名校
解题方法
1 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知待测小灯泡的额定电压为2.5V,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),电源电压3V,导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/7cdf0a2e-fbd9-471e-a880-7ff6e8260116.png?resizew=594)
(1)在图1甲中,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移时电压表示数变小);______
(2)如果闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于3V,具体原因是______ ;
(3)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电压表的示数如图1乙,其读数为______ V,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______ 调节(选填“A”或“B”);
(4)图1丙是小晨根据实验数据绘成的I﹣U图像,由图可知小灯泡的额定功率是______ W。在多次测量中,细心的小明发现:当电流表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)小晨想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,一旁的小陶看了小明描绘的I-U图像后,告诉他不用实验也可以比较,小陶指出P1应______ P2(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(6)测完小灯泡的电功率之后,小晨同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量这种用电器工作时的电功率。小晨同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U-I图像如图2,接下来,她还想要绘制出该用电器的P-I2和P-U2图像,下列正确的是______ 。
A.
B.
C.
D.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/7cdf0a2e-fbd9-471e-a880-7ff6e8260116.png?resizew=594)
(1)在图1甲中,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移时电压表示数变小);
(2)如果闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于3V,具体原因是
(3)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电压表的示数如图1乙,其读数为
(4)图1丙是小晨根据实验数据绘成的I﹣U图像,由图可知小灯泡的额定功率是
(5)小晨想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,一旁的小陶看了小明描绘的I-U图像后,告诉他不用实验也可以比较,小陶指出P1应
(6)测完小灯泡的电功率之后,小晨同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量这种用电器工作时的电功率。小晨同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U-I图像如图2,接下来,她还想要绘制出该用电器的P-I2和P-U2图像,下列正确的是
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/06e059e4-12e8-4456-94da-9c0361e60162.png?resizew=129)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/029f818f-6626-4b75-8e98-186b432dc4d5.png?resizew=124)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/435ee649-84f4-430b-a68c-c9b1bf14db4f.png?resizew=130)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/19/58b93c93-689f-469d-9bf1-8cfcc81a0b62.png?resizew=124)
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2023-01-18更新
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575次组卷
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2卷引用:重庆市育才中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
名校
解题方法
2 . 张小华在实验室发现一个额定电压为2.5V小灯泡,但铭牌上额定电功率看不清楚(估计灯丝电阻大约为10Ω),于是决定测定该灯泡额定电功率。他所使用的电源电压为6V,滑动变阻器R1和R2的规格分别为“10Ω 2A”和“20Ω 1A”,如图甲是张小华连接的实验电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/18/20352143-3e94-4c3a-b9c7-2e3fc2d6228b.png?resizew=543)
(1)请你根据图甲的实物图在图乙中画出电路图;( )
(2)实验时,应该选择滑动变阻器___________ (选填“R1”或“R2”);
(3)张小华连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是___________ (写出一种即可);
(4)张小华同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ 端滑动(选填“左”或“右”);张小华画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(5)张小华实验结束后与同学们讨论:有同学认为“为减小误差应多次实验,计算灯L的电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法___________ (选填“正确”或“错误”),原因是忽略了 ___________ 对小灯泡电阻的影响;
(6)另一位同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲的小灯泡换成不同定值电阻,实验中每次都保持定值电阻两端电压3V不变,在不更换其它器材情况下,他更换的定值电阻阻值不能大于___________ Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/18/20352143-3e94-4c3a-b9c7-2e3fc2d6228b.png?resizew=543)
(1)请你根据图甲的实物图在图乙中画出电路图;
(2)实验时,应该选择滑动变阻器
(3)张小华连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
