12-13高三下·四川·阶段练习
解题方法
1 . 已知函数,且函数恰有3个不同的零点,则实数的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2013·四川成都·一模
2 . 设函数满足:对任意的实数有
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若方程有解,求实数的取值范围.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若方程有解,求实数的取值范围.
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2012·江苏·一模
3 . 已知函数若存在,当时,,则的取值范围是________ .
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10-11高三·浙江金华·阶段练习
解题方法
4 . 已知是定义在上的函数,其图象是一条连续的曲线,且满足下列条件:
①的值域为M,且M;
②对任意不相等的,∈,都有|-|<|-|.
那么,关于的方程=在区间上根的情况是
①的值域为M,且M;
②对任意不相等的,∈,都有|-|<|-|.
那么,关于的方程=在区间上根的情况是
A.没有实数根 | B.有且仅有一个实数根 |
C.恰有两个不等的实数根 | D.有无数个不同的实数根 |
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2011·四川成都·二模
解题方法
5 . 已知定义在上的函数.给出下列结论:
①函数的值域为;
②关于的方程有个不相等的实数根;
③当时,函数的图象与x轴围成的图形面积为S,则S=2;
④存在,使得不等式成立,
其中你认为正确的所有结论的序号为______________________.
①函数的值域为;
②关于的方程有个不相等的实数根;
③当时,函数的图象与x轴围成的图形面积为S,则S=2;
④存在,使得不等式成立,
其中你认为正确的所有结论的序号为______________________.
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名校
6 . 已知(,为此函数的定义域)同时满足下列两个条件:①函数在内单调递增或单调递减;②如果存在区间,使函数在区间上的值域为,那么称,为闭函数
(1)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(2)求证:函数()为闭函数;
(3)若是闭函数,求实数的取值范围
(1)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(2)求证:函数()为闭函数;
(3)若是闭函数,求实数的取值范围
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2016-12-01更新
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918次组卷
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6卷引用:四川省泸州市泸县第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题
10-11高三·四川绵阳·阶段练习
7 . 已知函数的定义域为[,],值域为,],并且在,上为减函数.
(1)求的取值范围;
(2)求证:;
(3)若函数,,的最大值为,求证:.
(1)求的取值范围;
(2)求证:;
(3)若函数,,的最大值为,求证:.
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8 . 若方程有两个不等的实根,则b的取值范围是_____________ .
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2016-12-01更新
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678次组卷
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3卷引用:四川省简阳市阳安中学2020-2021学年高三10月月考数学(文)试题
四川省简阳市阳安中学2020-2021学年高三10月月考数学(文)试题(已下线)2010-2011学年新疆乌鲁木齐八中高二下学期期末考试理科数学人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第二章 平面解析几何 2.3 圆及其方程 2.3.3 直线与圆的位置关系