1 . 已知等差数列和等比数列均不是常数列,若,且,,成等比数列,,,成等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,是正整数,若存在正整数,,,使得,,成等差数列,求的最小值;
(3)令,记的前项和为,的前项和为,若数列满足,且对,,都有,设的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)设,是正整数,若存在正整数,,,使得,,成等差数列,求的最小值;
(3)令,记的前项和为,的前项和为,若数列满足,且对,,都有,设的前项和为,求证:.
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2 . 已知数列满足,,是递增数列,是递减数列,则__________ .
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真题
解题方法
3 . 如图,直线与相交于点P.直线与x轴交于点,过点作x轴的垂线交直线于点,过点作y轴的垂线交直线于点,过点作x轴的垂线交直线于点,…,这样一直作下去,可得到一系列点.点的横坐标构成数列.
(1)证明:;
(2)求数列的通项公式;
(3)比较与的大小.
(1)证明:;
(2)求数列的通项公式;
(3)比较与的大小.
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解题方法
4 . 设个不全相等的正数,,…,依次围成一个圆圈.
(1)设,且,,,…,是公差为的等差数列,而,,,…,是公比为的等比数列,数列,,…,的前项和满足,,求数列的通项公式;
(2)设,,若数列,,…,每项是其左右相邻两数平方的等比中项,求;
(3)在(2)的条件下,,求符合条件的的个数.
(1)设,且,,,…,是公差为的等差数列,而,,,…,是公比为的等比数列,数列,,…,的前项和满足,,求数列的通项公式;
(2)设,,若数列,,…,每项是其左右相邻两数平方的等比中项,求;
(3)在(2)的条件下,,求符合条件的的个数.
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解题方法
5 . 几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案.如图是一个数表,第1行依次写着从小到大的正整数,然后把每行相邻的两个数的和写在这两数正中间的下方,得到下一行,数表从上到下与从左到右均为无限项,求满足如下条件的最小四位整数:第2017行的第项为2的正整数幂.已知,那么该款软件的激活码是( )
A.1040 | B.1045 | C.1060 | D.1065 |
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6 . 数列是首项与公比均为的等比数列(,且),数列满足.
(1)求数列的前项和;
(2)若对一切都有,求的取值范围.
(1)求数列的前项和;
(2)若对一切都有,求的取值范围.
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2018-01-02更新
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820次组卷
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2卷引用:全国名校大联考2017-2018年度高三第三次联考数学(理)试题
7 . 已知数列满足: ,且.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设是数列的前项和,若对任意都成立.试求的取值范围.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设是数列的前项和,若对任意都成立.试求的取值范围.
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2017-06-20更新
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621次组卷
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3卷引用:河北省衡水中学2016-2017学年高一下学期期末考试数学(文)试题
8 . 已知数列满足,,,且数列前项和为.
(Ⅰ)求数列的通项公式及;
(Ⅱ)若,求正整数的值.
(Ⅰ)求数列的通项公式及;
(Ⅱ)若,求正整数的值.
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11-12高三上·江西吉安·阶段练习
解题方法
9 . 已知函数定义在区间上,,对任意,恒有成立,又数列满足
(1)在内求一个实数,使得;
(2)求证:数列是等比数列,并求的表达式;
(3)设,是否存在,使得对任意,恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由.
(1)在内求一个实数,使得;
(2)求证:数列是等比数列,并求的表达式;
(3)设,是否存在,使得对任意,恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由.
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10 . 数列满足,,
(1)求,并求数列的通项公式;
(2)设,,,
求使的所有的值,并说明理由.
(1)求,并求数列的通项公式;
(2)设,,,
求使的所有的值,并说明理由.
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2016-11-30更新
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751次组卷
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3卷引用:2008年普通高等学校校招生全国统一考试数学文史类(湖南卷)