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解析
| 共计 129 道试题
1 . 2022年2月20日,北京冬奥会在鸟巢落下帷幕,中国队创历史最佳战绩.北京冬奥会的成功举办推动了我国冰雪运动的普及,让越来越多的青少年爱上了冰雪运动.某校组织了一次全校冰雪运动知识竞赛,并抽取了100名参赛学生的成绩制作成如下频率分布表:

竞赛得分

频率

(1)如果规定竞赛得分在为“良好”,竞赛得分在为“优秀”,从成绩为“良好”和“优秀”的两组学生中,使用分层抽样抽取5人.现从这5人中抽取2人进行座谈,求两人竞赛得分都是“优秀”的概率;
(2)以这100名参赛学生中竞赛得分为“优秀”的频率作为全校知识竞赛中得分为“优秀”的学生被抽中的概率.现从该校学生中随机抽取3人,记竞赛得分为“优秀”的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.
2 . 已知从甲地到乙地有乘飞机或者坐轮渡两种交通方式,从乙地到丙地有乘大巴车、高铁或者乘飞机三种交通方式,则从甲地经乙地到丙地不同的交通方式的种数为(       
A.4B.5C.6D.8
单选题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
3 . 如图.5个完全相同的圆盘用长度相同的线段连接成十字形.将其中两个圆盘染上红色.三个圆盘染上蓝色.并规定:若一种染色方法经过旋转后与第二种染色方法一致.则认为这两者是同一种染色方法.则不同的染色方法共有(       
A.2种B.3种C.6种D.10种
2022-04-01更新 | 1215次组卷 | 4卷引用:福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二下学期半期(期中)联考数学试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
4 . 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”,有着可爱的外表和丰富的寓意,深受各国人民的喜爱.某商店有4个不同造型的“冰墩墩”吉祥物和3个不同造型的“雪容融”吉祥物展示在柜台上,要求“冰墩墩”和“雪容融”彼此间隔排列,则不同的排列方法种数为___________.(用数字作答)
2022-03-29更新 | 2289次组卷 | 19卷引用:临考押题卷04-2022年高考数学临考押题卷(新高考卷)
5 . 已知随机变量的分布列为k=1,2,3,4,5.若Y=2X-3,下列说法正确的是(       
A.随机变量X的均值为3B.随机变量Y的均值为3
C.随机变量X的方差为2D.随机变量Y的方差为9
6 . 2022年第24届冬季奥林匹克运动会(即2022年北京冬季奥运会)的成功举办,展现了中国作为一个大国的实力和担当,“一起向未来”更体现了中国推动构建人类命运共同体的价值追求.在北京冬季奥运会的某个比赛日,某人欲在冰壶(●)、冰球(●)、花样滑冰()、跳台滑雪()、自由滑雪()、雪车()这6个项目随机选择3个比赛项目现场观看(注:比赛项目后括号内为“●”表示当天不决出奖牌的比赛,“”表示当天会决出奖牌的比赛),则所选择的3个观察项目中当天会决出奖牌的项目数的均值为(       
A.1B.C.2D.
2022-03-23更新 | 1974次组卷 | 11卷引用:押新高考第3题 计数原理-备战2022年高考数学临考题号押题(新高考专用)
7 . 下列结论正确的是(       
A.
B.多项式展开式中的系数为52
C.若,则
D.
8 . 郫都区高级理科学生参加“成都一诊”考试的数学成绩服从正态分布,下列结论中不正确的是(       
(附:
A.越大,学生数学成绩在的概率就越大
B.当时,
C.无论为何值,学生数学成绩大于的概率为
D.无论为何值,学生数学成绩在小于与大于的概率相等
9 . “碳中和”是指企业、团体或个人等测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”.某“碳中和”研究中心计划派5名专家分别到ABC三地指导“碳中和”工作,每位专家只去一个地方,且每地至少派驻1名专家,则分派方法的种数为(       
A.90B.150C.180D.300
2022-03-12更新 | 2515次组卷 | 8卷引用:押新高考第3题 计数原理-备战2022年高考数学临考题号押题(新高考专用)
10 . 为弘扬中国传统文化,某电视台举行国宝知识大赛,先进行预赛,规则如下:①有易、中、难三类题,共进行四轮比赛,每轮选手自行选择一类题,随机抽出该类题中的一个回答;②答对得分,答错不得分;③四轮答题中,每类题最多选择两次.四轮答题得分总和不低于10分进入决赛.选手甲答对各题是相互独立的,答对每类题的概率及得分如下表:
容易题中等题难题
答对概率0.60.50.3
答对得分345
(1)若甲前两轮都选择了中等题,并只答对了一个,你认为他后两轮应该怎样选择答题,并说明理由;
(2)甲四轮答题中,选择了一个容易题、两个中等题、一个难题,若容易题答对,记甲预赛四轮得分总和为,求随机变量的数学期望.
共计 平均难度:一般