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解析
| 共计 145 道试题
1 . 已知数列是斐波那契数列,其数值为:.这一数列以如下递推的方法定义:.数列对于确定的正整数,若存在正整数使得成立,则称数列为“阶可分拆数列”.
(1)已知数列满足.判断是否对,总存在确定的正整数,使得数列为“阶可分拆数列”,并说明理由.
(2)设数列的前项和为
(i)若数列为“阶可分拆数列”,求出符合条件的实数的值;
(ii)在(i)问的前提下,若数列满足,其前项和为.证明:当时,成立.
7日内更新 | 177次组卷 | 2卷引用:2024届山东省泰安肥城市高考仿真模拟(一)数学试题
2 . 在某项投资过程中,本金为,进行了次投资后,资金为,每次投资的比例均为x(投入资金与该次投入前资金比值),投资利润率为r(所得利润与当次投入资金的比值,盈利为正,亏损为负)的概率为P,在实际问题中会有多种盈利可能(设有n种可能),记利润率为的概率为(其中),其中,由大数定律可知,当N足够大时,利润率是的次数为
(1)假设第1次投资后的利润率为,投资后的资金记为,求的关系式;
(2)当N足够大时,证明:(其中);
(3)将该理论运用到非赢即输的游戏中,记赢了的概率为,其利润率为;输了的概率为,其利润率为,求最大时x的值(用含有的代数式表达,其中).
2024-06-14更新 | 133次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市2024届高三下学期第三次模拟考试数学试卷
3 . 设数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)解关于的不等式:
(3)若,求证:数列项和小于
2024-06-14更新 | 205次组卷 | 1卷引用:广东省深中、华附、广雅、省实2023-2024学年高二下学期期末联考模拟数学试卷
4 . (1)已知各项均为正数的无穷数列满足:对于,都有,求数列的通项公式;
(2)已知各项均为正数的无穷数列满足:对于,都有,其中为常数.
①若,记,数列的前项和满足,求数列的通项公式:
②记,证明:数列中存在小于1的项.
2024-06-14更新 | 66次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州中学2023-2024学年高三下学期高考模拟预测数学试题
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5 . 定义:对于数列,若从第2项起,每一项与它的前一项之差都大于或等于同一个常数,且小于或等于另一个常数,则叫作类等差数列(若,则是等差数列).
(1)若类等差数列满足均为已知数,请类比等差数列的通项公式,求出数列的通项不等式(即第与首项的不等式关系,要求写出推导过程);
(2)若数列中,.判断数列是否为类等差数列,若是,请证明;若不是,请说明理由.
2024-06-11更新 | 61次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题
6 . 已知数列满足:,其中为数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设m为正整数,若存在首项为1且公比为正数的等比数列),对任意正整数k,当时,都有成立,求m的最大值.
2024-06-07更新 | 62次组卷 | 1卷引用:广西来宾市忻城县高级中学2024届高三下学期6月热身考试(桂柳压轴卷一)数学试卷
7 . 莫比乌斯函数,由德国数学家和天文学家莫比乌斯提出,数学家梅滕斯首先使用作为莫比乌斯函数的记号,其在数论中有着广泛应用.所有大于1的正整数都可以被唯一表示为有限个质数的乘积形式:的质因数个数,为质数,),例如:,对应.现对任意,定义莫比乌斯函数.
(1)求
(2)已知,记的质因数个数,为质数,)的所有因数从小到大依次为,…,.
(ⅰ)证明:
(ⅱ)求的值(用)表示).
2024-06-07更新 | 193次组卷 | 1卷引用:浙江省北斗星盟2023-2024学年高三下学期适应性联考数学试卷
8 . 对于数列,数列称为数列的差数列或一阶差数列.差数列的差数列,称为的二阶差数列.一般地,阶差数列的差数列,称为阶差数列.如果阶差数列为常数列,而阶差数列不是常数列,那么就称为阶等差数列.
(1)已知20,24,26,25,20是一个阶等差数列的前5项.求的值及
(2)证明:二阶等差数列的通项公式为
(3)证明:若数列阶等差数列,则的通项公式是次多项式,即(其中)为常实数)
2024-06-06更新 | 185次组卷 | 1卷引用:2024届福建省厦门第一中学高考模拟(最后一卷)数学试题
9 . 已知数列满足为非零常数),
(1)若是等差数列,求证:数列也是等差数列;
(2)若,求数列的前2025项和;
(3)设,求数列的最大项和最小项.
2024-06-03更新 | 113次组卷 | 1卷引用:上海市青浦高级中学2023-2024学年高二下学期5月质量检测数学试卷
10 . 已知数列的前n项和为,若数列满足:
①数列为有穷数列;
②数列为递增数列;
,使得
则称数列具有“和性质”.
(1)已知,求数列的通项公式,并判断数列是否具有“和性质”;(判断是否具有“和性质”时不必说明理由,直接给出结论)
(2)若首项为1的数列具有“和性质”.
(ⅰ)比较的大小关系,并说明理由;
(ⅱ)若数列的末项为36,求的最小值.
2024-06-01更新 | 229次组卷 | 1卷引用:安徽省鼎尖名校联盟2024届高三下学期5月第三次联考数学试卷
共计 平均难度:一般