(4)张小华同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(5)张小华实验结束后与同学们讨论:有同学认为“为减小误差应多次实验,计算灯L的电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法
(6)另一位同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲的小灯泡换成不同定值电阻,实验中每次都保持定值电阻两端电压3V不变,在不更换其它器材情况下,他更换的定值电阻阻值不能大于
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实验题
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较难(0.4)
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解题方法
3 . 花花同学在“测小灯泡额定电功率”的实验中,根据提供的器材:电压恒为5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡L1,电流表,电压表,开关和导线若干,另有标有“30Ω,2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω,1A”的滑动变阻器R2,完成以下实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/31dfb967-a0d5-43dd-892b-5c666dd7bf83.png?resizew=410)
(1)检查电路,花花发现一根导线连接错误,请将图甲中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______ ;
(2)本实验选择的滑动变阻器是______ (选填“R1”或“R2”);
(3)改正所有问题并正确完成实验,当电压表示数为1.5V时,为使灯正常发光,滑片P应向______ 移动(选填“左”或“右”)。花花根据实验数据绘制出如图乙的I-U图像,由图像可知小灯泡的额定功率为______ W,她还发现图像是曲线,原因是小灯泡灯丝的电阻随______ 的升高而变大;
(4)老师说:虽然电压表的内阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表;虽然电流表的内阻很小,但是电路接通后电流表的两端仍有微小的电压,请你根据这一事实并结合改正后实物图分析判断,该电路引起测量的小灯泡电功率偏______ (选填“大”或“小”);
(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实______
P额(选填“>”“<”或“=”);
(6)花花取来另一小灯泡L2,灯丝材料、长度和额定电压与灯泡L1均相同,但L2比L1的灯丝粗,将L2替换滑动变阻器,再闭合开关,可能损坏的是灯______ (填“L1”或“L2”);
(7)实验结束后,花花想设计几种单表测量该灯泡额定功率的实验方案,但发现电源意外损坏了,于是她找来另一个未知电压的电源(电压恒定),在原有器材的基础上,增加了阻值已知的定值电阻R0、和一个单刀双掷开关。并设计了如图所示的电路图,实验中不拆卸导线,仅通过开关的断开闭合就能测出小灯泡额定功率,其中符合要求的两项是__________ (选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
A.
B.![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/7cb97dbe-ec09-4dc8-9074-5431d653b8a2.png?resizew=155)
C.
D.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/31dfb967-a0d5-43dd-892b-5c666dd7bf83.png?resizew=410)
(1)检查电路,花花发现一根导线连接错误,请将图甲中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确
(2)本实验选择的滑动变阻器是
(3)改正所有问题并正确完成实验,当电压表示数为1.5V时,为使灯正常发光,滑片P应向
(4)老师说:虽然电压表的内阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表;虽然电流表的内阻很小,但是电路接通后电流表的两端仍有微小的电压,请你根据这一事实并结合改正后实物图分析判断,该电路引起测量的小灯泡电功率偏
(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实
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(6)花花取来另一小灯泡L2,灯丝材料、长度和额定电压与灯泡L1均相同,但L2比L1的灯丝粗,将L2替换滑动变阻器,再闭合开关,可能损坏的是灯
(7)实验结束后,花花想设计几种单表测量该灯泡额定功率的实验方案,但发现电源意外损坏了,于是她找来另一个未知电压的电源(电压恒定),在原有器材的基础上,增加了阻值已知的定值电阻R0、和一个单刀双掷开关。并设计了如图所示的电路图,实验中不拆卸导线,仅通过开关的断开闭合就能测出小灯泡额定功率,其中符合要求的两项是
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/821660e7-9fa3-4e6f-9d78-cb3e5043f9a4.png?resizew=158)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/7cb97dbe-ec09-4dc8-9074-5431d653b8a2.png?resizew=155)
C.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/a67f4f59-7a1c-4fd3-a6da-b32cb3e8e324.png?resizew=153)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/1/1be29432-d51e-48cd-99e1-e5e478e29e34.png?resizew=152)
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解题方法
4 . 如图甲是小明和同学做测定小灯泡电功率实验的电路。已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,正常发光时灯丝的电阻在5Ω~10Ω之间。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/12/99c7239f-8311-4c41-9161-4b7ed9197a5d.png?resizew=529)
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明把图甲中的器材连接成实验电路,要求合理选择电表量程,且要求滑片P向左移灯泡变亮______ (所画的导线不能交叉);
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ 端(选填“A”或“B”)。闭合开关后,无论怎样移动滑片发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是______ (写一条即可);
