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解题方法
1 . 定义在上的非常值函数、,若对任意实数x、y,均有,则称为的相关函数.
(1)判断是否为的相关函数,并说明理由;
(2)若为的相关函数,证明:为奇函数;
(3)在(2)的条件下,如果,,当时,,且对所有实数均成立,求满足要求的最小正数,并说明理由.
(1)判断是否为的相关函数,并说明理由;
(2)若为的相关函数,证明:为奇函数;
(3)在(2)的条件下,如果,,当时,,且对所有实数均成立,求满足要求的最小正数,并说明理由.
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2 . 已知函数的定义域为,且的图象连续不间断,若函数满足:对于给定的实数且,存在,使得,则称具有性质.
(1)已知函数,判断是否具有性质,并说明理由;
(2)求证:任取,函数,具有性质;
(3)已知函数,,若具有性质,求的取值范围.
(1)已知函数,判断是否具有性质,并说明理由;
(2)求证:任取,函数,具有性质;
(3)已知函数,,若具有性质,求的取值范围.
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解题方法
3 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)证明:函数在上是增函数;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)证明:函数在上是增函数;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2021-12-10更新
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439次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19
(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高一(强化班)上学期期中数学试题辽宁省铁岭市调兵山市第二高级中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
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解题方法
4 . 已知是定义在上的奇函数,且
(1)求的解析式;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)求使不等式成立的实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)求使不等式成立的实数的取值范围.
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2021-01-15更新
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413次组卷
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6卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19
(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19新疆喀什第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)3.2.2 奇偶性(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)陕西省西安市第二十六中学2021-2022学年高一上学期10月第一次月考数学试题吉林省长春市农安县2022-2023学年高一上学期期中数学试题贵州省遵义市正安县建国高级中学2022-2023学年高一下学期2月月考数学试题
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解题方法
5 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时,
(1)求的解析式;
(2)令函数(),若,当时,总有成立,求实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)令函数(),若,当时,总有成立,求实数的取值范围.
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2020-12-14更新
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286次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19
(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题重庆市求精中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试数学试题
名校
解题方法
6 . 已知点,B,设函数,其中O为坐标原点.
(1)求函数的最小正周期;
(2)当x∈时,求函数的最大值与最小值;
(1)求函数的最小正周期;
(2)当x∈时,求函数的最大值与最小值;
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10-11高一上·江西吉安·期末
名校
7 . 已知是定义在上的奇函数,且,若a,,时,有成立.
(1)判断在上的单调性,并用定义证明;
(2)解不等式:;
(3)若对所有的,以及所有的恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断在上的单调性,并用定义证明;
(2)解不等式:;
(3)若对所有的,以及所有的恒成立,求实数的取值范围.
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2019-11-08更新
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520次组卷
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10卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19
(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题16-19(已下线)2012届广东省肇庆市封开县南丰中学高三复习必修一数学(E)(已下线)江西省永丰中学09-10学年高一上学期期末检测(数学)(已下线)2012-2013学年福建省四地六校高一第三次月考数学试卷2015-2016学年广东省佛山市一中高一上学期期中数学试卷2015-2016学年安徽省宿松县凉亭中学上学期高一第二次月考数学试卷安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高一上学期期中数学试题安徽省池州市东至三中2019-2020学年高一上学期中数学试题人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 函数 整合提升四川省成都市双流中学2019-2020学年高一(下)开学数学试题
8 . 已知,,函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)已知,且,求的值.
(1)求函数的最小正周期;
(2)已知,且,求的值.
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2017-11-26更新
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487次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题11-15
(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题变式题11-15福建省莆田第九中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)试题甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
9 . 已知,是实数,函数,,若在区间上恒成立,则称和在区间上为“函数”.
(1)设,若和在区间上为“函数”,求实数的取值范围;
(2)设,且,若和在以,为端点的开区间上为“函数”,求的最大值.
(1)设,若和在区间上为“函数”,求实数的取值范围;
(2)设,且,若和在以,为端点的开区间上为“函数”,求的最大值.
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解题方法
10 . 已知函数(,)的一系列对应值如表:
(1)根据表格提供的数据求函数的一个解析式;
(2)根据(1)的结果:
①当时,方程恰有两个不同的解,求实数的取值范围;
②若,是锐角三角形的两个内角,试比较与的大小.
(2)根据(1)的结果:
①当时,方程恰有两个不同的解,求实数的取值范围;
②若,是锐角三角形的两个内角,试比较与的大小.
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