如图,在直三棱柱中,,E为的中点,平面平面.
(2)若的面积为,试判断在线段上是否存在点D,使得二面角的大小为.若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:;
(2)若的面积为,试判断在线段上是否存在点D,使得二面角的大小为.若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
22-23高二下·福建龙岩·期末 查看更多[4]
福建省龙岩市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检查数学试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题05用空间向量研究距离、夹角问题(2个知识点6种题型1个易错点1种高考考法)(3)【人教A版(2019)】专题02立体几何与空间向量(第二部分)-高二下学期名校期末好题汇编
更新时间:2023-07-25 21:46:39
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解答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图,边长为2的正方形和高为2的直角梯形所在的平面互相垂直,,,且.
(1)求证:平面;
(2)过作平面,垂足为,求三棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)过作平面,垂足为,求三棱锥的体积.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图①,在等腰三角形中,,,,满足,.将沿直线折起到的位置,连接,,得到如图②所示的四棱锥,点满足.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)当时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)当时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,四边形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直线AM与直线PC所成的角为60°.
(1)求证:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求点B到平面MAC的距离.
(1)求证:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求点B到平面MAC的距离.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图,在圆柱中,点、分别为上、下底面的圆心,平面是轴截面,点在上底面圆周上(异于、),点为下底面圆弧的中点,点与点在平面的同侧,圆柱的底面半径为,高为.
(1)若平面平面,证明:;
(2)若直线平面,求到平面的距离.
(1)若平面平面,证明:;
(2)若直线平面,求到平面的距离.
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图,在三棱锥中,侧面底面,,,,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,侧面平面,.
(1)求证:;
(2)已知平面与平面的交线为,在上是否存在点,使二面角的余弦值为?若存在,请确定点位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)已知平面与平面的交线为,在上是否存在点,使二面角的余弦值为?若存在,请确定点位置;若不存在,请说明理由.
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】如图,在三棱锥中,,,侧面底面.
(1)求证:是直角三角形;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:是直角三角形;
(2)若,求二面角的余弦值.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,在三棱柱中,是边长为2的等边三角形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2),分别是,的中点,是线段上的动点,若二面角的平面角的大小为,试确定点的位置.
(1)证明:平面平面;
(2),分别是,的中点,是线段上的动点,若二面角的平面角的大小为,试确定点的位置.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图,四棱锥的底面为菱形且,底面ABCD,,E为PC的中点.
(1)求直线DE与平面PAC所成角的大小;
(2)求二面角平面角的正切值;
(3)在线段PC上是否存在一点M,使平面MBD成立如果存在,求出MC的长;如果不存在,请说明理由.
(1)求直线DE与平面PAC所成角的大小;
(2)求二面角平面角的正切值;
(3)在线段PC上是否存在一点M,使平面MBD成立如果存在,求出MC的长;如果不存在,请说明理由.
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