(3)当滑动变阻器滑片P在某一位置时,电压表的示数如图16乙所示为______ V,为了使小灯泡正常发光,应将滑片向______ (选填“左”或“右”)移动。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W;通过这个实验,小明发现,灯泡的亮度是由它的______ 决定的;
(5)若实验室有两种规格的滑动变阻器,分别是甲“15Ω 1A”和乙“10Ω 1.5A”则小明应选用______ (选填“甲”或“乙”);
(6)若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0=4P1的关系,则小灯泡的额定电流I0与实际电流I1的大小关系应该是I0______ 2I1。(选填“>”“=”或“<”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/12/99c7239f-8311-4c41-9161-4b7ed9197a5d.png?resizew=529)
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明把图甲中的器材连接成实验电路,要求合理选择电表量程,且要求滑片P向左移灯泡变亮
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
(3)当滑动变阻器滑片P在某一位置时,电压表的示数如图16乙所示为
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)若实验室有两种规格的滑动变阻器,分别是甲“15Ω 1A”和乙“10Ω 1.5A”则小明应选用
(6)若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0=4P1的关系,则小灯泡的额定电流I0与实际电流I1的大小关系应该是I0
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名校
解题方法
5 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/9/0365d470-eb75-4b1d-83a9-858c38a927c4.png?resizew=749)
(1)电路连接完毕后,小琪同学闭合开关,发现无论如何移动滑片,电压表都无示数,但电流表有示数。若电路故障只出现在灯泡和滑动变阻器上,则电路故障是_______ ;排除故障后,移动滑片到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为________ V,此时灯泡的亮度跟正常发光时相比________ (选填“更亮”、“更暗”或“一样亮”)。
(2)小琪同学继续移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______ W,此时小灯泡的电阻是______ Ω。
(3)完成上述实验后,小敏又设计了一种测量灯泡正常发光时电阻的方案,如图丁所示,R0是阻值已知的定值电阻。请你完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点________ (填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额;
②滑动变阻器的滑片_______ ,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U1;
③用U1、U额、R0表示小灯泡的电阻,则表达R=_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/9/0365d470-eb75-4b1d-83a9-858c38a927c4.png?resizew=749)
(1)电路连接完毕后,小琪同学闭合开关,发现无论如何移动滑片,电压表都无示数,但电流表有示数。若电路故障只出现在灯泡和滑动变阻器上,则电路故障是
(2)小琪同学继续移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(3)完成上述实验后,小敏又设计了一种测量灯泡正常发光时电阻的方案,如图丁所示,R0是阻值已知的定值电阻。请你完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点
②滑动变阻器的滑片
③用U1、U额、R0表示小灯泡的电阻,则表达R=
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解题方法
6 . 小明按照图甲所示的电路图测量小灯泡在不同电压下的电功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器R1“20Ω 1A”、R2“50Ω 1A”、R3“100Ω 0.1A”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/8/afa1f56b-6746-4cb1-a34c-45c6b8622b7c.png?resizew=547)
(1)测量小灯泡电功率的实验原理是______ (用公式表示);
(2)在甲电路图中,小明闭合开关,移动滑片,电压表示数为2V,若要灯泡正常发光,则应向______ (选填“A”或“B”)端移动滑片。当小灯泡正常发光时,电流表示数为0.3A,小灯泡的额定功率为______ W;
(3)小明测量出了灯泡在不同电压下对应的电流,并把测得的数据填写在下表中。根据表中数据可知,小明选择的滑动变阻器是______ (选填“R1”、“R2”或“R3”);
以下关于额定电压U0与实际电压U1的数值关系,
(4)小明根据表格中的数据描绘出小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像如图乙所示,其中正确的是______ (选填“①”、“②”或“③”);
(5)若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0=4P1,则以下关于额定电压U0与实际电压U1的数值关系,最有可能的是_______ (选填字母)。;
A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1
(6)对实验现象进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮。但小明发现:标有“220V 9W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当。造成这一现象的原因可能是______ (选填字母);
A.两灯的实际功率相同
B.相同时间内,电流通过两灯做功不同
C.两灯将电能转化为光能的效率不同
(7)完成实验后,小明还想测量某一定值电阻Rx的阻值,用Rx替换了小灯泡,同时还发现电压表损坏,于是用如图丙所示的电路完成了实验,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,他的实验步骤:
①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最右端,读出电流表示数为I1;
②将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电流表示数为I2;
则电阻Rx=______ 用I1、I2、R0表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/8/afa1f56b-6746-4cb1-a34c-45c6b8622b7c.png?resizew=547)
