2 . 小冉用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻和电功率实验，电源电压调为3V，小灯泡乙标有“2.5V”，滑动变阻器R标有“10Ω   5A”。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________端（选填“A”或“B”）。连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图乙所示位置，则故障为小灯泡__________（选填“短路”或“断路”）；
（2）排除故障后，移动滑片P，依次测量了3组数据，如下表所示。若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为________A，则它正常发光时的电阻为_________Ω（结果保留两位小数）；

发光情况	U/V	I/A	R/Ω	P/W
很暗	2.0	0.26	7.69	0.52
正常发光	2.5
很亮	3.0	0.33	9.09	0.99

（3）小冉分析表中数据发现：
①小灯泡的电阻随它两端电压的增大而增大，是因为导体的电阻与____________有关；
②小灯泡的亮度随它两端电压的增大而变亮，是因为亮度是由它的_________（选填“额定”或“实际”）功率决定的；
（4）本次实验中，小冉通过移动滑动变阻器进行多次实验，目的是________（填序号）；
A.取平均值减小误差　　B.找出普遍的规律
（5）完成实验后小冉又利用电表和一个已知阻值的定值电阻R₀，来测未知电阻R_x，他设计了如图所示的不同方案的电路图，图中电源电压保持恒定，则不能测出定值电阻R_x的电路是________（选填序号）。

6 . 如图所示，小欣做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡标有“2.5V”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。

（1）测量小灯泡功率的原理是__________；
（2）连接好的电路如图甲所示，在检查电路时小欣发现有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；(          )
（3）电路故障排除后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于__________（选填“左”或“右”）端。接着闭合开关并移动滑片，直到灯泡正常发光，读出电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W；接着继续移动滑片并记录实验数据，进一步分析，可以发现灯泡的电阻是变化的，原因是灯泡灯丝的电阻随__________的变化而变化；
（4）实验中要多次移动滑片的位置，滑动变阻器的作用与下列哪个实验相同__________；
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
（5）小欣根据实验数据画出小灯泡U-I关系图像如图丙所示，结合图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，实际功率范围是__________；
A. P<0.384W        B. 0.384W<P<0.48W        C. 0.48W<P<0.6W        D. P>0.6W
（6）小欣继续利用以上器材探究滑动变阻器功率随电流的变化规律。她闭合开关后，逐渐向同一个方向移动滑动变阻器的滑片P，将实验数据记录下来并通过计算描绘出图像如图丁所示。当电流从I₁变化到I₂的过程中，滑动变阻器和小灯泡的功率变化量分别记为ΔP_滑、ΔP_灯，通过图像可以推测出ΔP_滑__________ΔP_灯（选填“>”“=”或“<”）。

7 . 如图甲为小明所设计的测量小灯泡电功率的电路。实验所用小灯泡上标有“1.5V”字样，电源电压为3V且保持不变。

（1）连接电路时，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应该滑动到__________端（选填“a”或“b”）；
（2）通过移动滑动变阻器的滑片，小明在表1中记录了移动滑片时的几组数据。电压为2.0V时对应的电流表的示数如图乙所示，其电流大小为__________A；

U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
I/A	0.21		0.35	0.38	0.40

（3）请根据表中滑动变阻器的几组数据，在图丙中分别画出滑动变阻器和小灯泡的伏安特性曲线，并在图上用I表明滑动变阻器图线，用II表明小灯泡的图线；________
（4）根据图线可知小灯泡正常发光时的额定功率为_________W，且从图线可知小灯泡的电阻变化情况为：_________；
（5）小红认为小明的实验过程走了弯路，小明可以在设计电路时做进一步优化，请给出小红优化方法：________；
（6）小明做进一步探究，当他把这个小灯泡与一个阻值5Ω的定值电阻并联在某一电路中时，干路电流是0.9A，根据小明的实验结论可知此时小灯泡两端电压是_________V。

10 . 妙妙在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为3V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

（1）电路连接时，妙妙需要__________开关；
（2）本实验的原理是__________；
（3）连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，小灯泡不亮，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是__________；
A．灯泡短路       B．灯泡断路       C．电压表损坏       D ．滑动变阻器断路
（4）排除故障后小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为__________A，小灯泡的额定功率为__________W；
（5）同组的敏敏没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与妙妙的相同，她想测出另一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，设计出了如图丙所示的电路图。
①按图丙连接电路后，首先闭合开关S₁，移动滑片P，使电流表的示数为__________A；
②再闭合开关S₂，保持滑动变阻器滑片位置不动，记下电流表示数为0.4A；
③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率P_额=__________W；
（6）邻组的坤坤发现实验室还有一待测小灯泡（标有“3V”字样、额定功率在0.8W~1W之间），接着他采用了一个学生电源（电压为2V的整数倍）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关以及导线若干；重新连接线路后，将电压表并联在电路中。闭合开关后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。如果将坤坤所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为2W。根据相关信息可知小灯泡的额定功率为__________W。（结果保留两位小数）