDC1所成角的正弦值.
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解题方法
9 . 四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面为正三角形,,为的中点.
证明:平面平面;
求直线与平面所成角的正弦值.
证明:平面平面;
求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
10 . 如图,在三棱锥中,已知平面,是边长为的正三角形,、分别为、的中点.
(1)若,求直线与所成角的余弦值;
(2)若平面平面,求的长.
(1)若,求直线与所成角的余弦值;
(2)若平面平面,求的长.
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