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解析
| 共计 1513 道试题
1 . 某实验小组在探究性质时,做了如下实验:
实验Ⅰ:向NaCl溶液中加入溶液,溶液呈绿色。
实验Ⅱ:向溶液中加入表面打磨掉氧化膜的金属Mg,产生大量气泡同时溶液中产生绿色沉淀。
实验Ⅲ:向溶液中加入适量氨水,溶液变为深蓝色。
实验Ⅳ:向实验Ⅲ的深蓝色溶液中加入溶液,产生蓝色沉淀。
资料显示:为黄色,为绿色不溶物。
下列说法错误的是
A.实验Ⅰ:在NaCl溶液中部分转化为
B.实验Ⅱ:Mg消耗了溶液中的从而产生了
C.实验Ⅲ:有生成
D.实验Ⅳ:获得的蓝色沉淀为
今日更新 | 348次组卷 | 2卷引用:辽宁省鞍山市2024届高三第二次质量监测化学试题
2 . 某化学兴趣小组设计如图所示装置探究物质间的氧化性大小。下列说法错误的是

A.烧瓶中的离子反应式为ClO-+Cl-+2H=Cl2↑+H2O
B.浸有NaOH溶液的棉花起吸收尾气的作用
C.CCl4可用淀粉溶液替换
D.试管下层出现紫红色,可证明氧化性:Cl2>Fe3>I2
昨日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:FHgkyldyjhx02
3 . 探究pH对溶液的配制和保存的影响。
I.溶液的配制
分别溶于10mL蒸馏水或10mL稀硫酸,现象如下:
编号溶剂溶液性状
蒸馏水浅黄色澄清溶液;滴加1mol/LKSCN溶液无明显变化
无色澄清溶液;滴加1mol/LKSCN溶液微微变红
无色澄清溶液滴加1mol/LKSCN溶液微微变红
II.溶液的保存
将实验I中配制的三份溶液分别在空气中放置24小时后,记录如下。
编号溶液性状
橙色浑浊酸化后,浊液变澄清,再滴加1mol/LKSCN溶液后变深红
无色溶液滴加1mol/L的KSCN溶液后显浅红色
无色溶液滴加1mol/L的KSCN溶液后显红色,颜色比②略深
(1)①中的浑浊主要是FeOOH,用离子方程式表示其生成过程_______
(2)该实验的初步结论:保存溶液的最佳pH是_______
(3)进一步探究pH对变质影响的原因。用下图所示装置完成实验(滴加试剂时溶液体积和导电性变化可忽略)。向右池持续稳定通入氧气,待电流计示数稳定后:

i.向左池滴加浓硫酸至接近2mol/L,电流没有明显变化;
ii.向右池滴加等量浓硫酸,电流明显增大。
已知:电流增大表明化学反应速率加快,在该实验条件下与物质的氧化性(还原性)增强有关。
a.结合电极反应式分析ii中电流增大的原因_______
b.依据实验i和ii推断:③比②中更易变质的原因是_______
c.按上述原理进行实验,证实①中更易变质的主要原因是的还原性增强,氧化速率加快,而与氧气性质变化关系不大。实验方案及预期现象是:向右池持续稳定通入氧气,待电流计示数稳定后,_______
2024-04-20更新 | 113次组卷 | 1卷引用:大题02 化学实验综合题(逐空突破)-【大题精做】冲刺2024年高考化学大题突破+限时集训(新高考专用)
2024高三下·全国·专题练习
解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |
4 . 资料显示,可以将氧化为。某小组同学设计实验探究氧化的产物及铜元素的价态。
已知:易溶于溶液,发生反应(红棕色);氧化性几乎相同。
I.将等体积的溶液加入到铜粉和的固体混合物中,振荡。
实验记录如下:
实验现象
实验Ⅰ极少量溶解,溶液为淡红色;充分反应后,红色的铜粉转化为白色沉淀,溶液仍为淡红色
实验Ⅱ部分溶解,溶液为红棕色;充分反应后,红色的铜粉转化为白色沉淀,溶液仍为红棕色
实验Ⅲ完全溶解,溶液为深红棕色;充分反应后,红色的铜粉完全溶解,溶液为深红棕色
实验Ⅲ所得溶液中,被氧化的铜元素的可能存在形式有(蓝色)或(无色),进行以下实验探究:
步骤a.取实验Ⅲ的深红棕色溶液,加入,多次萃取、分液。
步骤b.取分液后的无色水溶液,滴入浓氨水。溶液颜色变浅蓝色,并逐渐变深。
ⅰ.步骤a的目的是_______
ⅱ.查阅资料,(无色)容易被空气氧化。用离子方程式解释步骤的溶液中发生的变化:_______
2024-04-20更新 | 84次组卷 | 1卷引用:大题02 化学实验综合题(逐空突破)-【大题精做】冲刺2024年高考化学大题突破+限时集训(新高考专用)
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解答题-实验探究题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 实验小组对NaHSO3溶液分别与CuCl2、CuSO4溶液的反应进行探究。
实验装置试剂x操作及现象
I

1 mol/LCuCl2溶液加入2mLCuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅
II1 mol/LCuSO4溶液加入2mL CuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化
已知:Cu+[Cu(NH3)2]+(无色溶液)[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
(1)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到蓝色褪去。反应的离子方程式为___________
(2)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是___________
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有___________
(3)对比实验I、II,根据半反应就物质的氧化性还原性提出假设:Cl-___________
下述实验III证实了假设合理,装置如下图。

实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管___________(补全实验操作及现象)。
(4)将实验I的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+
实验IV:证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是___________