(1)测量小灯泡电功率的实验原理是
(2)在甲电路图中,小明闭合开关,移动滑片,电压表示数为2V,若要灯泡正常发光,则应向
(3)小明测量出了灯泡在不同电压下对应的电流,并把测得的数据填写在下表中。根据表中数据可知,小明选择的滑动变阻器是
以下关于额定电压U0与实际电压U1的数值关系,
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.18 | 0.24 | 0.26 | 0.3 |
实际功率P/W | 0.08 | 0.162 | 0.286 | 0.408 | 0.546 |
(5)若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0=4P1,则以下关于额定电压U0与实际电压U1的数值关系,最有可能的是
A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1
(6)对实验现象进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮。但小明发现:标有“220V 9W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当。造成这一现象的原因可能是
A.两灯的实际功率相同
B.相同时间内,电流通过两灯做功不同
C.两灯将电能转化为光能的效率不同
(7)完成实验后,小明还想测量某一定值电阻Rx的阻值,用Rx替换了小灯泡,同时还发现电压表损坏,于是用如图丙所示的电路完成了实验,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,他的实验步骤:
①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最右端,读出电流表示数为I1;
②将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电流表示数为I2;
则电阻Rx=
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解题方法
7 . 小红想要测定额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率。现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A),电压表一只(量程为0~3V和0~15V),滑动变阻器两只(甲“5Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”),开关一个,电压恒定为6V的电源一个,导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/6e5a33bc-8686-4da8-9f0e-6f3c5763e660.png?resizew=429)
(1)请你在图甲中,帮她完成电路的连接(要求:其它的导线不要变动,滑片左移灯变亮);______
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到______ (选填“A”或“B”)端;
(3)第一次实验时电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为______ A,此时电压表示数为2.0V,在完成第1次实验后,为了使灯泡正常发光,她应将滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动,第三次实验后小红继续移动滑片发现灯泡发出耀眼的光后便熄灭,同时电流表示数变为0,电压表的指针超过满刻度,则电路中出现的故障是______ ;(选填“灯开路”或“灯短路”)
(4)小红三次实验的数据如下表所示,根据你的估算,小红选用的是滑动变阻器______ (选填“甲”或“乙”);
(5)根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图像,如图丙所示。结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,原因是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/6e5a33bc-8686-4da8-9f0e-6f3c5763e660.png?resizew=429)
(1)请你在图甲中,帮她完成电路的连接(要求:其它的导线不要变动,滑片左移灯变亮);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到
(3)第一次实验时电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为
(4)小红三次实验的数据如下表所示,根据你的估算,小红选用的是滑动变阻器
次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 |
(5)根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图像,如图丙所示。结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,原因是
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名校
解题方法
8 . 物理小组利用如图甲所示的实验电路测量小灯泡的额定功率,电源电压为6V不变,已知待测小灯泡L1的额定电压为4V,额定功率约为1W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/422ec9e4-f829-47c6-8411-e6a7659bac7f.png?resizew=469)
(1)如图甲所示是小蒋同学连接的实物电路图,闭合开关后灯泡_______ (选填“发光”或“不发光”),图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)_______ ;
(2)改成正确的电路连接后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示。小灯泡L1的额定功率为_____ W;
(3)小红同学找到另外一个外观一样、规格为“4V 3W”的小灯泡L2。两只灯泡灯丝的长度和材料一样,那么灯丝较粗的是小灯泡_____ (选填“L1”或“L2”);
(4)该小组想进一步检验该灯泡的额定功率,断开开关后(滑动变阻器滑片位置不变),用规格为“4V 3W”的小灯泡替换原有小灯泡。当再闭合开关后,该小灯泡的功率_______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)3W,为使其两端电压达到额定电压,应让滑动变阻器的滑片_______ (选填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”);
(5)爱思考的小明发现,随着电流的增大,小灯泡温度会升高,因此其电阻也在增大,但是电路中滑动变阻器的阻值却在减小。那么小灯泡电阻的变化量∆RL和滑动变阻器电阻的变化量∆R滑之间的关系应该为∆RL_______ ∆R滑(选填“>”、“<”或“=”);
(6)当小灯泡两端电压为2V时,其实际功率在以下哪个范围内( )
A.P实<0.22W B.0.22W<P实<0.44W
C.0.44W<P实<0.88W D.P实>0.88W
