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解析
| 共计 10 道试题
1 . 已知实数满足,则(       
A.B.
C.D.
7日内更新 | 368次组卷 | 2卷引用:期末押题卷02(考试范围:高考全部范围)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)
2 . 已知函数的定义域分别是AB,若函数同时满足下列两个条件:
①对任意的,都有或对任意的,都有
②存在,使得
则称互为“依偎函数”,记作,其中,叫做“依偎点”.
(1)是否存在有无数个“依偎点”?若存在,请举例说明;若不存在,请说明理由;
(2)若函数,是否存在k,使得如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由;
(3)求证:,其中
2024-04-23更新 | 291次组卷 | 2卷引用:江苏省南京市南京师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
3 . 已知,函数
(1)若,证明:
(2)若,求a的取值范围;
(3)设集合,对于正整数m,集合,记中元素的个数为,求数列的通项公式.
2024-03-28更新 | 1511次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市、盐城市2024届高三第一次模拟考试数学试题
4 . 英国数学家泰勒发现的泰勒公式有如下特殊形式:当处的阶导数都存在时,.注:表示的2阶导数,即为的导数,表示阶导数,该公式也称麦克劳林公式.
(1)根据该公式估算的值,精确到小数点后两位;
(2)由该公式可得:.当时,试比较的大小,并给出证明;
(3)设,证明:
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5 . 若时,函数取得极大值或极小值,则称为函数的极值点.已知函数,其中为正实数.
(1)若函数有极值点,求的取值范围;
(2)当的几何平均数为,算术平均数为.
①判断的几何平均数和算术平均数的大小关系,并加以证明;
②当时,证明:.
23-24高三上·广东广州·开学考试
6 . 记数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,证明对任意
(3)某铁道线上共有列列车运行,且每次乘坐到任意一列列车的概率相等,设随机变量为恰好乘坐一次全部列车所乘坐的次数,试估算的值(结果保留整数).
参考数据:
2023-08-15更新 | 1133次组卷 | 3卷引用:专题05 数列 第一讲 数列的递推关系(解密讲义)
7 . 已知数列满足,则(       
A.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
B.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
C.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
D.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
2023-06-19更新 | 10588次组卷 | 23卷引用:专题05 数列 第三讲 数列与不等关系(分层练)
8 . 已知定义在上的函数的导函数为,若对任意恒成立,则称函数为“线性控制函数”.
(1)判断函数是否为“线性控制函数”,并说明理由;
(2)若函数为“线性控制函数”,且上严格增,设为函数图像上互异的两点,设直线的斜率为,判断命题“”的真假,并说明理由;
(3)若函数为“线性控制函数”,且是以为周期的周期函数,证明:对任意都有.
2023-05-05更新 | 682次组卷 | 5卷引用:模块一 专题4 《导数在不等式中的应用》B提升卷(苏教版)
22-23高二下·山东济南·期中
名校
9 . 帕德近似是法国数学家亨利·帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,函数处的阶帕德近似定义为:,且满足:.已知处的阶帕德近似为.注:
(1)求实数的值;
(2)求证:
(3)求不等式的解集,其中
2023-04-26更新 | 2354次组卷 | 17卷引用:模块一 专题2 《导数在研究函数单调性中的应用》 B提升卷(苏教版)
多选题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 已知,若直线图象交点的纵坐标分别为,且,则(       
A.B.C.D.
共计 平均难度:一般