已知函数
，函数
的图象向左平移
个单位，再向上平移1个单位得到
的图象，
.
(1)若
，求
；
(2)若对任意
，存在
使得
成立，求实数
的取值范围.
，函数的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位得到的图象，.(1)若
，求；(2)若对任意
，存在使得成立，求实数的取值范围.
22-23高一下·四川成都·期末 查看更多[9]
（已下线）专题17 三角值域问题（已下线）高一上学期期末考试解答题压轴题50题专练-举一反三系列（已下线）模块六 专题3 全真能力模拟1 期末研习室高一人教A（已下线）高一上学期数学期末考测试卷（基础）-《一隅三反》（已下线）模块二 专题4《三角函数的图像和性质》单元检测篇 B提升卷 （人教A）（已下线）5.6 函数y=Asin(ωx+φ)（精练）-《一隅三反》系列（已下线）专题5.6 函数y=Asin(ωx+φ)-举一反三系列（已下线）第五章 三角函数（压轴题专练）-速记·巧练（人教A版2019必修第一册）四川省成都市十县市2022-2023学年高一下学期期末调研数学试题
更新时间：2023-07-13 14:30:29
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐1】已知O为坐标原点，对于函数
，称向量
为函数
的伴随向量.
（1）设函数
，试求
的伴随向量
；
（2）由（1）中函数的图象（纵坐标不变）横坐标伸长为原来的2倍，再把整个图象向右平移
个单位长度得到
的图象，已知
，
，问在
的图象上是否存在一点
，使得
.若存在，求出点坐标；若不存在，说明理由.
，称向量为函数的伴随向量.（1）设函数
，试求的伴随向量； （2）由（1）中函数
的图象（纵坐标不变）横坐标伸长为原来的2倍，再把整个图象向右平移个单位长度得到的图象，已知，，问在的图象上是否存在一点，使得.若存在，求出点坐标；若不存在，说明理由.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】已知函数
，其图像一条对称轴与相邻对称中心的横坐标相差
，将函数向左平移
个单位得到的图像关于y轴对称且
．
(1)求函数的解析式：
(2)若
，方程
存在4个不相等的实数根，求实数a的取值范围．
，其图像一条对称轴与相邻对称中心的横坐标相差，将函数向左平移个单位得到的图像关于y轴对称且．(1)求函数
的解析式：(2)若
，方程存在4个不相等的实数根，求实数a的取值范围．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐3】函数
（
，
，
）的部分图像如图所示.
的解析式；
(2)求函数的单调递增区间；
(3)将函数的图像上的各点的纵坐标保持不变，横坐标伸长为原来的2倍，得到函数
的图像，若
时，的图像与直线
恰有三个公共点，记三个公共点的横坐标分别为
，
，
且
，求
的值.
（，，）的部分图像如图所示.
的解析式；(2)求函数
的单调递增区间；(3)将函数
的图像上的各点的纵坐标保持不变，横坐标伸长为原来的2倍，得到函数的图像，若时，的图像与直线恰有三个公共点，记三个公共点的横坐标分别为，，且，求的值.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】记
的内角
，
，
所对的边分别为
，
，
.已知向量
，
.
(1)设单位向量
，若
与
共线，且
，求；
(2)当
时：
（i）若
，求；
（ii）求
的最小值.
的内角，，所对的边分别为，，.已知向量，.(1)设单位向量
，若与共线，且，求；(2)当
时：（i）若
，求；（ii）求
的最小值.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】在锐角中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a，b，
成等比数列．
(1)若
，求角C；
(2)若的面积为S，求
的取值范围．
中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a，b，成等比数列．(1)若
，求角C；(2)若
的面积为S，求的取值范围．
您最近半年使用：0次
，
对于任意
恒成立，求实数
倍，再将函数图象上所有的横坐标变为原来的
倍，纵坐标不变；再将函数图象上所有点向上平移1个单位长度，得到函数
，区间
满足：
上至少有30个零点，在所有满足上述条件的
的最小值.
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】已知向量
，其中
，
．
(1)若
，且
，求向量
在向量
上的投影向量；
(2)设
、
、
是坐标平面内三点，
，其
，
，
．若
为等边三角形，求θ的所有可能值．
，其中，．(1)若
，且，求向量在向量上的投影向量；(2)设
、、是坐标平面内三点，，其，，．若为等边三角形，求θ的所有可能值．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】已知
，其中，
都是常数，且满足
.
(1)当
，
时，求
的取值范围；
(2)是否存在，，使的值是与
无关的定值?若存在，求出，的值；若不存在，说明理由.
，其中，都是常数，且满足.(1)当
，时，求的取值范围；(2)是否存在
，，使的值是与无关的定值?若存在，求出，的值；若不存在，说明理由.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐3】记的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知
．
(1)若
，求C；
(2)若
，且
，求
的最小值．
的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知．(1)若
，求C；(2)若
，且，求的最小值．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】设函数
.
（1）若
时，
的最小值为
，求实数的值；
（2）对于给定的负数，求最大的正数
，使得在整个区间
上，不等式
都成立；
（3）求（2）中的最大值.
.（1）若
时，的最小值为，求实数的值；（2）对于给定的负数
，求最大的正数，使得在整个区间上，不等式都成立；（3）求（2）中
的最大值.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】已知函数
在区间
上的最大值为
，最小值为
．设函数
，求函数
的解析式，并求的最大值和最小值．
在区间上的最大值为，最小值为．设函数，求函数的解析式，并求的最大值和最小值．
您最近半年使用：0次
，
，其中
．
时，求函数
的不等式
的解集；
时，设
，若
，求实数
