2 . “奇”对“崎”说：“你以为找了个靠山我就怕你不成？”（汉字对话）
“门”对“们”说：“_________________________？”

3 . 五（5）班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面活动。
请为本次活动写一则宣传标语。
__________________________________

5 . 综合性学习。
为了培养同学们对诗歌的兴趣，语文老师组织同学们开展了以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动，请你积极参与其中吧！
1．语文老师向全班征集活动项目，请你建言献策。（写出两条）
活动一：合作编小诗集       活动二：诗歌鉴赏会
活动三：诗歌朗诵会        活动四：______________
活动五：_____________
2．在“合作编小诗集”活动中，同学们把下面几首现代诗编成了一本小诗集，请你给这本小诗集拟一个合适的名字:________________。

3．在“诗歌朗诵会”活动结束后，同学们纷纷以“植物”为主题进行了诗歌创作，你也来试着创作一首吧！
       笋                                                                           ____________       
悄悄地拱出大地，                                      __________________
想来打听，                                                  _________________________
春天里，                                                     _________________________
绿树的秘密，                                             _________________________
花开的消息。                                             _________________________

6 . 以下三句广告语分别对应什么事物，最符合的一项是 _____
①听，见真知。
②用第三只眼睛看世界。
③我们只是大自然的搬运工。

A．喜马拉雅听书软件	农夫山泉矿泉水	海鸥牌相机
B．农夫山泉矿泉水	喜马拉雅听书软件	海鸥牌相机
C．喜马拉雅听书软件	海鸥牌相机	农夫山泉矿泉水

7 . 综合实践。
精神富有，文化先行。在“轻叩诗歌大门”综合性学习过程中，同学们畅游诗海，感受到了现代诗歌独有的魅力，快来和大家交流一下吧！
1．请你为“轻叩诗歌大门”综合性学习设计两个活动内容。
①__________________
②__________________
2．请给你的诗歌集取一个好听的名字：《____________》。

8 . 小语在做分享的PPT时，想给封面加一张图片，下面四张图片内容你会选择哪一张？说说你的理由。
A．尼尔斯站在镜子前面发现自己变小了。
B．尼尔斯摔倒在地，猫的前爪按在他胸口。
C．尼尔斯从牛棚中溜走。
D．尼尔斯坐在鹅的脊背上，两只手紧紧抓着鹅的羽毛。
我选择：____________（填写序号），理由是：________________