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解析
| 共计 637 道试题
1 . 某同学进行如下实验(溶液的浓度均为1mol/L)。
实验
现象产生无色气泡产生无色气泡
液面上方呈浅红棕色
产生无色气泡
(能使湿润pH试纸变蓝)
下列对实验现象的解释或推测不合理的是
A.①中:
B.溶液酸碱性会影响的氧化性
C.②中:
D.③中使湿润pH试纸变蓝的气体是
2023-12-14更新 | 65次组卷 | 1卷引用:北京市清华大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
2 . 某同学用下列装置进行有关氯气的实验,下列说法正确的是
ABCD
收集Cl2证明氯气无漂白作用,氯气与水反应的产物有漂白作用剧烈燃烧,产生大量白雾证明Cl2可与水反应
A.AB.BC.CD.D
2023-12-13更新 | 47次组卷 | 1卷引用:北京市八一学校2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
23-24高二上·北京西城·期中
名校
3 . 氧化还原反应可拆分为氧化和还原两个“半反应”。某小组同学从“半反应”的角度探究反应规律。
(1)已知:(未配平)的转化在酸性条件下才能发生。
①该转化的氧化半反应是,则相应的还原半反应是____________________
②分析上述还原半反应可知:增大可促进得到电子,使其_____________性增强,进而与发生反应。
(2)探究与浓盐酸能否发生反应。
①有同学认为与浓盐酸不能发生反应产生氢气,其依据是____________________
用如下装置进行实验[硫酸与浓盐酸中接近]。

装置

序号

试管内药品

现象

浓盐酸

24小时后仍无明显变化

硫酸

24小时后仍无明显变化

浓盐酸

24小时后气球变鼓

②甲是对比实验,目的是排除____________________的干扰。
③a.丙中气球变鼓是因为生成了_______________气体(填化学式)。
b.经检测,丙中反应后溶液中存在。从氧化还原性的角度分析丙中反应能够发生的原因:__________________________
(3)探究以下原电池的工作原理。

实验结果:产生电流,左侧电极表面有析出。
①该装置中右侧电极的电极反应式为_____________________
②从氧化还原规律角度解释产生电流的原因:____________________
2023-12-11更新 | 99次组卷 | 2卷引用:北京市第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
4 . 某小组同学用图1装置研究去除Cl2的方法,并探究不锈钢制的注射器针头出现异常现象的原因。
资料:i.向含有Fe3+的溶液中滴加少量KSCN,溶液会变成红色。
ⅱ.含有Fe3+的溶液显黄色
I.研究去除Cl2的方法
实验序号注射器中试剂X实验现象
瓶内液面上方3分钟时不锈钢针头
i2 mL NaOH溶液无色无明显变化
2mL水黄绿色略变浅表面附着黄色物质

(1)实验i说明NaOH溶液可以吸收Cl2,用离子方程式解释原理:___________
(2)取实验ⅱ中针头表面黄色物质,加水溶解,滴加少量KSCN溶液,观察到___________,证明针头中Fe被氧化为Fe3+
Ⅱ.探究不锈钢针头出现黄色物质的原因
小组同学提出了如下3种假设。
假设1:Fe被干燥的Cl2氧化为Fe3+
假设2:Fe被氯水中的HCIO氧化为Fe3+
假设3:Fe被氯水中的H+氧化为Fe2+,____________。
(3)补全假设3:________________________
(4)小组同学用图1装置进行实验iii证明假设1不成立。实验iii的操作及现象为_________
(5)小组同学进行实验iv ,验证假设2和假设3。
实验iv:分别向pH相同的盐酸和氯水中加入足量的铁粉,记录反应过程中溶液pH的变化,如图2所示。

