A.确立了土地私有制度 | B.削弱了秦对社会的控制 |
C.废除了宗法血缘关系 | D.推动了小农经济的发展 |
A.因循复古的思想 | B.变法图强的思想 |
C.重视学习的态度 | D.全盘否定历史 |
A.奖励军功 | B.推行县制 | C.重农抑商 | D.什伍连坐 |
A.秦军过于注重功利 | B.商鞅变法使百姓勇于公战 |
C.秦军实行连坐制度 | D.秦国地处边陲民风彪悍 |
A.普及郡县制度 | B.增加国家赋税 | C.打击宗族势力 | D.限制土地私有 |
(1)目的:富国强兵、变法争霸
(2)实质:
(3)内容
①政治:郡县制,军功爵——强化中央对地方的控制;削弱贵族力量
②经济:废井田,开阡陌;奖励耕织;重农抑商;统一度量衡 —— 推动小农经济发展
③法律:什伍连坐——强化社会基层治理
④思想:烧诗书,禁游学——强化思想控制
角度 | 春秋改革 | 战国变法 |
背景 | 政治上: (3)国家分裂,列国纷争,争霸、兼并战争激烈; 经济上: (1)铁犁牛耕→ (2)新兴 思想上: 百家争鸣,诸子学说(以 | |
主要变革 | ⑴齐国管仲改革(齐桓公改革) ⑵晋文公改革 ⑶楚庄王改革 ⑷吴王阖闾改革 ⑸越王勾践改革 | ⑴燕国乐毅改革 ⑵齐国邹忌改革 ⑶赵国赵武灵王改革 ⑷韩国申不害改革 ⑸魏国李悝变法 ⑹楚国吴起变法 ⑺秦国商鞅变法 |
作用意义 | ⑴政治上: ①稳定统治秩序和社会秩序,巩固统治; ②实现富国强兵,增强国力,为争霸奠基(创造条件); ⑵经济上: ①增加国君收入; ②调整生产关系,调动劳动者生产的积极性,促进社会经济的发展; | ⑴政治上: ①革除弊政,巩固统治 ②实现 ③打击旧贵族,加强 ④顺应历史潮流,促进社会变革与转型(____制向 ⑵经济上,促进经济发展,推动社会进步; ⑶文化上,往往实行文化高压政策; ⑷其他:法治精神,凝聚和激发社会创造力,为统一 奠基,等等 |
材料一 奉行法家思想的商鞅非常重视制度建设。在他的主持下,秦国进行了全面的军事制度改革。其主要内容包括:以郡县征兵制为主的兵役制度,将军事组织与行政组织合一,保障了兵源,加强了军权的集中,并规定地方官员负责地方军队的训练;由于征兵制是普遍征兵,秦国通过变法建立了完整的户籍制度,按户籍征兵,对征兵对象、期限、年龄都作了规定;军队编制实行六级编制;军官任免制度化,军功爵制就是以功能授官原则的体现;等等。商鞅的军事改革使秦军战斗力空前强大,成为秦灭六国的重要条件。
——摘编自沈钰清《从商鞅变法看军事制度改革》
材料二 新政启动后,朝廷于1903年设立练兵处,管理全国练兵事宜。练兵处招揽了一大批回国的留日军校生,他们将日本的军事书籍大量翻译过来,并结合国内的情况,制定并发布了一系列练兵的政策文件。其中主要包括如下几个方面:建立了完整的军事学堂体系。练兵处在参考日本体制的基础上,设立了四级学堂体制;陆军小学堂、陆军中学堂、陆军兵官学堂、陆军大学堂;制定了新军的营制衔章。新政启动之初,朝廷募练常备军、续备军、巡警军。常备军的编制和日本陆军师团基本一致,还规定了陆军番号统一编列等;颁布了一系列军事建设的规章制度,详细规定了官制、服制、礼节、旗式等,逐步完善了新军制度。还以“日操”代替“德操”。在改用“日操”的同时,新军中最精锐的部队也开始装备日械。
——摘编自马雷《清末军事改革中的“师日”因素》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析商鞅军事改革成功的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价清末新政中的军事改革。
A.奖励军功 | B.什伍连坐 | C.重农抑商 | D.推行县制 |
A.强化了对基层社会的管理 | B.推动了新的社会阶层出现 |
C.阻断了土地兼并的发生 | D.促进了民族矛盾的缓和 |