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解析
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4 . 已知函数,其中为常数.
(1)若m=1,判断函数的奇偶性并用定义法证明奇偶性;
(2)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围;
(3)若,都有,求实数m的取值范围.
5 . 函数为定义在上的奇函数,已知当时,.
(1)当时,求的解析式;
(2)判断上的单调性,并利用单调性的定义证明;
(3)若,求的取值范围.
6 . 对于定义域为的函数,如果存在区间,使得在区间上是单调函数.且函数的值域是,则称区间是函数的一个“优美区间”
(1)判断函数和函数是否存在“优美区间”?(直接写出结论,不要求证明)
(2)如果是函数的一个“优美区间”,求的最大值;
(3)如果函数上存在“优美区间”,求实数的取值范围.
2021-11-12更新 | 683次组卷 | 4卷引用:北京一零一中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
7 . 已知函数的定义域为,且满足下列条件:(;()对于任意的,总有;()对于任意的.
(1)求的值;
(2)求证:函数为奇函数;
(3)若,求实数的取值范围.
8 . 已知函数

(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并画出函数的图像;
(3)写出函数的单调递增区间.
2021-11-19更新 | 300次组卷 | 1卷引用:北京市育英中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
9 . 已知函数,函数,设
(1)求证:是函数的一个周期;
(2)当时,求在区间上的最大值;
(3)若函数在区间上,存在2个零点,求k的取值范围
10 . 已知函数(bc为常数),f(1)=4,f(2)=5.
(1)求函数f(x)的解析式;.
(2)用定义证明∶函数f(x)在区间(0,1)上是减函数.
2021-11-14更新 | 455次组卷 | 5卷引用:北京市西城区北京师范大学第二附属中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
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