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解题方法
1 . 已知在平行六面体中,,,为的中点.给出下列四个说法:①为异面直线与所成的角;②三棱锥是正三棱锥;③平面;④.其中正确的说法有___________ .(写出所有正确说法的序号)
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2021-09-24更新
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1254次组卷
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5卷引用:1.1.2 空间向量的数量积运算(重难点突破)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)1.1.2 空间向量的数量积运算(重难点突破)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)辽宁省沈阳市第八十三中学2021-2022学年高二上学期开学考试数学试题湖北省武汉市第十四中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)选择性必修第一册 综合测试(提升)-2021-2022学年高二数学一隅三反系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)高二上学期期中考试填空题压轴题50题专练-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
23-24高二上·全国·课前预习
2 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.( )
(2)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.( )
(3)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.( )
(4)椭圆的两种标准形式中,虽然焦点位置不同,但都满足.( )
(1)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.
(2)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.
(3)已知点,,动点满足,则点的轨迹是椭圆.
(4)椭圆的两种标准形式中,虽然焦点位置不同,但都满足.
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3 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.( )
(2)能用截距式方程表示的直线都能用两点式表示.( )
(3)已知两点的坐标,只能用两点式求直线方程.( )
(4)任何直线都可以用表示.( )
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.
(2)能用截距式方程表示的直线都能用两点式表示.
(3)已知两点的坐标,只能用两点式求直线方程.
(4)任何直线都可以用表示.
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23-24高二上·全国·课前预习
4 . 判断正误,正确的写“正确”,错误的写“错误”.
(1)平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间的距离)的点的轨迹是双曲线.( )
(2)平面内到点,的距离之差等于的点的轨迹是双曲线.( )
(3)平面内到点,的距离之差的绝对值等于的点的轨迹是双曲线.( )
(4)双曲线的标准方程中,,的大小关系是.( )
(1)平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间的距离)的点的轨迹是双曲线.
(2)平面内到点,的距离之差等于的点的轨迹是双曲线.
(3)平面内到点,的距离之差的绝对值等于的点的轨迹是双曲线.
(4)双曲线的标准方程中,,的大小关系是.
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2023-10-04更新
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147次组卷
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3卷引用:专题24 双曲线及其标准方程7种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)专题24 双曲线及其标准方程7种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题11 双曲线的标准方程6种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)3.2.1 双曲线及其标准方程(导学案) -【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册)
5 . 判断正误(正确的写正确,错误的打写错误)
(1)有放回地抽样试验是重伯努利试验.( )
(2)在重伯努利试验中,各次试验的结果相互没有影响.( )
(3)在重伯努利试验中,各次试验中事件发生的概率可以不同.( )
(4)如果在1次试验中某事件发生的概率是,那么在重伯努利试验中这个事件恰好发生k次的概率.( )
(1)有放回地抽样试验是重伯努利试验.
(2)在重伯努利试验中,各次试验的结果相互没有影响.
(3)在重伯努利试验中,各次试验中事件发生的概率可以不同.
(4)如果在1次试验中某事件发生的概率是,那么在重伯努利试验中这个事件恰好发生k次的概率.
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6 . 在某项测验中,共有20道多项选择题(15道双选题和5道三选题随机排列),每道题都给出了4个选项,其中正确的选项有两个(双选题)或者三个(三选题),全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.现有甲乙两位同学均已答完前19题,两人对于每一题的答对与否均不确定.
(1)若甲同学在解答第20题时,随机选择一个选项作答,求他第20题得2分的概率;
(2)若乙同学在解答第20题时,已正确判断出A选项是错误的,而对BCD三个选项的正确与否无法确定,现在有三个方案:
①从BCD三个选项中随机选一个作为答案;
②从BCD选项中随机选两个作为答案;
③直接选择BCD作为答案;
为使第20题得分的期望最大,乙同学应选择哪个方案作答,并说明理由.
(1)若甲同学在解答第20题时,随机选择一个选项作答,求他第20题得2分的概率;
(2)若乙同学在解答第20题时,已正确判断出A选项是错误的,而对BCD三个选项的正确与否无法确定,现在有三个方案:
①从BCD三个选项中随机选一个作为答案;
②从BCD选项中随机选两个作为答案;
③直接选择BCD作为答案;
为使第20题得分的期望最大,乙同学应选择哪个方案作答,并说明理由.
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7 . 如图,在正方体中,点在线段上运动,有下列判断:
①平面平面;
②平面;
③异面直线与所成角的取值范围是;
④点到平面的距离不变.
其中,正确的是__________ .(把所有正确判断的序号都填上).
①平面平面;
②平面;
③异面直线与所成角的取值范围是;
④点到平面的距离不变.
其中,正确的是
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解题方法
8 . 如图,在正方体中,点在线段上运动,有下列判断:
①平面平面;
②平面
③异面直线与所成角的取值范围是;
④三棱锥的体积不变.
其中,正确的是__________ (把所有正确判断的序号都填上).
①平面平面;
②平面
③异面直线与所成角的取值范围是;
④三棱锥的体积不变.
其中,正确的是
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名校
解题方法
9 . 在一次数学随堂小测验中,有单项选择题和多项选择题两种.单项选择题,每道题四个选项中仅有一个正确,选择正确得5分,选择错误得0分;多项选择题,每道题四个选项中有两个或三个选项正确,全部选对得5分,部分选对得2分,有选择错误的得0分.
(1)小明同学在这次测验中,如果不知道单项选择题的答案就随机猜测.已知小明知道单项选择题的正确答案和随机猜测的概率都是.问小明在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他知道这道单项选择题正确答案的概率;
(2)小明同学在做某道多项选择题时,发现该题的四个选项他均无把握判断正误,于是他考虑了以下两种方案:方案①单选:在四个选项中,等可能地随机选择一个;方案②多选:在有可能是正确答案的所有选项组合(如、等)中,等可能地随机选择一种.若该多项选择题有三个选项是正确的,请从数学期望的角度分析,小明应选择何种方案,并说明理由.
(1)小明同学在这次测验中,如果不知道单项选择题的答案就随机猜测.已知小明知道单项选择题的正确答案和随机猜测的概率都是.问小明在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他知道这道单项选择题正确答案的概率;
(2)小明同学在做某道多项选择题时,发现该题的四个选项他均无把握判断正误,于是他考虑了以下两种方案:方案①单选:在四个选项中,等可能地随机选择一个;方案②多选:在有可能是正确答案的所有选项组合(如、等)中,等可能地随机选择一种.若该多项选择题有三个选项是正确的,请从数学期望的角度分析,小明应选择何种方案,并说明理由.
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2023-05-20更新
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415次组卷
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3卷引用:模块五 专题3 全真拔高模拟3高二苏教版
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10 . 下列说法中,正确的有______ .(写出所有正确命题的序号).①若,则为的极值;②在闭区间上,极大值中最大的就是最大值;③若的极大值为,的极小值为,则;④有的函数有可能有两个最小值;⑤已知函数,对于定义域内的任意一个都存在唯一个,使成立.
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