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解析
| 共计 65 道试题
1 . 从某病毒爆发的疫区返回本市若干人,为了迅速甄别是否有人感染病毒,对这些人抽血,并将血样分成4组,每组血样混合在一起进行化验.
(1)若这些人中有1人感染了病毒.
①求恰好化验2次时,能够查出含有病毒血样组的概率;
②设确定出含有病毒血样组的化验次数为,求的分布列和.
(2)如果这些人中有2人携带病毒,设确定出全部含有病毒血样组的次数的均值为,请指出(1)②中的大小关系.(只写结论,不需说明理由)
2 . 某电商平台联合手机厂家共同推出“分期购”服务,付款方式分为四个档次:1期、2期、3期和4期.记随机变量分别表示顾客购买型手机和型手机的分期付款期数,根据以往销售数据统计,的分布列如下表所示:
1234
0.10.40.40.1
1234
0.40.10.10.4
(1)若某位顾客购买型和手机各一部,求这位顾客两种手机都选择分4期付款的概率;
(2)电商平台销售一部型手机,若顾客选择分1期付款,则电商平台获得的利润为300元;若顾客选择分2期付款,则电商平台获得的利润为350元;若顾客选择分3期付款,则电商平台获得的利润为400元;若顾客选择分4期付款,则电商平台获得的利润为450元.记电商平台销售两部型手机所获得的利润为(单位:元),求的分布列;
(3)比较的大小(只需写出结论).
2021-03-01更新 | 1872次组卷 | 10卷引用:北京市大兴区2021届高三一模数学试题
3 . 某中学数学竞赛培训共开设有初等代数、初等几何、初等数论和微积分初步共四门课程,要求初等代数、初等几何都要合格,且初等数论和微积分初步至少有一门合格,才能取得参加数学竞赛复赛的资格,现有甲、乙、丙三位同学报名参加数学竞赛培训,每一位同学对这四门课程考试是否合格相互独立,其合格的概率均相同,(见下表),且每一门课程是否合格相互独立,
课 程初等代数初等几何初等数论微积分初步
合格的概率
(1)求甲同学取得参加数学竞赛复赛的资格的概率;
(2)记表示三位同学中取得参加数学竞赛复赛的资格的人数,求的分布列(只需列式无需计算)及期望.
4 . 为贯彻十九大报告中“要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”的要求,某生物小组通过抽样检测植物高度的方法来监测培育的某种植物的生长情况.现分别从三块试验田中各随机抽取株植物测量高度,数据如下表(单位:厘米):

假设所有植株的生长情况相互独立.从三组各随机选株,组选出的植株记为甲,组选出的植株记为乙,组选出的植株记为丙.
(1)求丙的高度小于厘米的概率;
(2)求甲的高度大于乙的高度的概率;
(3)表格中所有数据的平均数记为.从三块试验田中分别再随机抽取株该种植物,它们的高度依次是(单位:厘米).这个新数据与表格中的所有数据构成的新样本的平均数记为,试比较的大小.(结论不要求证明)
2020-04-16更新 | 1262次组卷 | 3卷引用:2020届北京市高考适应性测试数学试题
5 . 甲、乙两人独立地解同一问题,甲解出这个问题的概率,乙解出这个问题的概率是,那么其中至少有1人解出这个问题的概率是
A.B.C.D.
6 . 某超市从年甲、乙两种酸奶的日销售量(单位:箱)的数据中分别随机抽取个,并按分组,得到频率分布直方图如图,假设甲、乙两种酸奶独立销售且日销售量相互独立.

(1)写出频率分布直方图甲中的的值;记甲种酸奶与乙种酸奶日销售量(单位:箱)的方差分别为,试比较的大小;(只需写出结论)
(2)估计在未来的某一天里,甲、乙两种酸奶的销售量恰有一个高于箱且另一个不高于箱的概率;
(3)设表示在未来天内甲种酸奶的日销售量不高于箱的天数,以日销售量落入各组的频率为概率,求的分布列和数学期望.
2020-03-02更新 | 629次组卷 | 1卷引用:北京市北京师范大学第二附属中学2019-2020学年高三上学期月考(11月)数学试题
7 . 在某区“创文明城区”简称“创城”活动中,教委对本区ABCD四所高中校按各校人数分层抽样调查,将调查情况进行整理后制成如表:
学校ABCD
抽查人数50151025
“创城”活动中参与的人数4010915
注:参与率是指:一所学校“创城”活动中参与的人数与被抽查人数的比值
假设每名高中学生是否参与“创城”活动是相互独立的.
若该区共2000名高中学生,估计A学校参与“创城”活动的人数;
在随机抽查的100名高中学生中,从AC两学校抽出的高中学生中各随机抽取1名学生,求恰有1人参与“创城”活动的概率;
若将表中的参与率视为概率,从A学校高中学生中随机抽取3人,求这3人参与“创城”活动人数的分布列及数学期望.
8 . 一个盒中装有大小相同的2个黑球,2个白球,从中任取一球,若是白球则取出来,若是黑球则放回盒中,直到把白球全部取出,则在此过程中恰有两次取到黑球的概率为
A.B.C.D.
9 . 某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为(),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ0123

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求的值;
(Ⅲ)求数学期望ξ.
2019-01-30更新 | 404次组卷 | 10卷引用:2010年高考试题北京(理科)卷数学试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是________(写出所有正确结论的编号).


③事件与事件相互独立;
是两两互斥的事件;
的值不能确定,因为它与中哪一个发生有关
2019-01-30更新 | 8274次组卷 | 37卷引用:北京一零一中学2022届高三下学期数学统练六试题
共计 平均难度:一般