材料一：论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——黄仁宇《中国大历史》
材料二：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国。
——《百年追梦与民族自强》
材料三：国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。
——人教版《历史》高中必修一
（1）材料一中的“大变动”指的是秦朝创立的哪一重要的政治制度？唐之于汉，在选拔人才上的“大变动”跟哪一制度有关？试举一则清朝相关事例说明“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）材料二中的“学习西方列强的船坚炮利”“维新新政”分别指的是哪一事件？举出“创建像西方那样的民主共和国”的成功范例。这一“民主共和国”的创建是谁提出的哪一思想推行的结果？
（3）材料三出自哪个国家的哪一法律文件？它是依据哪一原则而制定的？
（4）结合材料与所学知识，谈谈你对民主与专制的认识。
材料一:秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料二:这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。在美国历史上……必将与华盛顿齐名。
——马克思
材料三:我们来瞻仰……铜像，就表明我们将坚定不移推进改革开放，奋力推进改革开放和现代化建设取得新进展、实现新突破、迈上新台阶。
——习近平
（1）依据材料一指出秦始皇是哪一阶级中的一个杰出人物?他开创了一个怎样的时代?结合所学知识回答:秦始皇在哪一年统一全国?建立了哪一王朝?定都在哪里?
（2）结合材料二与所学知识回答:材料中马克思评价的是美国哪位总统?他领导了美国哪一革命?他为美国作出的最重大的贡献是什么?材料中提到的华盛顿领导了美国哪一革命?他成为美国第几任总统?
（3）材料三中习近平总书记去瞻仰了谁的铜像?你如何评价他?
（4）结合材料与所学知识，请你谈谈杰出人物在历史发展中的作用。
材料一 秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一秦王政的这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二 （孟德斯鸠）是西方思想家中第一个将中国划入“专制政体”的。他说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖。”
材料三 “凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中（包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——1776年《独立宣言》
（1）阅读材料一并结合所学知识，写出秦王在地方推行的是什么制度？
（2）阅读材料二，结合明清时期中国的政治制度，简要说明孟德斯鸠把中国划入专制政体的依据是什么？
（3）材料三出自于英国历史上的哪部法律文献？该法律文献颁布后，英国逐渐形成了什么政治制度？
（4）材料四这部法律文献颁布与哪个历史事件有关？
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
材料二：“禹传子，家天下”
材料三：“封建亲戚，以藩屏周”
材料四： 如下图所示
材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？
（2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？材料三描述的是西周实行的什么制度？
（3）材料四表明秦朝实现统一后，创立了怎样的政治制度？在地方上，推行的行政制度是什么？图中①空缺处应该填什么官职？
（4）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
（1）据材料一并结合所学知识，秦朝实行的地方政治制度是什么？秦始皇在中央设立什么官职掌管监察？秦朝开创的大一统的政治制度名称是什么？
材料二：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心”。
——（西汉）贾谊《治安策》
（2）结合所学知识，根据指出汉武帝的哪一项措施最能体现材料二的主张？该措施的提出者是谁？
（3）武帝后来还把全国分为13个州部，建立了什么制度加强对地方官吏和豪强的监督？
材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（4）材料三中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议？而秦始皇对儒家的态度却截然相反，请说出秦始皇为禁锢人们的思想言论采取的措施是什么？
材料四：
（5）为培养统治阶级需要的儒学人才，汉武帝在长安创办的最高学府是什么？
材料一：
材料二：
材料三：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！”于是上从其计。
材料四：“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。
（1）依据材料一两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
（2）依据材料二所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国时期诸子百家中的哪一家思想？
（3）材料三中的“上”指的是_____________，他采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱___________的势力，加强中央集权。
（4）据材料四指出汉武帝接受了学者董仲舒提出的“______________”建议。这项建议被采纳后，_________学说成为我国封建社会的正统思想。
（5）“秦皇汉武”被人相提并论，请你用一句话分别概括他们对中国历史发展的最大贡献。
材料一 规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权；皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫；在地方把全国划分为36郡。
材料二 颁布“推恩令”，取消地方的盐铁经营权和铸币权。
材料三 通过“杯酒释兵权”的办法解除石守信等大将的兵权。
材料四 在地方废行中书省，设三司；在中央废除丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
（1）以上四则材料分别是哪位皇帝实行的措施？
（2）简单指出这些措施所起的共同作用。
（3）以上四则材料反映出我国封建统治的什么发展趋势？
公元前221年，秦灭六国，秦始皇建立了中国历史上第一个多民族统一的封建中央集权国家。创立了较为完善的政治、经济、文化制度，秦亡汉兴后，继承和发展了秦朝的各种制度，并统治中国300多年，秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实的社会基础，使中国文化的基本类型得到确定……汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——王新婷等著《中国传统文化概论》
以下表述是从以上材料中得出的，请在正确的后面填正确，错误的填错误，没有涉及的填未涉及。
（1）汉朝开创了中国多民族统一的中央集权制度。
（2）中国文化大一统的社会基础是国家的统一。
（3）为了巩固统一，秦始皇北击细奴，修筑长城。
（4）汉文化的主流形态基本形成于秦朝。
（5）秦始皇和汉武帝都在中国的国家治理上作出了贡献。
材料：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”
——唐·李白《古风》
（1）“扫六合”指什么事件？何时完成的？
（2）“秦王”指谁？他建立了哪个朝代？
（3）“扫六合”后，秦王称呼发生了什么变化？都城定在什么地方？
（4）结合所学知识，说明“扫六合”有何意义？
（1）按王朝的时间先后顺序排列地图______________________（填字母）。
（2）开启王位世袭制的是________（填字母）地图中的王朝；开始实行分封制的是_________（填字母）地图中的王朝；建立第一个统一多民族国家的是_______（填字母）地图中的王朝；将儒家学说立为正统思想的是________（填字母）地图中的王朝。
（3）后世常将秦皇汉武相提并论，一个重要的原因是两者都为中国古代大一统王朝的发展做出了杰出的贡献。结合秦汉历史，从制度创新的角度，谈谈他们的历史贡献。
