名校
1 . 定义:设和均为定义在上的函数,其导函数分别为,,若不等式对任意恒成立,则称和为区间上的“友好函数”.
(1)若和是“友好函数”,求的取值范围;
(2)给出两组函数:①,;②,,分别判断这两组函数是否为上的“友好函数”.
(1)若和是“友好函数”,求的取值范围;
(2)给出两组函数:①,;②,,分别判断这两组函数是否为上的“友好函数”.
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名校
解题方法
2 . 帕德近似是法国数学家亨利帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,,,,注:,,,,已知函数.
(1)求函数在处的阶帕德近似.
(2)在(1)的条件下: ①求证:;
②若恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数在处的阶帕德近似.
(2)在(1)的条件下: ①求证:;
②若恒成立,求实数的取值范围.
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名校
3 . 已知函数,其中.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,且,证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,且,证明:.
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4 . 已知且.
(1)当时,求证:在上单调递增;
(2)设,已知,有不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求证:在上单调递增;
(2)设,已知,有不等式恒成立,求实数的取值范围.
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5 . 已知函数().
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若当时,函数取得极大值,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若当时,函数取得极大值,求实数的取值范围.
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解题方法
6 . 已知关于的不等式恒成立,的最小值为,则的最小值为______ .(其中为自然对数的底数)
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名校
7 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若恒成立,求的取值集合;
(3)若存在,且,求的取值范围.
(1)讨论的单调性;
(2)若恒成立,求的取值集合;
(3)若存在,且,求的取值范围.
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2024-04-15更新
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536次组卷
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4卷引用:江西省部分高中学校2024届高三下学期3月联考数学试卷
名校
8 . 记函数在上的导函数为,若(其中)恒成立,则称在上具有性质.
(1)判断函数(且)在区间上是否具有性质?并说明理由;
(2)设均为实常数,若奇函数在处取得极值,是否存在实数,使得在区间上具有性质?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)设且,对于任意的,不等式成立,求的最大值.
(1)判断函数(且)在区间上是否具有性质?并说明理由;
(2)设均为实常数,若奇函数在处取得极值,是否存在实数,使得在区间上具有性质?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)设且,对于任意的,不等式成立,求的最大值.
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2024-04-13更新
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619次组卷
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3卷引用:江西省部分地区2024届高三下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 已知函数,且在点处的切线的斜率为.设函数的最大值为.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)若不等式,求实数的最大值.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)若不等式,求实数的最大值.
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名校
10 . 已知函数
(1)讨论 的单调性.
(2)证明:当时,
(3)证明:
(1)讨论 的单调性.
(2)证明:当时,
(3)证明:
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2024-04-06更新
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1020次组卷
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4卷引用:江西省九江市同文中学多校联考2024届高三下学期3月月考数学试题
江西省九江市同文中学多校联考2024届高三下学期3月月考数学试题甘肃省陇南市部分学校2024届高三一模联考数学试题(已下线)第一套 艺体生新高考全真模拟 (一模重组卷)广东省深圳市宝安中学2023-2024学年高二下学期2月月考数学试卷