1 . 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的小桌和海绵进行了如图所示的实验。

（1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的；
（2）通过比较图甲、乙，说明______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′，则p______p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。

2 . 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。

（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对______的压力作用效果；
（2）比较______两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是______。
下列事例中，直接应用该结论的是______（填序号）。
①有些课桌的边缘设计成园弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

4 . 小红想探究压力的作用效果到底与哪些因素有关，她做出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关。
猜想二：可能与受力面积的大小有关；为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察______来比较压力的作用效果；
（2）为了验证猜想一，应比较______两图的实验，可得出结论：受力面积相同时，压力______（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显；
（3）下列实例中，直接应用该结论的是______（填字母）；
A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
C．书包要用宽的背带
D．菜刀要经常磨一磨
（4）若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图乙中海绵受到的压强p_乙和图丁中木板受到的压强p_丁的大小关系为p_乙________（选填“>”“＜”或“=”）p_丁；
（5）小红对比丙、丁两图的实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是______。

5 . 甲、乙两位同学在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验时。考虑到气体的形变比固体更容易观察。于是将规格相同的注射器前端的管口密封并固定放置，如图（a）。在其活塞上放置数量不等的相同重物进行实验，如图（b）。并将数据记录在如表中。

	实验序号	注射器个数	重物个数	塞下降距离（格）
甲同学	1	3	1	1
	2	3	2	6
	3	3	3	8
乙同学	4	4	2	______
	5	5	2	2
	6	6	2	1

（1）请将实验序号4“活塞下降距离（格）”栏填写完整；
（2）实验中，压力作用效果是通过______来反映的。
（3）乙同学增加注射器数量的目的是为了______。
（4）请写出本实验所采用的一种实验方法______，在以往学习中也用到这种方法的实验是______。

6 . 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

（1）同学们是根据______来比较压力作用的效果。
（2）分析比较图甲、图乙实验现象，可以得出：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越______。
（3）在图甲实验中要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，你的操作是：______。

7 . 如图利用小桌、砝码、海绵等物品进行“影响压力作用效果的因素”实验探究。

（1）实验中用______反映压力的作用效果，这是采用______法的研究方法；
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出______；比较丙图和______图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验还采用了______的研究方法。

8 . 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图的甲、乙、丙所示。

（1）该实验使用的研究方法叫做_____。图中压力的作用效果是通过观察_______来比较压力作用效果的。我们_____（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时___________，压力的作用效果越明显，通过比较图_____（填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为__________（填“”“”或“”）。
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________。

9 . 如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验装置。

（1）实验中，通过观察____来显示压力作用的效果。
（2）由____两图实验现象可得出：压力相同时，受力面积___，压力的作用效果越明显。以下实例应用该结论的是____（选填字母）。
A.鞋底刻花纹B.刀刃磨锋利C.货车要限重
（3）将小桌和砝码放在木板上如图丁所示，则图丙中海绵受到的压强p_丙______图丁中木板受到的压强p_丁（选填“>”、“<”或“=”）。

10 . 小明利用 A、B 两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图1所示。

（1）实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：________ 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较________两图所示实 验。
（4）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2 所示。他发现它们对海绵的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_________ 。
（5）本实验采用的实验方法是________、________。