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解析
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1 . 阅读资料,回答问题。松材线虫——“松树癌症”的元凶。近年,国内多处森林和景区出现松林大量变红的“美景”,其实这是松树正在一棵接一棵的枯萎死去。它们得了一种对松树来说属于“癌症”级别的重病——松材线虫病。松材线虫原产自美国,是一种世界多国公认的入侵病原生物。它喜爱取食松树木质部,破坏松树的水分运输功能,各种真菌乘虚而入,在空洞的松树管道内安家,即木材“蓝变”现象。松材线虫也能通过取食这些真菌为生,直到它们转移到另外一棵松树上展开新的破坏。由于松材线虫自身运动能力差,于是它们找到了一个重要的中间宿主松墨天牛,帮助它们传播到其他松树上。松墨天牛喜欢在枯萎松树上产卵,松材线虫趁机钻入天牛身体中,搭天牛成虫的“便车”飞到健康松树上。当松墨天牛成虫取食新鲜松树嫩枝时,通过天牛取食造成的伤口侵入树体。松材线虫是如何漂洋过海来到中国的呢?推测可能是通过人类贸易。比如从国外进口的机械设备,包装时会用到松木制成的托盘来起到稳定避震的作用。正是这些不起眼的包装材料成为了松材线虫和天牛藏匿的完美场所,令这场松树的“瘟疫”不期而至。自1982年我国首例松材线虫病发生之后,其蔓延的趋势就难以遏制,即使砍伐死松树焚毁近年,研究者们正在积极探索生物防治松材线虫病的方法。苏云金芽孢杆菌(简称Ev菌)是松材线虫的内寄生真菌,更多新的防治方法也在不断研究中,比如通过树干注射药剂来杀灭线虫,但距离可持续治理的目标仍任重道远。

(1)松材线虫和秀丽隐杆线虫属于同一动物类群,秀丽隐杆线虫营自由生活,松材线虫与其生活方式_______(填相同”或“不同”)。
(2)松墨天牛身体分为三部分,有_____对触角_____对足,属于节肢动物门的昆虫纲。松墨天牛成虫在森林生态系统中主要作为____(填生产者、消费者或分解者),促进生态系统的物质循环。
(3)引发松“变蓝”现象的是一种_______,在森林生态系统中主要作为________(填生产者、消费者或分解者)促进生态系统的物质循环。
(4)根据文中某研究小组使用两种真菌进行松材线虫防治的实验结果,回答问题:①实验的对照组为_____组和_____组。②该实验的结果说明Bt菌比Ev菌杀灭松材线虫的效果_______,但防治效果最好的处理组是_____组。
(5)有人认为,尽管松材线虫对松林造成了严重危害,但人为捕杀并彻底消灭松材线虫也会对我国的森林生态系统造成不利影响,使生态系统的稳定性变弱。你认为这一说法是否正确?说明理由____
2024-04-04更新 | 30次组卷 | 1卷引用:天津市河北区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
2 . 同学们尝试探究食物腐败的主要原因,过程如下:
实验器材:洁净的同型号试管4个,新鲜的肉汤4份(各20毫升),直玻璃管,棉花塞,酒精灯、恒温箱等。实验装置如图所示。

安装好装置后,每天定时观察、记录如下表:

