1 . 如图,,射线从开始绕点O逆时针旋转,速度为每分钟旋转;同时,射线从开始绕点O逆时针旋转,速度为每分钟旋转;设运动时间为,解答下列问题:(1)当t为何值时,为平角?
(2)当t为何值时,平分?
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使将分成的两个角的度数之比为?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(2)当t为何值时,平分?
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使将分成的两个角的度数之比为?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-03-01更新
|
93次组卷
|
3卷引用:山东省青岛市城阳区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
山东省青岛市城阳区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题山东省青岛市城阳区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(已下线)专题02 平行线模型及动态问题(七大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级数学下学期期中真题分类汇编(山东专用)
2 . 如图,在内部引两条射线,,满足.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的度数.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的度数.
您最近一年使用:0次
3 . 如图,两个直角和有公共顶点,射线在的内部,下列结论:①;②;③若平分,则平分;④的平分线与的平分线是同一条射线,其中正确的是______ .(填序号)
您最近一年使用:0次
2024-03-01更新
|
63次组卷
|
2卷引用:河南省郑州市郑东新区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
4 . 如图,将一副三角板按如图所示的方式摆放,若,则的度数为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2024-03-01更新
|
46次组卷
|
2卷引用:河南省郑州市郑东新区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
5 . 已知点是直线上一点,,射线是的平分线.
(1)如图1,若,求的度数.诸补充完成下列解答过程:
解:∵,,
∴______,
∵,
∴______°.
∵是的平分线,
∴____________.
∴____________.
【类比分析】
(2)如图2,设,求的度数(用含的代数式表示).
(1)如图1,若,求的度数.诸补充完成下列解答过程:
解:∵,,
∴______,
∵,
∴______°.
∵是的平分线,
∴____________.
∴____________.
【类比分析】
(2)如图2,设,求的度数(用含的代数式表示).
您最近一年使用:0次
6 . 已知是的角平分线.
(1)如图1,若,则______°;
(2)如图2,若是的角平分线,求的值;
(3)在(1)的条件下,若射线从出发绕点以每秒的速度逆时针旋转,射线从出发绕点以每秒的速度顺时针旋转,若同时开始旋转秒后得到,直接写出所有满足条件的的值.
(1)如图1,若,则______°;
(2)如图2,若是的角平分线,求的值;
(3)在(1)的条件下,若射线从出发绕点以每秒的速度逆时针旋转,射线从出发绕点以每秒的速度顺时针旋转,若同时开始旋转秒后得到,直接写出所有满足条件的的值.
您最近一年使用:0次
7 . 已知与,则______ .(用含有的式子表示)
您最近一年使用:0次
名校
8 . 在平行四边形中,,.(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若平分,连接,请直接写出图中的等腰三角形(除外).
(2)如图2,若平分,连接,请直接写出图中的等腰三角形(除外).
您最近一年使用:0次
2024-02-29更新
|
169次组卷
|
4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2023-2024学年度九年级下学期开学考试数学试题
黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2023-2024学年度九年级下学期开学考试数学试题黑龙江省哈尔滨市风华中学2023-2024学年九年级下学期月考数学试题(已下线)专题18.3 平行四边形(分层练习)(提升练)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨德强学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
名校
9 . 将一副直角三角板(分别含,,和,,的角)叠放在量角器上,、分别平分和.
特例感知:
(1)如图1,若点A、O、D在同一直线上,边与量角器(刻度线重合,边与量角器刻度线重合,则_________;
规律探究:
(2)如图2,若两直角三角板有重叠时,
①当时,求的度数;
②当,则_________(含的式子表示);
解决问题:
(3)图1的条件下,将三角板绕点O顺时针旋转,平均每秒旋转,将三角板绕点O逆时针旋转,平均每秒旋转,两三角板同时旋转,当第一次与重合,两三角板同时停止旋转,设旋转时间为t秒,在旋转过程中,是否存在某一时刻与两角平分线的夹角为,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
特例感知:
(1)如图1,若点A、O、D在同一直线上,边与量角器(刻度线重合,边与量角器刻度线重合,则_________;
规律探究:
(2)如图2,若两直角三角板有重叠时,
①当时,求的度数;
②当,则_________(含的式子表示);
解决问题:
(3)图1的条件下,将三角板绕点O顺时针旋转,平均每秒旋转,将三角板绕点O逆时针旋转,平均每秒旋转,两三角板同时旋转,当第一次与重合,两三角板同时停止旋转,设旋转时间为t秒,在旋转过程中,是否存在某一时刻与两角平分线的夹角为,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
10 . 定义:从()的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将分得的两个角中有一个角与互为补角,则称该射线为的“好线”.如图,点在直线上,在直线上方,且,射线是的“好线”;
(1)若,且在内部,则 ;
(2)若恰好平分,请求出的度数;
(3)若是的平分线,是的平分线,请画出图形,探究与的数量关系,并说明理由.
(1)若,且在内部,则 ;
(2)若恰好平分,请求出的度数;
(3)若是的平分线,是的平分线,请画出图形,探究与的数量关系,并说明理由.
您最近一年使用:0次