名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明.
(2)若对所有,恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性,并证明.
(2)若对所有,恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若且满足,记是的最大值,证明:.
(1)求不等式的解集;
(2)若且满足,记是的最大值,证明:.
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2023-04-04更新
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389次组卷
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3卷引用:宁夏银川市2023届高三教学质量检测数学(文)试题
3 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象;
(2)写出该函数的值域、单调区间(不要求证明);
(3)求不等式的解集.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象;
(2)写出该函数的值域、单调区间(不要求证明);
(3)求不等式的解集.
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名校
4 . 已知函数.
(1)将写成分段函数;
(2)在下面的直角坐标系中画出函数的图象,根据图象,写出的单调区间与值域(不要求证明);
(3)若,求实数的取值范围.
(1)将写成分段函数;
(2)在下面的直角坐标系中画出函数的图象,根据图象,写出的单调区间与值域(不要求证明);
(3)若,求实数的取值范围.
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2022-11-04更新
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239次组卷
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2卷引用:湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高一上学期期中联考数学试题
5 . 已知函数,,其中.
(1)写出的单调区间(无需证明);
(2)求在区间上的最小值;
(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)写出的单调区间(无需证明);
(2)求在区间上的最小值;
(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2022-07-02更新
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528次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市七县区2017-2018学年高一上学期期末数学试题
名校
6 . 已知函数.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间(不需要证明);
(2)求集合M={m|使方程有两个不相等的实根}.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间(不需要证明);
(2)求集合M={m|使方程有两个不相等的实根}.
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7 . 设常数,函数.
(1)若,写出的单调递减区间(不必证明);
(2)若,且关于的不等式对所有恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,若方程有三个不相等的实数根.且,求实数的值.
(1)若,写出的单调递减区间(不必证明);
(2)若,且关于的不等式对所有恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,若方程有三个不相等的实数根.且,求实数的值.
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名校
解题方法
8 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)求的值;
(2)作出函数的图象,并指出单调递减区间(无需证明) ;
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
(1)求的值;
(2)作出函数的图象,并指出单调递减区间(无需证明) ;
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
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19-20高一·浙江杭州·期末
名校
9 . 已知函数.
(Ⅰ)当时,求的单调区间(只需写出单调区间,不需要证明);
(Ⅱ)若关于x的方程恰有四个不同的实数解,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)当时,求的单调区间(只需写出单调区间,不需要证明);
(Ⅱ)若关于x的方程恰有四个不同的实数解,求实数a的取值范围.
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名校
10 . 已知函数,为实数.
(1)当时,判断并证明函数在区间上的单调性;
(2)是否存在实数,使得在闭区间上的最大值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)当时,判断并证明函数在区间上的单调性;
(2)是否存在实数,使得在闭区间上的最大值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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