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解析
| 共计 33 道试题
1 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和,形成新的数列,我们把这样的操作称为该数列的一次“和扩充”.如数列1,3,第1次“和扩充”后得到数列1,4,3;第2次“和扩充”后得到数列1,5,4,7,3;依次扩充,记第次“和扩充”后所得数列的项数记为,所有的和记为,数列的前项为,则(       
A.B.满足的最小值为11
C.D.
2024-06-03更新 | 82次组卷 | 1卷引用:湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高二下学期5月联考数学试卷
2 . 如图,洪泽湖湿地为拓展旅游业务,现准备在湿地内建造一个观景台P,已知射线ABAC为湿地两边夹角为120°的公路(长度均超过2千米),在两条公路ABAC上分别设立游客接送点MN,从观景台PMN建造两条观光线路PMPN,测得千米,千米.

   

(1)求线段MN的长度;
(2)若,求两条观光线路PMPN之和的最大值.
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
3 . “丹凤朝阳敬英雄,马踏飞燕谁争锋!”2023年5月21日上午7:30分, 2023唐山马拉松在唐山抗震纪念碑广场鸣枪开跑,来自国内外的20000名选手齐聚于此,在奔跑中感受唐山这座英雄城市的魅力,用不断前行的脚步挑战极限、超越自我!唐山抗震纪念碑建在纪念碑广场内,建成于1986年纪念唐山抗震10周年之际.由主碑和副碑组成.纪念碑主碑和副碑建在一个大型台基座上,台基四面有四组台阶,踏步均为4段,每段7步,共28步,象征“七·二八”这一难忘时刻(如图1).唐山二中某数学兴趣小组为测量纪念碑的高度,如图2,在纪念碑的正东方向找到一座建筑物,高约为16.5,在地面上点处(三点共线)测得建筑物顶部,纪念碑顶部的仰角分别为30°和45°,在处测得纪念碑顶部的仰角为15°,则纪念碑的高度约为_____米.

4 . 南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中,研究了二阶等差数列.若是公差不为零的等差数列,则称数列为二阶等差数列.现有一个“三角垛”,共有40层,各层小球个数构成一个二阶等差数列,第一层放1个小球,第二层放3个小球,第三层放6个小球,第四层放10个小球,,则第40层放小球的个数为(       
A.1640B.1560C.820D.780
2023-06-07更新 | 1360次组卷 | 10卷引用:湖北省武汉市5G联合体2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题
5 . 老王拟将自家一块直角三角形地按如图规划成3个功能区:区域规划为枇杷林和放养走地鸡,区域规划为民宿供游客住宿及餐饮,区域规划为鱼塘养鱼供垂钓.为安全起见,在鱼塘周围筑起护栏,已知

(1)若,求护栏的长度即的周长;
(2)若鱼塘的面积是民宿面积的倍,求
6 . “不以规矩,不成方圆”.出自《孟子·离娄章句上》.“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的角尺,用来测量、画圆和方形图案的工具.有一圆形木板,以“矩”量之,较长边为10cm,较短边为5cm,如图所示,将这个圆形木板截出一块三角形木板,三角形定点ABC都在圆周上,角ABC分别对应abc,满足.若,且,则(       
A.B.△ABC周长为
C.△ABC周长为D.圆形木板的半径为
7 . 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:.该数列的特点为前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它的前面两个数的和,即,人们把这样的一列数组成的数列称为“斐波那契数列”,则       ).
A.-2024B.2024C.-1D.1
2023-04-28更新 | 864次组卷 | 3卷引用:湖北省十堰市2023届高三下学期四月调研考试数学试题
8 . 对于数列,定义为数列的“加权和”,已知某数列的“加权和”,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围为__________.
9 . 对于数列,把它连续两项的差记为得到一个新数列,称数列为原数列的一阶差数列.若,则数列的二阶差数列,以此类推,可得数列p阶差数列.如果某数列的p阶差数列是一个非零的常数列,则称此数列为p阶等差数列,如数列1,3,6,10.它的前后两项之差组成新数列2,3,4.新数列2,3,4的前后两项之差再组成新数列1,1,1,新数列1,1,1为非零常数列,则数列1,3,6,10称为二阶等差数列.已知数列满足,且,则下列结论中正确的有(       
A.数列为二阶等差数列
B.数列为三阶等差数列
C.数列的前n项和为
D.若数列k阶等差数列,则的前n项和阶等差数列
2023-04-12更新 | 1056次组卷 | 4卷引用:湖北省鄂东南省级示范教学改革联盟学校2022-2023学年高二下学期期中联考数学试题
10 . 今有一台坏天平,两臂长不等,其余均精确,有人要用它称物体的质量,他将物体放在左右托盘各称一次,记两次称量结果分别为,设物体的真实质量为G,则(       
A.B.C.D.
共计 平均难度:一般