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解析
| 共计 216 道试题
1 . 若数列满足为正整数,为常数),则称数列为等方差数列,为公方差.
(1)已知数列的通项公式分别为:,判断上述两个数列是否为等方差数列,并说明理由;
(2)若数列是首项为1,公方差为2的等方差数列,在(1)的条件下,在之间依次插入数列中的项构成新数列,……,求数列中前30项的和.
2023-10-22更新 | 521次组卷 | 3卷引用:上海市晋元高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
2 . 设满足以下两个条件的有穷数列n)阶“期待数列”:


(1)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“期待数列”;
(2)若某)阶“期待数列”是等差数列,求该数列的通项公式;
(3)记n阶“期待数列”的前k项和为),试证:
(i)
(ii)
2023-08-16更新 | 311次组卷 | 1卷引用:上海高二下学期期末真题精选(压轴60题35个考点专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)
3 . 对于任意的,若数列同时满足下列两个条件,则称数列具有“性质m”:
;②存在实数M,使得成立.
(1)数列中,,判断是否具有“性质m”;
(2)设各项为正数的等比数列的前n项和为,且,数列是否具有“性质m”,若具有,请证明你的猜想,并指出M的范围;若不具有,理由?
(3)若数列的通项公式.对于任意的),数列具有“性质m”,且对满足条件的M的最小值,求证:
2023-08-16更新 | 265次组卷 | 2卷引用:上海高二下学期期末真题精选(压轴60题35个考点专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)
4 . 若数列满足:,且,则称为一个X数列. 对于一个X数列,若数列满足:,且,则称的伴随数列.
(1)若X数列中,,写出其伴随数列的值;
(2)若为一个X数列,的伴随数列.
①证明:“为常数列”是“为等比数列”的充要条件;
②求的最大值.
2023-08-16更新 | 586次组卷 | 6卷引用:北京大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末练习数学试题
5 . 数列,…,满足:或1(,2,…,),对任意ij,都存在st,使得,其中且两两不相等.
(1)若,直接写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列的序号:
①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,1,1,1,1,2,2,2,2
(2)记,若,证明:
(3)若,求n的最小值.
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
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6 . 给定正整数km,其中,如果有限数列同时满足下列两个条件.则称数列.记数列的项数的最小值为
条件①:的每一项都属于集合
条件②:从集合中任取m个不同的数排成一列,得到的数列都是的子列.
注:从中选取第项、第项、…、第项()形成的新数列称为的一个子列.
(1)分别判断下面两个数列,是否为数列.并说明理由!
数列
数列
(2)求的值;
(3)求证
7 . 定义:若对任意正整数,数列的前项和都是整数的完全平方数,则称数列为“完全平方数列”.
(1)若数列满足,判断为是否为“完全平方数列”;
(2)若数列的前项和是正整数),那么是否存在,使数列为“完全平方数列”?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)试求出所有为“完全平方数列”的等差数列的通项公式.
8 . 设为无穷数列,给定正整数,如果对于任意,都有,则称数列具有性质
(1)判断下列两个数列是否具有性质;(结论不需要证明)
①等差数列:5,3,1,…;②等比数列:1,2,4,….
(2)已知数列具有性质,且由该数列所有项组成的集合,求的通项公式;
(3)若既具有性质又具有性质的数列一定是等差数列,求的最小值.
2023-07-10更新 | 666次组卷 | 4卷引用:北京市西城区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
9 . 已知数列,若为等比数列,则称具有性质P.
(1)若数列具有性质,且,求的值;
(2)若,判断数列是否具有性质并证明;
(3)设,数列具有性质,其中,试求数列的通项公式.
10 . 已知数列的项数均为m,且的前n项和分别为,并规定.对于,定义,其中,表示数集M中最大的数.
(1)若,求的值;
(2)若,且,求
(3)证明:存在,满足 使得
2023-06-19更新 | 10346次组卷 | 17卷引用:专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
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