1 . 如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,连接,,若平分,则的值是___________ .
您最近一年使用:0次
真题
2 . 两汉文化看徐州,桐桐在徐州博物馆“天工汉玉”展厅参观时了解到;玉壁,玉环为我国的传统玉器,通常为正中带圆孔的扇圆型器物,据《尔雅·释器》记载:“肉倍好,谓之璧;肉好若一,调之环.”如图1,“肉”指边(阴影部分),“好”指孔,其比例关系见图示,以考古发现看,这两种玉器的“肉”与“好”未必符合该比例关系.(1)若图1中两个大圆的直径相等,则璧与环的“肉”的面积之比为 ;
(2)利用圆规与无刻度的直尺,解决下列问题(保留作图痕迹,不写作法).
①图2为徐州狮子山楚王墓出土的“雷纹玉环”及其主视图,试判断该件玉器的比例关系是否符合“肉好若一”?
②图3表示一件圆形玉坯,若将其加工成玉璧,且比例关系符合“肉倍好”,请画出内孔.
(2)利用圆规与无刻度的直尺,解决下列问题(保留作图痕迹,不写作法).
①图2为徐州狮子山楚王墓出土的“雷纹玉环”及其主视图,试判断该件玉器的比例关系是否符合“肉好若一”?
②图3表示一件圆形玉坯,若将其加工成玉璧,且比例关系符合“肉倍好”,请画出内孔.
您最近一年使用:0次
2023-07-03更新
|
1196次组卷
|
8卷引用:2024年江苏省连云港市东海县西部四校中考数学模拟预测题
2024年江苏省连云港市东海县西部四校中考数学模拟预测题2023年江苏省徐州市中考数学真题(已下线)专题30 新定义与阅读理解创新型问题(共31题)-学易金卷:2023年中考数学真题分项汇编(全国通用)(已下线)XDRzkgssxzw973(已下线)第5讲 视图、投影和几何作图【43311398】7.1 投影与视图-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考数学精练本2024年江苏省淮安市初中毕业学业暨中等学校招生文化统一考试数学模拟试题(二)(已下线)查补重难点07 圆的相关计算与证明-【查漏补缺】2024年中考数学复习冲刺过关(江苏专用)
3 . 如图1是小慧购买的某款黄金分割尺实物图,小慧观察测量发现:,,.在阅读使用说明书后思考提出一些问题,请你完成下列的解答.
使用说明书:分别拉动,使A、B分别落在线段的两端,这时点D就是是该线段的黄金分割点.即:.
(2)根据小慧测量结果,求证:A、D、B三点共线.
(3)深度学习探究:
如图1,能否设计一把“万能分割尺”,使得为需要的任意比.
如图2.用四根小木棒制作了可以调整C,E、F位置的“万能分割尺”
根据上述对话,在OA=OB的条件下,至少再补充下列哪几个选项作为条件,才能制作出该尺.①;②;③;④;⑤.我选择条件是______(填序号)
(4)如图3,在中,,,,调节图2中C、E、F三点到适当位置,仅使用该分割尺,可直接作出以为直径的圆与边的交点D,请写出你的设计方案(要求:写出点C,E、F必须满足的条件).
使用说明书:分别拉动,使A、B分别落在线段的两端,这时点D就是是该线段的黄金分割点.即:.
(1)在该黄金分割尺中应等于=______.
(2)根据小慧测量结果,求证:A、D、B三点共线.
(3)深度学习探究:
如图1,能否设计一把“万能分割尺”,使得为需要的任意比.
如图2.用四根小木棒制作了可以调整C,E、F位置的“万能分割尺”
根据上述对话,在OA=OB的条件下,至少再补充下列哪几个选项作为条件,才能制作出该尺.①;②;③;④;⑤.我选择条件是______(填序号)
(4)如图3,在中,,,,调节图2中C、E、F三点到适当位置,仅使用该分割尺,可直接作出以为直径的圆与边的交点D,请写出你的设计方案(要求:写出点C,E、F必须满足的条件).
您最近一年使用:0次
4 . 如图,已知为等边三角形,,将边绕点A顺时针旋转,得到线段,连接,点E为上一点,且.连接,则的最小值为 __________________ .
您最近一年使用:0次
2023-04-23更新
|
461次组卷
|
4卷引用:2023年江苏省连云港市中考一模数学试题
2023年江苏省连云港市中考一模数学试题2023年江苏省连云港市东海县中考一模数学试题(已下线)专题10 图形的对称、平移、旋转-学易金卷:2023年中考数学一模试题分项汇编(江苏专用)2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考二模数学试题
5 . 如图1,点G在正方形的对角线上,于E,于F.(1)证明与推断:
①求证:四边形是正方形;
②推断:___________;
(2)探究与证明:
将正方形绕点C顺时针方向旋转角(),如图2,试探究线段与之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展与运用:
正方形在旋转过程中,当B、E、F三点在一条直线上时,如图3,延长交于点H,若,,求的长.
①求证:四边形是正方形;
②推断:___________;
(2)探究与证明:
将正方形绕点C顺时针方向旋转角(),如图2,试探究线段与之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展与运用:
正方形在旋转过程中,当B、E、F三点在一条直线上时,如图3,延长交于点H,若,,求的长.
您最近一年使用:0次
2022-12-13更新
|
116次组卷
|
3卷引用:江苏省连云港市灌云县2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
6 . 如图,已知是的直径,,连接,弦,直线交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为,求线段的长.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为,求线段的长.
您最近一年使用:0次
7 . 如图,CE是平行四边形ABCD的边AB的垂直平分线,垂足为点O,CE与DA的延长线交于点E,连接AC,BE,则下列结论:①AC=AD;②AO=;③四边形ACBE是菱形;④.其中正确的结论有____ .(填写所有正确结论的序号)
您最近一年使用:0次
8 . 如图,是上的四个点,连接交于点,过点作交的延长线于点,延长交直线于点
(1)判断四边形的形状并说明理由;
(2)求证:是的切线:
(3)若求的长.
(1)判断四边形的形状并说明理由;
(2)求证:是的切线:
(3)若求的长.
您最近一年使用:0次
名校
9 . 如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,过点D作AC的平行线交AB于点O,DE⊥AD交AB于点E.
(1)求证:点O是AE的中点;
(2)若点F是AC边上一点,且OF=OA,连接EF,如图2,判断EF与AC的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,试探究线段AE、AF、AC之间满足的等量关系,并说明理由
(1)求证:点O是AE的中点;
(2)若点F是AC边上一点,且OF=OA,连接EF,如图2,判断EF与AC的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,试探究线段AE、AF、AC之间满足的等量关系,并说明理由
您最近一年使用:0次
2019-12-03更新
|
312次组卷
|
4卷引用:江苏省连云港市新海实验中学2019年八年级上学期期中数学试题