1 . 若数列满足:①;②对任意,与至少有一个是数列中的项,则称数列为友好数列.
(1)若数列既是等差数列又是友好数列,求证:;
(2)数列满足对任意,,且,数列,,为友好数列,求的值;
(3)若友好数列至少有5项,,且,求的前项和.
(1)若数列既是等差数列又是友好数列,求证:;
(2)数列满足对任意,,且,数列,,为友好数列,求的值;
(3)若友好数列至少有5项,,且,求的前项和.
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名校
解题方法
2 . 已知椭圆C:的右焦点为,右顶点为A,直线l:与x轴交于点M,且,
(1)求C的方程;
(2)B为l上的动点,过B作C的两条切线,分别交y轴于点P,Q,
①证明:直线BP,BF,BQ的斜率成等差数列;
②⊙N经过B,P,Q三点,是否存在点B,使得,?若存在,求;若不存在,请说明理由.
(1)求C的方程;
(2)B为l上的动点,过B作C的两条切线,分别交y轴于点P,Q,
①证明:直线BP,BF,BQ的斜率成等差数列;
②⊙N经过B,P,Q三点,是否存在点B,使得,?若存在,求;若不存在,请说明理由.
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2024-03-22更新
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2791次组卷
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9卷引用:江苏省南京市第五高级中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性检测数学试卷
江苏省南京市第五高级中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性检测数学试卷江苏省南京市、盐城市2024届高三第一次模拟考试数学试题(已下线)模块3 第4套 全真模拟篇(一模重组卷)安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题福建省晋江市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷内蒙古自治区包头市2024届高三下学期适应性考试理科数学试题(二)(已下线)专题8 圆锥曲线中的存在性问题【练】(已下线)压轴题08 圆锥曲线综合的5大常考类型-【常考压轴题】(人教B版2019选择性必修第一册)(已下线)重难点突破12 双切线问题的探究(七大题型)
名校
3 . 已知是函数的零点,是函数的零点,且下列说法正确的是( )(参考数据:)
A. |
B.若.则 |
C.存在实数,使得,且成等差数列 |
D.存在实数,使得成等比数列 |
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4 . 已知椭圆的左右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,设,,,,已知成等差数列,公差为d,则( )
A.成等差数列 | B.若,则 | C. | D. |
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2023-02-17更新
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1468次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二下学期第1次阶段考试(4月)数学试题浙江省金华十校2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)模型21 与焦半径公式有关的圆锥曲线问题模型(第8章 解析几何)
名校
解题方法
5 . 设、分别是椭圆的左、右焦点,过直线l与椭圆E相交于A,B两点.
(1)当t为常数时.若成等差数列,且公差不为0,求直线l的方程:
(2)当时,延长与E相交于另一个点C,试判断直线与椭圆位置关系,并说明理由.
(1)当t为常数时.若成等差数列,且公差不为0,求直线l的方程:
(2)当时,延长与E相交于另一个点C,试判断直线与椭圆位置关系,并说明理由.
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解题方法
6 . 函数,若方程有三个根,且是和的等差中项,则a=___ .
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2020-07-24更新
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1500次组卷
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2卷引用:江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,.
(Ⅰ)若,解不等式;
(Ⅱ)设是函数的四个不同的零点,问是否存在实数,使得其三个零点成等差数列?若存在,求出所有的值;若不存在,说明理由.
(Ⅰ)若,解不等式;
(Ⅱ)设是函数的四个不同的零点,问是否存在实数,使得其三个零点成等差数列?若存在,求出所有的值;若不存在,说明理由.
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2020-11-08更新
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848次组卷
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5卷引用:广东省执信中学2019-2020学年高二上学期9月月考数学试题
广东省执信中学2019-2020学年高二上学期9月月考数学试题浙江省丽水市2018-2019学年高一下学期期末数学试题(已下线)【新东方】杭州新东方高中数学试卷323(已下线)第23讲 零点问题之三个零点-突破2022年新高考数学导数压轴解答题精选精练浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二(1班)下学期期中数学试题
名校
解题方法
8 . 设的三边长分别为若
(1)比较与的大小;
(2)求数列的通项公式;
(3)作于记与的面积之差的绝对值为则在数列中,是否存在某两项使依次成等差数列?证明你的结论.
(1)比较与的大小;
(2)求数列的通项公式;
(3)作于记与的面积之差的绝对值为则在数列中,是否存在某两项使依次成等差数列?证明你的结论.
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2019-11-06更新
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1011次组卷
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3卷引用:上海市金山中学2018-2019学年高三下学期3月月考数学试题
9 . 已知数列满足,,.
(1)若,写出所有可能的值;
(2)若数列是递增数列,且、、成等差数列,求p的值;
(3)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.
(1)若,写出所有可能的值;
(2)若数列是递增数列,且、、成等差数列,求p的值;
(3)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.
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10 . 对于给定的正整数,若数列满足对任意正整数恒成立,则称数列是数列,若正数项数列,满足:对任意正整数恒成立,则称是数列;
(1)已知正数项数列是数列,且前五项分别为、、、、,求的值;
(2)若为常数,且是数列,求的最小值;
(3)对于下列两种情形,只要选作一种,满分分别是 ①分,②分,若选择了多于一种情形,则按照序号较小的解答记分.
① 证明:数列是等差数列的充要条件为“既是数列,又是数列”;
②证明:正数项数列是等比数列的充要条件为“数列既是数列,又是数列”.
(1)已知正数项数列是数列,且前五项分别为、、、、,求的值;
(2)若为常数,且是数列,求的最小值;
(3)对于下列两种情形,只要选作一种,满分分别是 ①分,②分,若选择了多于一种情形,则按照序号较小的解答记分.
① 证明:数列是等差数列的充要条件为“既是数列,又是数列”;
②证明:正数项数列是等比数列的充要条件为“数列既是数列,又是数列”.
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