方法一：学会看地图
图一 图二
(1)仔细观察图一并结合所学知识，说出西周为巩固统治推行的是什么政治制度?
(2)仔细观察图二并结合所学知识，分析秦朝在地方推行的是什么制度?在图中找出秦长城的西端起点。
方法二：学会读史
史料一：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)史料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
史料二：公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。
——陈寿《三国志·魏书·武帝纪》
(4)上面这则材料与历史上的哪次战役有关?此次战役对当时中国历史有什么影响?
方法三：学会记笔记
第19课北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战（383年）；北魏攻打东晋；特点：以少胜多
二、孝文帝的改革；迁都长安；推行汉化措施
三、北方地区的民族交融
(5)以上是一位同学的课堂笔记。由于马虎，他的笔记中有两处史实错误。请你结合所学知识，找出错误并帮助他修改正确。
(6)结合以上材料，根据自己实际，请你列举一例学习历史的方法与大家分享。
秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。公元前230年，秦军先后攻灭其他六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面。
秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家（秦朝）的最高统治者拥有至高无上的权威，总览全国的一切军政大权。最高统治者之下，设有中央政权机构，由_B_、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断全由皇帝掌控。
在地方上秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的制度。该制度的实行，开创了此后我国历代王朝地行政政的基本模式。
(1)秦朝的最高统治者称为“
(2)在地方上，秦朝建立由中央直接管辖的制度是
(3)文中横线B处应填
(4)秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第
(5)公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都
材料一：夫商君为孝公平权衡，正度量，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
(1)秦国崛起与材料一反映什么事件有关？
(2)该历史事件的历史作用是什么？
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。
(3)材料二中的“秦王”指的是谁？
(4)秦统一后，在地方上建立由中央直接管辖的什么制度？
(5)秦朝统一的文字是什么？
秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。
崛起篇
材料一 公元前365年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关？材料中一系列的措施对秦国产生了什么影响？
建立篇
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？作为我国第一个统一的多民族的封建国家，为加强对全国的统治，秦朝建立了哪一制度并被后世沿用？
巩固篇
材料三 如图所示：
(3)为了巩固大一统，秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的官职的名称是什么？请写出这个官职的职能。
材料四 如图所示：
(4)上图反映了秦朝统一后的货币是圆形方孔钱，那么统一后的文字是什么？
灭亡篇
材料五 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
——《史记·陈涉世家》
(5)秦朝二世而亡，材料五反映的是哪一历史事件？结合所学回答，导致秦亡的根本原因是什么？
秦的启示
(6)结合以上材料及所学知识，谈谈你对秦朝兴亡的认识。
材料一：中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会…我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”
——徐中约《中国近代史》
材料三：唐宋两个朝代的文化在许多方面是相接续的，宋代文化是唐代文化的延续和发展，是继唐代之后又一个文化高峰。唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善；宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间，中央和地方之间得以相互制衡．这个时期文明的发展趋势，可以概括为在整合中创新。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料四：新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。西汉时期，新疆正式归属中央政权；清朝时，清政府通过平定叛乱和设立特别行政军事机构来加强对西北地区的管辖。
——摘编自历史教师用书
材料五：清代对蒙藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国信而治”。
——摘编自杜家瞩《清朝简史》
(1)材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新？
(2)写出材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。这一制度正式确立的标志是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，概括唐宋文明是如何在“整合中创新”政治制度的？
(4)材料四中，西汉设置什么机构使新疆地区正式归属中央管辖？清政府设置什么机构加强对新疆管辖？
(5)元朝时，设置什么机构加强中央对西藏的有效管辖？根据材料五，结合所学，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施一例。
(6)综合上述材料并结合所学，概括中国历史发展的演进趋势，对统-多民族国家发展历程的影响？
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是为大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。”
——《礼记·礼运》
材料二：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》
材料三：秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的王朝，构建了一套完整的政治制度体系。
(1)材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？
(2)材料二反映了中国古代的周王为稳定政局，巩固疆土的哪一制度？
(3)结合材料三和所学知识，指出秦朝通过这个体系建立起怎样的国家制度？哪一制度的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风》
材料二：唐太宗即位后，总结隋亡的教训……他统治时期，政治清明，国力增强，文教昌盛，开创了唐朝的盛世局面。
——选自统编历史教科书七年级下册
材料三：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路……”
——《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》（1982年9月1日）
材料四：1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会上，他强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任他为总司令。
材料五：1917年11月6日，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。1917年11月7日（俄历10月25日晚），工人、士兵、农民的代表聚集在……彼得格勒武装起义取得了胜利。
——选自张建华主编《世界现代史》
(1)结合材料一，请写出“秦王”统一全国后创立的政治制度。
(2)请写出材料二中盛世局面的名称。
(3)材料三“走自己的路”是指什么道路？这条道路是谁首先提出的？
(4)材料四中的“他”领导了哪次战争，最终赢得了民族的独立？
(5)材料五中提到的是俄国历史上的哪次革命？
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 活字印刷术大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
材料三 如图
(1)材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？该政治制度创立于哪一朝代？当时，在地方推行什么行政制度？元朝时期，地方行政制度方面又有何创新？
(2)据材料二可获取关于活字印刷术的哪些历史信息？结合所学指出活字印刷术的发明者是谁？
(3)材料三展现了中国传统文化成就。写出图一文字的名称。图二是中国在医药学领域的成就，它的编写者是谁？图三是哪一领域的文化成就？你还知道哪些中国传统文化成就？（举一例即可）
(4)综合上述材料并结合所学，谈谈你从中获得的历史感悟。
9 . 材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。
材料二：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。
(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝定都哪里？
(2)为加强封建统治，秦朝在政治方面创立了什么制度？从措施来看，秦朝采用了“百家争鸣”中哪一派别的思想？
(3)根据材料一和所学知识，指出秦朝在军事上为巩固北部边疆采取了什么措施？
(4)材料二反映了秦朝末年的什么社会现象？最后导致了什么事件的爆发？
(1)春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
—李白
(2)李白在诗中盛赞的“秦王”是谁？肯定了“秦王”哪方面的功绩？
(3)秦王在“扫六合”后给了自己什么称号？“秦王扫六合”有什么历史意义？
(4)为了确立中央集权“秦王”在地方上实行什么制度？开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(5)为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦亡的教训，采取了什么政策？使汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
