名校
1 . 已知函数.
(Ⅰ)(ⅰ)求证:;
(ⅱ)设,当时,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,过原点分别作曲线与的切线,已知两切线的斜率互为倒数,证明:.
(Ⅰ)(ⅰ)求证:;
(ⅱ)设,当时,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,过原点分别作曲线与的切线,已知两切线的斜率互为倒数,证明:.
您最近一年使用:0次
2019-03-18更新
|
1142次组卷
|
6卷引用:天津市耀华中学2019届高三第二次月考数学试题
天津市耀华中学2019届高三第二次月考数学试题江苏省常州市前黄中学2019-2020学年高二下学期第一次调研考试数学试题(已下线)专题4.4 导数的综合应用(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测四川省成都市石室中学2021-2022学年高三专家联测卷(四)数学(理)试题(已下线)专题05 导数在切线中的相关运用-3(已下线)专题3.4 导数的综合应用-《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)(练)
10-11高二下·内蒙古赤峰·阶段练习
解题方法
2 . 设函数f(x)图象关于原点对称,且x=1时,取极小值.
(1)求a、b、c、d的值;
(2)当x∈[﹣1,1]时,图象上是否存在两点,使得过此两点处的切线互相垂直?试证明你的结论;
(3)若x1,x2∈[﹣1,1]时,求证:.
(1)求a、b、c、d的值;
(2)当x∈[﹣1,1]时,图象上是否存在两点,使得过此两点处的切线互相垂直?试证明你的结论;
(3)若x1,x2∈[﹣1,1]时,求证:.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 设函数,.
(1)已知对任意恒成立,求实数的取值范围;
(2)已知直线与曲线、分别切于点、,其中
①求证:;
②已知对任意恒成立,求的取值范围.
(1)已知对任意恒成立,求实数的取值范围;
(2)已知直线与曲线、分别切于点、,其中
①求证:;
②已知对任意恒成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 设函数
(1)若函数与的图象存在公切线,求的取值范围;
(2)若方程有两个不同的实根,求证:.
(1)若函数与的图象存在公切线,求的取值范围;
(2)若方程有两个不同的实根,求证:.
您最近一年使用:0次
5 . 已知函数,记的图象为曲线C.
(1)若以曲线C上的任意一点为切点作C的切线,求切线的斜率的最小值;
(2)求证:以曲线C上的两个动点A,B为切点分别作C的切线,,若恒成立,则动直线AB恒过某定点M.
(1)若以曲线C上的任意一点为切点作C的切线,求切线的斜率的最小值;
(2)求证:以曲线C上的两个动点A,B为切点分别作C的切线,,若恒成立,则动直线AB恒过某定点M.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 设函数
(1)若对均有求实数的取值范围;
(2)求证:对任意实数函数的图象总存在两条切线相互平行.
(1)若对均有求实数的取值范围;
(2)求证:对任意实数函数的图象总存在两条切线相互平行.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)若直线与函数和均相切,试讨论直线的条数;
(2)设,求证:.
(1)若直线与函数和均相切,试讨论直线的条数;
(2)设,求证:.
您最近一年使用:0次
2024-03-20更新
|
899次组卷
|
2卷引用:广西南宁市2024届高三3月第一次适应性测试数学试题
8 . 定义:若函数图象上恰好存在相异的两点,满足曲线在和处的切线重合,则称,为曲线的“双重切点”,直线为曲线的“双重切线”.
(1)直线是否为曲线的“双重切线”,请说明理由;
(2)已知函数求曲线的“双重切线”的方程;
(3)已知函数,直线为曲线的“双重切线”,记直线的斜率所有可能的取值为,,…,,若(),证明:.
(1)直线是否为曲线的“双重切线”,请说明理由;
(2)已知函数求曲线的“双重切线”的方程;
(3)已知函数,直线为曲线的“双重切线”,记直线的斜率所有可能的取值为,,…,,若(),证明:.
您最近一年使用:0次
2024-03-21更新
|
651次组卷
|
4卷引用:河南省新乡市2024届高三第二次模拟考试数学试题
河南省新乡市2024届高三第二次模拟考试数学试题(已下线)专题16 对数平均不等式及其应用【练】广东省江门市第一中学2023-2024学年高二下学期第二次段考数学试题上海市光明中学2023-2024学年高三下学期三模数学试题
名校
9 . 已知抛物线与双曲线交于点T,两条曲线的公切线分别与抛物线、双曲线切于点P,Q.
(1)证明:存在两条中线互相垂直;
(2)求的面积.
您最近一年使用:0次
2024高二下·全国·专题练习
10 . 已知曲线 ,曲线 ,求证:与相切,并求其公切线的方程.
您最近一年使用:0次