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解析
| 共计 613 道试题
2011·北京海淀·二模
单选题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 在一个正方体中, 为正方形四边上的动点, 为底面正方形的中心, 分别为中点,点 为平面内一点,线段 互相平分,则满足 的实数的值有
A.0个B.1个C.2个D.3个
2016-12-03更新 | 2623次组卷 | 16卷引用:2011届北京市海淀区高三第二学期第二次模拟(理科)数学题
11-12高三上·北京东城·期末
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,的中点.
   
(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
2011·北京顺义·二模
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
3 . 设函数,其图像过点(0,1).
(1)当方程的两个根分别为是,1时,求的解析式;
(2)当时,求函数的极大值与极小值.
2016-11-30更新 | 910次组卷 | 1卷引用:2011届北京市顺义区高三第二学期第二次模拟数学试题
2011·北京东城·一模
4 . 对数列,规定为数列的一阶差分数列,其中N*).对正整数k,规定k阶差分数列,其中

(Ⅰ)若数列的首项,且满足,求数列的通项公式;
(Ⅱ)对(Ⅰ)中的数列,若数列是等差数列,使得
对一切正整数N*都成立,求
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,令成立,求最小正整数的值.
2016-11-30更新 | 919次组卷 | 1卷引用:2011届北京市东城区示范校高三第二学期综合练习数学理卷
2010·北京石景山·一模
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
5 . 在数列中,若为常数,则为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断;
是等方差数列,则是等差数列;
是等方差数列;
③ 若是等方差数列,则为常数也是等方差数列;
④ 若既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列.
其中正确命题序号为__________.(将所有正确的命题序号填在横线上)
2016-12-04更新 | 836次组卷 | 2卷引用:2010年北京市石景山区高三下学期一模数学(文)测试
6 . 如图所示,已知椭圆和抛物线有公共焦点,的中心和 的顶点都在坐标原点,过点的直线l与抛物线分别相交于两点(A在下,B在上)

(1)写出抛物线的标准方程;
(2)若,求直线l的方程;
(3)若坐标原点O关于直线l的对称点P在抛物线上,直线l与椭圆有公共点,求椭圆的长轴长的最小值.
2016-12-04更新 | 984次组卷 | 8卷引用:2010年北京市海淀区高三第二次模拟考试数学(理)
7 . 已知函数
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最小值.
2016-11-30更新 | 1138次组卷 | 4卷引用:2010年北京东城区高三上学期理科数学综合练习(一)
单选题 | 较难(0.4) |
真题 名校
8 . 设,二次函数的图象可能是
A.B.
C.D.
2016-11-30更新 | 3138次组卷 | 29卷引用:2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学试题(理科)
2010·北京东城·二模
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
解题方法
9 . 已知数列的前项和为,设
(Ⅰ)证明数列是等比数列;
(Ⅱ)数列满足,设,若对一切不等式恒成立,求实数的取值范围.
2016-11-30更新 | 1337次组卷 | 2卷引用:2010年北京市东城区高三第二次模拟考试数学(理)
2010·北京西城·一模
10 . 对于各项均为整数的数列,如果(=1,2,3,…)为完全平方数,则称数
具有“性质”.
不论数列是否具有“性质”,如果存在与不是同一数列的,且
时满足下面两个条件:①的一个排列;②数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”.
(I)设数列的前项和,证明数列具有“性质”;
(II)试判断数列1,2,3,4,5和数列1,2,3,…,11是否具有“变换性质”,具有此性质的数列请写出相应的数列,不具此性质的说明理由;
(III)对于有限项数列:1,2,3,…,,某人已经验证当时,
数列具有“变换性质”,试证明:当”时,数列也具有“变换性质”.
2016-11-30更新 | 1439次组卷 | 6卷引用:北京市西城区2010年高三一模数学(理)试题
共计 平均难度:一般