已知:pH相同的溶液中,c(H+)相同;pH越大,c(H+)越小。
①写出假设2中反应的离子方程式:_______________
②根据图2数据推测假设2可能成立,理由是__________
2023-12-08更新 | 182次组卷 | 1卷引用:北京市第二十中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
5 . 文献表明:相同条件下,草酸根()的还原性强于。为检验这一结论,完成如下实验。
资料:i.三水三草酸合铁酸钾[]为翠绿色晶体,光照易分解。其水溶液中存在:
ii.为黄色固体,微溶于水,可溶于强酸。
【实验1】通过在溶液中的反应比较的还原性强弱。
操作现象
在避光处,向溶液中缓慢加入溶液至过量,搅拌,充分反应后,冰水浴冷却,过滤得到翠绿色溶液和翠绿色晶体
(1)中碳元素的化合价是___________
(2)经检验,翠绿色晶体为。设计实验,确认实验1中没有发生氧化还原反应的操作和现象是___________。实验1中未发生氧化还原反应的原因是___________
(3)取实验1中的翠绿色溶液光照一段时间,产生黄色浑浊且有气泡产生。补全反应的离子方程式:___________
_________+_________。
【实验2】通过比较反应的难易,判断二者还原性的强弱。
步骤操作现象
I溶液中加入溶液,过滤立即产生黄色沉淀
II洗涤I中的黄色沉淀,向洗涤液中加入少量的溶液,振荡,静置产生少量的红褐色沉淀和无色气体
III向洗净的黄色沉淀中加入过量的溶液,振荡,静置剧烈放热,产生大量的红褐色沉淀和无色气体
IV待III中充分反应后,向其中加入稀硫酸,调节pH约为4得到翠绿色溶液
(4)证明被氧化的实验现象是___________
(5)欲比较反应的难易应关注的实验步骤为___________
(6)以上现象能否说明没有被氧化。请判断并说明理由:___________。最终通过其他实验方案比较了的还原性强弱。
2023-11-30更新 | 116次组卷 | 1卷引用:北京市清华大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
6 . 某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。
资料:ⅰ、Mn2在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、MnO(绿色)、MnO(紫色)。
ⅱ、浓碱条件下,MnO可被OH-还原为MnO
ⅲ、Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱。
实验装置如图(夹持装置略):

实验物质aC中实验现象
通入Cl2通入Cl2
得到无色溶液产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化
5%NaOH溶液产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀
40%NaOH溶液产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀
(1)B中试剂是_____
(2)通入Cl2前,实验Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为棕黑色的化学方程式为_____
(3)对比实验Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是_____
(4)根据资料ⅱ,实验Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将MnO氧化为MnO
①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因:_____,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。
②取实验Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为_____,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2_____(填化学式)氧化,可证明实验Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。
③取实验Ⅱ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深,发生反应的离子方程式是_____
④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因:_____
2023-11-29更新 | 690次组卷 | 29卷引用:2022年北京市高考真题化学试题(部分试题)
7 . 小组探究Mg与溶液能快速反应产生的原因。
【查阅资料】与致密的相比是质地疏松的难溶物。

【实验过程】
如图所示,将打磨后的镁条分别加入试管①~③中,观察到:①中镁表面持续产生大量气泡,溶液显浑浊(经检验该浑浊物为),气体中检测到;②中镁表面有极微量气泡附着,滴加酚酞试液后,镁条附近至红色;③中镁表面无明显气泡。
(1)镁和水反应的化学方程式为___________
(2)设计实验③的目的是___________
(3)将②中镁条取出,加入到溶液中,观察到很快镁条表面开始产生大量气泡。综合上述实验,结合化学用语从化学反应平衡与速率的角度解释:Mg能与溶液能快速产生的原因是___________
(4)综合上述实验可知,在水溶液中,镁表面产生的快慢取决于___________
(5)某同学根据上述结论,设计了如图左下原电池,得到了电压表数值随时间的变化(电压数值为正值时,镁片为负极)。