试管

实验操作

第1天

第2天

第3天

第4天

用酒精灯加热至肉汤沸腾,并保持沸腾10分钟

置于0℃恒温箱

澄清

澄清

澄清

澄清

置于26℃恒温箱

澄清

澄清

浑浊

浑浊

置于26℃恒温箱

澄清

澄清

澄清

澄清

置于0℃恒温箱

澄清

澄清

澄清

澄清

(1)实验中,用酒精灯将肉汤加热至沸腾并保持沸腾10分钟,目的是____
(2)②与③形成一组对照实验,实验变量是____,能够得出的实验结论是:____是引起肉汤腐败的主要原因。
(3)②与④不能形成一组对照实验,原因是:____
(4)如果某一个实验小组①、②、④号试管的实验现象与表格中相同,而③号试管的肉汤也出现了浑浊现象,你觉得其中的原因可能是____(写出其中一种)。
2024-04-04更新 | 32次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市皇姑区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
3 . 2022年6月1日,《中华人民共和国湿地保护法》正式施行,这是我国首次专门针对湿地生态系统进行立法保护,将引领我国湿地保护全面进入法治化轨道。借着法律政策的东风,邵阳县人民政府也对天子湖显地公园进行了保护。生物兴趣小组对天子湖湿地公园开展调查,发现该公园有很多生物。如菹草(一种沉水植物)、银杏、水蚤、小虾、小鱼等。
(1)菹草是小虾的美食,小鱼捕食小虾。写出与此相关的食物链___,在此生态系统中,如果小虾小鱼都还捕食水蚤,那么小鱼小虾有哪两种关系?___
(2)小明同学认为,含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现,许多沉水植物对水质有净化作用。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质有净化作用,实验设计及结果如下表。
实验组别实验材料实验处理实验结果
A组大小、发育状况相近的水蚤,每组10只清水100毫升观察、记录每只水蚤的心率,并计算每组平均值198(次/分钟)
B组洗洁精稀释液100毫升154(次/分钟)
C组浸泡过菹草的相同浓度的洗洁精稀释液100毫升176(次/分钟)
请分析回答:
①A组和B组是一组对照实验,其变量是___;每个组别都需计算水蚤心率的平均值,目的是___
②根据实验结果,小明得出结论——洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响,菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。得出以上结论的依据是___
2024-04-04更新 | 27次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市邵阳县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
4 . 人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣。某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验。
实验材料:用食醋和清水配制成的pH=4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个。
(一)实验假设:
(1)模拟酸雨对大豆种子的___有影响。
(二)实验过程:
(2)取两个培养皿并分别编号A和B,在A培养皿里放入若干用清水浸泡过的大豆种子,在B培养皿里放入___的用清水浸泡过的大豆种子。
(3)每天定时向A培养皿中喷洒一定量的___,向B培养皿中喷洒等量的清水;将两个培养皿都置于相同且适宜的环境中培养。
定时观察A、B两培养皿中大豆种子的萌发情况,并做好记录。
分析数据,得出结论。
(三)根据上述实验回答问题:
(4)该实验变量是___
(5)实验中设计B培养皿的目的是___
(6)为何在培养皿中放入若干大豆种子,而不是1粒?___
(7)“保护环境,人人有责”。为减少酸雨对生态环境的破坏,请谈谈你的建议(写出1条即可):___
2024-04-04更新 | 57次组卷 | 1卷引用:青海省玉树州治多县第二民族中学2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
5 . 2023年5月31日是第35个“世界无烟日”,今年的主题是“保护青少年,远离传统烟草产品和电子烟。”为了了解烟草对生物的危害,小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动,具体过程如下:
①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液,通过稀释,得到25%、50%、75%的烟草浸出液;
②取5个大培养皿,编号,铺上卫生纸,均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子:
③在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液,将装置放在室温条件下;
④每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水;
⑤5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:

编号

黄豆种子数

烟草浸出液浓度

第5天的发芽率

A

50

100%

26%

B

50

75%

44%

C

50

50%

64%

D

50

25%

82%

E

50

蒸馏水

96%

(1)该实验的实验变量是____。蒸馏水这个组别(E组)在实验中起____作用。
(2)步骤②每组放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子的目的是____
(3)通过分析数据,可以得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有____(填“促进”或“抑制”)作用。
(4)吸烟有害健康,作为青少年的我们应该如何关爱自己、关爱他人?____。(写出1条即可)
2024-04-04更新 | 30次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
6 . 冬季时人们常有在家中用糯米自制米酒的习俗,制作米酒时往往有如下几道工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀,挖凹坑,淋些凉开水;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来放置于温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃左右;④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅蒸熟。(以上容器和毛巾均通过蒸煮消毒杀菌)
(1)请写出制作米酒的正确作步骤________(用题中序号表示)。
(2)第①道工序中放入酒曲粉末相当于培养细菌、真菌中的________过程。
(3)为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响。小明将没有用完的糯米做材料,设置了如下三组实验:

