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1 . 已知平面四边形,,,,现将沿边折起,使得平面平面,此时,点为线段的中点.(1)求证:平面;
(2)若为的中点
①求与平面所成角的正弦值;
②求二面角的平面角的余弦值.
(2)若为的中点
①求与平面所成角的正弦值;
②求二面角的平面角的余弦值.
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625次组卷
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13卷引用:第02讲 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题-【暑假自学课】2022年新高二数学暑假精品课(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第02讲 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题-【暑假自学课】2022年新高二数学暑假精品课(苏教版2019选择性必修第一册)江西省赣州市第四中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题浙江省湖州中学2021-2022学年高一下学期第二次质量检测数学试题广东省广州市华南师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)高一升高二开学分班选拔考试卷(测试范围:苏教版2019必修第二册)(已下线)高一下学期数学期末考试高分押题密卷(三)-《考点·题型·密卷》湖南省长沙市实验中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题广东省揭阳市普宁市华侨中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题江西省丰城中学2023-2024学年高一(创新班)上学期第一次段考(10月)数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点8 二面角大小的计算(三)【培优版】专题05 空间直线、平面的垂直-《期末真题分类汇编》(新高考专用)江苏省南京市中华中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷(已下线)高一数学下学期期末押题试卷01-期末真题分类汇编(新高考专用)
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2 . 在正四棱柱中,,为棱中点.(1)证明平面.
(2)求二面角的正弦值.
(2)求二面角的正弦值.
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3 . 已知数列的首项为,且满足.
(1)求证为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,求.
(1)求证为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,求.
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4 . 已知
(1)当时,求在处切线方程;
(2)若在恒成立,求的取值范围;
(3)求证:.
(1)当时,求在处切线方程;
(2)若在恒成立,求的取值范围;
(3)求证:.
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5 . 如图,现有三棱锥和,其中三棱锥的棱长均为,三棱锥有三个面是全等的等腰直角三角形,一个面是等边三角形,现将这两个三棱锥的一个面完全重合组成一个组合体.(1)求这个组合体的体积;
(2)求证:平面
(3)求二面角的余弦值.
(2)求证:平面
(3)求二面角的余弦值.
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6 . 已知函数
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)求证:.
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)求证:.
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7 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数存在单调递减区间,求实数b的取值范围;
(3)设是函数的两个极值点,证明:.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数存在单调递减区间,求实数b的取值范围;
(3)设是函数的两个极值点,证明:.
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8 . 如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,H为PC的中点,M为AH的中点,.(1)求证:;
(2)求点C到平面ABH的距离;
(3)在线段PB上是否存在点N,使MN平面ABC?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(2)求点C到平面ABH的距离;
(3)在线段PB上是否存在点N,使MN平面ABC?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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151次组卷
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6卷引用:北京市第五十五中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题
北京市第五十五中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)信息必刷卷04(北京专用)广东省麻涌,塘厦,七中,济川四校2023-2024学年高一下学期5月期中联考数学试题安徽省马鞍山二中2024年高一6月月考数学试题四川省仁寿实验中学2023-2024学年高一下学期第一次月考(4月)数学试题(已下线)专题2 以立体几何为背景的各类证明和计算问题【练】(高一期末压轴专项)
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9 . 证明下列各题:
(1)求证:;
(2)用综合法或分析法证明:若,则.
(1)求证:;
(2)用综合法或分析法证明:若,则.
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10 . 如图,在四棱锥中,平面ABCD,四边形ABCD为正方形,,F,E分别是PB,PC的中点.(1)证明:;
(2)求平面ADEF与平面PCD的夹角.
(2)求平面ADEF与平面PCD的夹角.
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205次组卷
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2卷引用:青海省海东市民和回族土族自治县城西高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题