①50s后,铝片表面的电极反应式为___________
②50s前,原电池的负极为___________片(填“镁”或“铝”)。
③电压值最终变为负值的原因是___________
8 . 某实验小组欲通过加热蒸发溶液的方法获得固体。已知固体在一定温度下能够发生反应:。为了探究加热蒸发所得固体X中是否含有,小组同学分别设计并完成了以下实验。
【查阅资料】
ⅰ、是微溶于水的白色(略带黄色)固体
ⅱ、能在酸性条件下与KI反应,生成
【实验过程】

【分析解释】
(1)实验①中,观察到有少量白色沉淀生成,该白色沉淀是______
(2)实验②中,观察到酸性溶液紫红色褪去,利用对比实验排除了稀释对溶液颜色变化的影响。书写反应的离子方程式:______
(3)实验③中,观察到溶液变为蓝色。实验③中选择KI溶液的依据是______(填字母)。
a.具有氧化性,KI具有还原性
b.具有还原性,KI具有氧化性
【反思评价】
(4)综合上述实验,甲同学认为,实验①、②、③均可以证明固体X中含有;乙同学认为,通过实验③不能证明固体X中含有。乙同学的理由是______
2023-11-29更新 | 23次组卷 | 1卷引用:北京市第十四中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
9 . 实验小组探究的性质。
【进行实验】
序号实验装置主要实验步骤实验现象
实验1向2支试管中分别加入少量溶液,再分别滴加盐酸2支试管中均有气泡产生
实验2   向Ⅱ中加入试剂a,向Ⅰ中加入少量固体,分别加热一段时间受热时Ⅱ中无明显现象,受热时Ⅱ出现浑浊

(1)写出实验1中与盐酸反应的离子方程式___________
(2)①实验2中,试剂a是___________,此实验得出的结论是___________
②称量固体168g,加热一段时间之后,剩余固体的质量为137g,则剩余固体中的物质的量之比为___________
实验3

浓度/0.010.100.500.01
0.01无明显现象有浑浊有浑浊有浑浊
0.10无明显现象有浑浊有浑浊,有微小气泡有沉淀
0.50无明显现象有浑浊有浑浊,有大量气泡有沉淀

已知:易溶于水。
(3)溶液与溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊但没有观察到气体,可能原因是___________
(4)写出溶液中反应的离子方程式___________
【反思评价】
(5)根据实验3,鉴别浓度均为0.50的方法是:分别取等量溶液置于两试管中,___________
10 . 某小组探究溶液对氯水漂白性的影响。
资料:i.次氯酸盐具有一定的漂白性,但比HClO漂白性弱。
ii.相同条件下,还原性
iii.溶解度较大的沉淀可以转化为溶解度较小的沉淀。
Ⅰ.氯水的制备装置如图所示:

(1)画出氯原子的原子结构示意图______
(2)A中反应的离子方程式是______
(3)B中试剂是______
(4)结合离子方程式表示D中NaOH溶液的作用______
Ⅱ.探究氯水与溶液的反应
序号向1mL氯水中加入现象
试剂a+1滴品红几秒后品红褪色
溶液+1滴品红产生白色沉淀,几分钟后品红褪色

(5)实验①的目的是排除稀释对品红褪色的影响,故试剂a是______
(6)根据②中品红褪色慢的现象,推测发生复分解反应______(填化学方程式)生成AgClO沉淀,导致②中HClO减少,白色沉淀为AgCl和AgClO的混合物。
Ⅲ.探究实验②中溶液仍具有漂白性的原因
(7)猜测可能是所加溶液不足量使未完全沉淀。取实验②中上层清液,______,证实所加溶液过量。则②中溶液仍具有漂白性的原因是______
Ⅳ.进行了实验③证实白色沉淀中含有AgClO,并进一步研究实验②品红溶液褪色慢的原因:

(8)实验③中溶液不变蓝的原因是______
2023-11-27更新 | 143次组卷 | 1卷引用:北京市第十二中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
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