组别

A

B

C

实验处理

将晒干的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里

将浸软的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里

将浸软的糯米置于塑料袋中,放在-16℃环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

①A组可与_______组进行对照,实验的变量是________
②若B组与C组进行对照,可得出的结论是________
2024-04-04更新 | 24次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市昭阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
7 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题。
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,___是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起___作用。
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是___
(4)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是___
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是___,可以采用___的方法避免。
2024-04-04更新 | 10次组卷 | 1卷引用:新疆伊犁州2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
8 . 酸菜是东北地区特色食物,“猪肉酸菜炖粉条”是闻名遐迩的东北菜。通常用白菜等蔬菜腌渍酸菜。酸菜中的亚硝酸盐含量是检验质量的关键指标之一。有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C以减少亚硝酸盐的产生。生物小组对此产生疑问,因此就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行实验探究,得到以下相关数据,请分析作答下列问题。
组别添加的物质发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg)
(发酵温度一直保持15℃)
第3天第5天第7天第9天第11天第13天
1号坛8%的盐水无维生素C0.52.01.81.61.51.2
2号坛8%的盐水0.31.71.41.21.00.6
(1)该实验提出的假设是:___,实验变量是___
(2)该实验中,2号坛中应加入适量的___;设置1号坛的目的是___
(3)制作酸菜时,应加盖并密封,这样做既可以达到发酵所需要的___(填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。
(4)通常情况下,腌渍酸菜时所利用的细菌是___
分析实验数据得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以减少亚硝酸盐含量。
2024-04-04更新 | 33次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市普兰店区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
9 . 电视广告中某公司表示其生产的洗手液具有强效的“抗菌”能力,某生物兴趣小组想探究“洗手液洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗?”请你和他们一起完善实验方案并回答问题。
探究实验方案
一、提出问题:洗手液洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗?
(1)二、作出假设:______
三、制定计划并实施:
第一步:配制6套相同的培养基,将装有培养基的培养皿分成2组,编号A组、B组。
(2)设置A、B两组的目的是______
(3)第二步:进行______,然后冷却,目的是______
第三步:1号实验者采用洗手液洗手,2号实验者采用清水洗手。洗手方式和洗手时间相同。
第四步:在无菌的条件下,分别用无菌棉棒蘸取1号实验者手心和2号实验者手心,均匀地涂抹在相应的A、B组培养皿中的培养基上。
(4)第五步:将A、B两组培养皿放在适宜的______下培养。
第六步:观察并记录,兴趣小组成员连续观察了七天。
(5)如果观察到的实验现象是B组培养基上细菌和真菌的菌落多于A组,那么得出的结论是______
(6)在实验的操作过程中,用无菌的棉棒对手心取样时,要求A、B两组接种的面积相同,其目的是______
(7)小明查阅资料发现洗手液的使用易危害环境,因此我们日常生活中洗手应注意什么事项?______
2024-04-04更新 | 39次组卷 | 1卷引用:河北省保定市唐县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
10 . 炎热的夏天很多人喜欢吃西瓜,并且把吃不完的西瓜放冰箱里保存。隔夜的西瓜是否会产生细菌?某实验小组设计了如下实验:选取同一品种大小相同成熟度相近的西瓜,不同处理后进行细菌培养,具体如下:
组别
步骤一使用清洁的水果专用刀板把一个完整的西瓜来对切使用不清洁的水果专用刀板把一个完整的西瓜来对切使用不清洁的水果专用刀板把一个完整的西瓜来对切
步骤二将其中的一半西瓜裹上保鲜膜
步骤三放入6℃冰箱储存24小时放入 ℃冰箱储存24小时放在室温25℃的桌面储存24小时
检测结果每25克中含有450个细菌每25克中含有8400个细菌每25克中含有10500000个细菌
(1)本实验共设置了___组对照实验。如果组①和组②是一组对照实验,则表格中的“?”应该是___℃,实验的变量是___
(2)为了减少实验误差,实验小组应进行___;由实验的结果可以推测夏天吃西瓜较为正确的做法是___
(3)下图是其中一个实验的结果图,图中白色的表面光滑的斑点主要是___菌落,本实验中细菌繁殖速度最快的是第___组,细菌的快速繁殖主要与它的生殖方式是___有关。但是如果温度过低,细菌还会形成一个特殊结构___以度过恶劣环境。

(4)根据实验结果和生活经验,日常生活使用冰箱保存食品的原理是___
2024-04-04更新 | 30次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市禅城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般