用离子方程式解释产生深蓝色溶液的原因:___________
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:___________
2024-04-18更新 | 351次组卷 | 2卷引用:北京市第一六一中学2023-2024学年高三下学期一模适应性训练化学试题
6 . 为探究+1价Ag的氧化性,开展如下活动。
(1)配制溶液:称量→溶解→冷却→操作①→洗涤→注入→混匀→定容→操作②→装瓶贴标签
①下列图示中,操作①为_______、操作②为_______

②用FeCl3·6H2O配制100mL0.1mol·L-1FeCl3溶液时,应称量_______g固体。
③实验室AgNO3溶液通常盛放在_______试剂瓶中。
(2)通过如下实验,比较Ag+、Fe3+、I2的氧化性。

实验现象:
I中产生黑色沉淀,滴加KSCN溶液,变红
II中溶液呈棕黄色,滴加淀粉溶液,变蓝
III中产生黄色沉淀,滴加淀粉溶液,未变蓝
①II中反应的离子方程式为:_______
②I、II中的现象说明:_______
A.氧化性顺序:Ag+>Fe3+>I2                    B.氧化性顺序:Fe3+>I>Fe2+
C.还原性顺序:I>Fe2+>Fe3+                    D.还原性顺序:Fe2+>Ag>I       
③推测III中未发生Ag+氧化I的原因_______
(3)利用如下图所示装置,探究Ag+氧化I的反应。

①图中盐桥中的电解质可用_______
A.KCl    B.KNO3    C.Fe2(SO4)3
②闭合K,电流计指针偏转。“石墨2”作_______
A.阴极                    B.阳极                           C.正极                           D.负极
③已知0.1mol·L-1AgNO3溶液的pH=6。上述实验中可能是氧化了I,将装置中的_______溶液换成_______,闭合K,指针未发生偏转,确认Ag+氧化了I
取I中产生的黑色沉淀0.0216g于试管中。进行实验:①向黑色沉淀中滴加稀硝酸使其溶解;②再向试管中滴加氨水,边滴边振荡至沉淀恰好溶解;③再向其中滴加乙醛溶液,加热,产生光亮的银镜。
(4)写出第①步反应的化学方程式。_______
(5)为得到光亮的银镜,实验时应做到:_______(任写2点)。若黑色沉淀全部转化为银镜,理论上需要乙醛_______mol。
A.1×10-4      B.2×10-4     C.1×10-3      D.2×10-3
2024-04-18更新 | 267次组卷 | 2卷引用:上海市杨浦区2024届高三质量调研(二模)化学试题
7 . 某实验小组探究的制取、性质及其应用。按要求回答下列问题。
已知:①是难溶于水的白色固体
(无色)
【实验i】探究的制取(如下图所示装置,夹持装置略)

实验i     

向装置C的溶液()中通入一段时间,至C中溶液的pH为7时向其中滴加一定量溶液,产生白色沉淀,过滤、洗涤、干燥,得到固体。
(1)试剂a是___________
(2)向溶液中通入的目的可能是___________
(3)pH为7时滴加一定量溶液产生白色沉淀的离子方程式为___________
(4)同学甲在C中出现白色沉淀之后继续通,阐述你认为同学甲的操作合理与否的理由___________
【实验ii和实验iii】探究的性质

(5)写出H2O2的电子式:___________
(6)结合实验ii现象,写出步骤②反应的离子方程式:___________
(7)对比实验ii和实验iii,得出实验结论(填2点):______________________
【实验iv】探究的应用
(8)将溶于乳酸中制得可溶性的乳酸亚铁补血剂。同学乙用酸性测定该补血剂中亚铁含量,再计算乳酸亚铁的质量分数。发现乳酸亚铁的质量分数总是大于100%(操作误差略),其原因是___________
2024-04-18更新 | 331次组卷 | 2卷引用:天津市河西区2023-2024学年高三下学期一模化学试题
8 . 下列探究方案能达到探究目的的是
选项探究方案探究目的
A取少量Fe3O4与足量盐酸反应后的溶液于试管中,滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液,观察现象检验Fe3O4与盐酸反应后的溶液中含有Fe2+
B向0.1mol.L-1H2O2溶液中滴加0.1mol.L-1KMnO4溶液,观察溶液颜色变化探究H2O2具有氧化性
C向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,再加入新制Cu(OH)2悬浊液验证蔗糖发生水解
D用pH试纸测定浓度均为0.lmol·L-1的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pH,比较溶液pH大小比较酸性:CH3COOH>HClO
A.AB.BC.CD.D
2024-04-16更新 | 348次组卷 | 2卷引用:通关练03 常考化学实验基础知识-【查漏补缺】2024年高考化学复习冲刺过关(新高考专用)
2024高一下·全国·专题练习
9 . 用如图所示实验装置(夹持仪器已省略)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是

A.移动装置①中铜丝可控制的量
B.装置②中选用品红溶液验证的生成
C.装置③中选用溶液吸收多余的
D.向装置①反应后溶液中直接加水,确认有生成
2024-03-20更新 | 260次组卷 | 2卷引用:专题01 硫及其化合物(考题猜想)(8大题型)-2023-2024学年高一化学下学期期中考点大串讲(人教版2019必修第二册)
10 . 关于以下实验装置,说法不正确的是
A.用装置A盛装NH4Cl粉末来制取氨气,并用向下排气法收集
B.装置B既可以防止倒吸,又可以检查实验时装置B后的装置是否发生堵塞
C.装置C、F中盛装的试剂分别为浓硫酸、碱石灰,装置C用来除去Cl2中的水蒸气,装置F用来防止空气中的水蒸气进入装置E
D.装置D中的产物受热易升华,最好用粗短导管连接装置D、E
2024-03-12更新 | 176次组卷 | 2卷引用:5.2.2氨和铵盐课后作业提高篇
共计 平均难度:一般