名校
1 . 如图,在圆锥中,为圆锥顶点,为圆锥底面的直径,为底面圆的圆心,为底面圆周上一点,四边形为矩形.(1)求证:直线平面;
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
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解题方法
2 . 已知直三棱柱中,,分别为和的中点,为棱上的动点,. (1)证明:平面平面;
(2)设,是否存在实数,使得平面与平面所成的角的余弦值为?
(2)设,是否存在实数,使得平面与平面所成的角的余弦值为?
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名校
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,.(1)证明:平面;
(2)已知三棱锥的体积为,点为线段的中点,设平面与平面的交线为,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)已知三棱锥的体积为,点为线段的中点,设平面与平面的交线为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-04-08更新
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879次组卷
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2卷引用:湖南省常德市2024届高三下学期3月模拟考试数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,M为棱PC的中点.(1)证明:平面PAD;
(2)若,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由.
(2)若,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由.
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2024-03-21更新
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1261次组卷
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4卷引用:湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 如图,棱长为2的平行六面体中,,点P、M、N分别是棱、、的中点,与平面交于点H,则下列说法正确的是( )
A. |
B. |
C.直线与直线所成角的余弦值等于 |
D.该平行六面体的体积是 |
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名校
6 . 由各棱长均相等的四棱柱截去三棱锥后得到的几何体如图所示,底面为正方形,点O为线段与的交点,点E为线段中点,平面.
(1)证明:平面;
(2)若点M为线段(包含端点)上一点,求与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)证明:平面;
(2)若点M为线段(包含端点)上一点,求与平面所成角的正弦值的最大值.
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2024-02-24更新
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511次组卷
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2卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2023-2024学年高三第七次阶段性考试数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,在多面体ABCDEP中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是正方形,且DE∥PA,,M,N分别是线段BC,PB的中点,Q是线段CD上的一个动点,则下列说法正确的是( )
A.存在点Q,使得NQ⊥PB |
B.存在点Q,使得异面直线NQ与PE所成的角为30° |
C.三棱锥Q-AMN体积的取值范围为 |
D.当点Q运动到CD中点时,CD与平面QMN所成角的正弦值为 |
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2024-02-13更新
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315次组卷
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2卷引用:湖南省常德市2024届高三上学期期末检测数学试题
名校
解题方法
8 . 已知向量是直线的方向向量,是平面的法向量,且,则直线与平面所成的角为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-11更新
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321次组卷
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20卷引用:湖南省常德市武陵区第一中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题
湖南省常德市武陵区第一中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题2014-2015学年山东青岛平度市三校高二上学期期末考试理科数学试卷2016-2017学年河北省枣强中学高二上学期期末考试理数试卷人教B版(2019) 选择性必修第一册 必杀技 第一章 空间向量与立体几何 专题1 空间向量的综合应用(已下线)1.4.3 运用立体几何中的向量方法解决距离与角度问题-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版选择性必修第一册)(已下线)专题1.3 空间角与距离和空间向量(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)陕西省西安市西北工业大学附属中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题辽宁省大连市第二十三中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(学案)-2021-2022学年高二数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第一章 空间向量与立体几何 1.4 空间向量的应用 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第二课时 用空间向量研究空间角问题江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题北京师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题广西省梧州市黄埔双语实验学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题(理)【新教材精创】1.4.2+用空间向量研究距离、夹角问题(2)教学设计-人教A版高中数学选择性必修第一册【新教材精创】1.4.2+用空间向量研究距离、夹角问题(2)导学案-人教A版高中数学选择性必修第一册人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 空间向量与立体几何 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第2课时 用空间向量研究夹角问题陕西省铜川阳光中学2021-2022学年高二上学期期末理科数学试题(已下线)模块三 专题1 小题入门夯实练(4) 期末终极研习室(高二人教A版)江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)模块一 专题6 《空间向量应用》(苏教版)
名校
解题方法
9 . 如图,四边形ABCD是圆台EF的轴截面,M是上底面圆周上异于C,D的一点,圆台的高,.
(1)证明:是直角三角形;
(2)是否存在点M使得平面ADM与平面DME的夹角的余弦值为,若存在,求出点M的位置;若不存在,请说明理由.
(1)证明:是直角三角形;
(2)是否存在点M使得平面ADM与平面DME的夹角的余弦值为,若存在,求出点M的位置;若不存在,请说明理由.
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2023-11-15更新
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173次组卷
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2卷引用:湖南省常德市汉寿县第一中学2024届高三下学期开学考试数学试题
名校
10 . 刍甍(chumeng)是中国古代数学书中提到的一种几何体,《九章算术》中对其有记载:“下有袤有广,而上有袤无广”,可翻译为:”底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.”,如图,在刍甍中,四边形是正方形,平面和平面交于.
(1)求证:;
(2)若平面平面,,求平面和平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)若平面平面,,求平面和平面夹角的余弦值.
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2023-10-23更新
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324次组卷
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3卷引用:湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题
湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题广东省广州市二中2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题一 交汇中国古代文化 微点2 与中国古代文化遗产有关的立体几何问题(二)【基础版】