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/422ec9e4-f829-47c6-8411-e6a7659bac7f.png?resizew=469)
(1)如图甲所示是小蒋同学连接的实物电路图,闭合开关后灯泡
(2)改成正确的电路连接后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示。小灯泡L1的额定功率为
(3)小红同学找到另外一个外观一样、规格为“4V 3W”的小灯泡L2。两只灯泡灯丝的长度和材料一样,那么灯丝较粗的是小灯泡
(4)该小组想进一步检验该灯泡的额定功率,断开开关后(滑动变阻器滑片位置不变),用规格为“4V 3W”的小灯泡替换原有小灯泡。当再闭合开关后,该小灯泡的功率
(5)爱思考的小明发现,随着电流的增大,小灯泡温度会升高,因此其电阻也在增大,但是电路中滑动变阻器的阻值却在减小。那么小灯泡电阻的变化量∆RL和滑动变阻器电阻的变化量∆R滑之间的关系应该为∆RL
(6)当小灯泡两端电压为2V时,其实际功率在以下哪个范围内
A.P实<0.22W B.0.22W<P实<0.44W
C.0.44W<P实<0.88W D.P实>0.88W
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2023-01-05更新
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677次组卷
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2卷引用:重庆市第一中学2022-2023学年九年级上学期期末物理定时作业题
名校
解题方法
9 . 喜欢打篮球的小鹏同学在唐老师的帮助下“测量小灯泡的电功率”,所用电源电压恒为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器的铭牌上标注有“30Ω 1A”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/10/c0bc1744-0616-4912-aa47-f386c9d65fee.png?resizew=465)
(1)本实验的原理是__________ ;
(2)正确连接好电路后闭合开关,小鹏发现电压表无示数,电流表无示数,灯泡不亮,移动滑片P时电压表仍然无示数,灯泡不亮。电路的故障可能是______ ;
A.灯泡短路
B.滑动变阻器连接了两个下接线柱
C.灯泡开路
D.滑动变阻器开路
(3)电路故障排除后,小鹏闭合开关,调节变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P适当地向_________ 端(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)滑片P移动过程中,小鹏记录了多组实验数据,由此绘制了如图丙所示的小灯泡的U-I图像,由图知:灯泡额定功率是_________ W。分析实验数据发现小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,原因是_____________ ;
(5)小军将一个25Ω的定值电阻与该灯泡串联后接在该电源的两端时,这个灯泡的功率为__________ W;
(6)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别是2.5V和1.5V,但铭牌都无法辨认,为了辨别它们,小芸芸用上述实验器材,连成如图丁所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,发现L1比L2更亮,则L1的额定电压为__________ V(忽略温度对灯泡电阻的影响)。
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(1)本实验的原理是
(2)正确连接好电路后闭合开关,小鹏发现电压表无示数,电流表无示数,灯泡不亮,移动滑片P时电压表仍然无示数,灯泡不亮。电路的故障可能是
A.灯泡短路
B.滑动变阻器连接了两个下接线柱
C.灯泡开路
D.滑动变阻器开路
(3)电路故障排除后,小鹏闭合开关,调节变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P适当地向
(4)滑片P移动过程中,小鹏记录了多组实验数据,由此绘制了如图丙所示的小灯泡的U-I图像,由图知:灯泡额定功率是
(5)小军将一个25Ω的定值电阻与该灯泡串联后接在该电源的两端时,这个灯泡的功率为
(6)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别是2.5V和1.5V,但铭牌都无法辨认,为了辨别它们,小芸芸用上述实验器材,连成如图丁所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,发现L1比L2更亮,则L1的额定电压为
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解题方法
10 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,变阻器的规格为“10Ω 1A”,B的规格为“50Ω 2A”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/384b1abc-43ed-4415-87a1-48b6cdc0ca78.png?resizew=620)
(1)测量小灯泡电功率的原理是_____ ;
(2)实验选用的滑动变阻器应是_____ (选填“A”或“B”)。如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是小灯泡 _____ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____ (选填“A”或“B”)端滑动,同时注意观察 _____ (选填“电流表”或“电压表”)的示数变化,直到小灯泡正常发光;根据实验测得的数据,作出如图丙所示的图像。分析图像可知,小灯泡的额定功率为 _____ W。继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率 _____ 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)在实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是小灯泡的_____ 太小。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/384b1abc-43ed-4415-87a1-48b6cdc0ca78.png?resizew=620)
(1)测量小灯泡电功率的原理是
(2)实验选用的滑动变阻器应是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)在实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是小灯泡的
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2023-01-01更新
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133次组卷
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3卷引用:重庆市九龙坡区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题