1 . 如图,作一个白色的正三角形,第一次操作为:挖去正三角形的“中心三角形”(即以原三角形各边中点为顶点的三角形),这样就得到了三个更小的白色三角形;第二次操作为:挖去第一次操作后得到的所有白色三角形的“中心三角形”;以此类推,第次操作为:挖去第次操作后得到的所有白色三角形的“中心三角形”,得到一系列更小的白色三角形.这些白色三角形构成的图案在“分形几何学”中被称为“谢宾斯基三角形”,记第次操作后,“谢宾斯基三角形”所包含的白色小三角形的数目为,“谢宾斯基三角形”的面积(所有白色小三角形的面积和)为,周长(所有白色小三角形的周长和)为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若最初的白色正三角形的周长为1,求数列和的通项公式.
(1)求数列的通项公式;
(2)若最初的白色正三角形的周长为1,求数列和的通项公式.
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2 . 求下列数列的通项公式及第7项.
(1)2,4,8,…;
(2)4,8,16,….
(1)2,4,8,…;
(2)4,8,16,….
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名校
解题方法
3 . 已知等差数列的前项和为,首项为,.数列是等比数列,公比小于0,且,,数列的前项和为,
(1)记点,证明:在直线上;
(2)对任意奇数恒成立,对任意偶数恒成立,求的最小值.
(1)记点,证明:在直线上;
(2)对任意奇数恒成立,对任意偶数恒成立,求的最小值.
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2022高二·上海·专题练习
解题方法
4 . 在数列{an}中,已知奇数项是公比为的等比数列,偶数项是公比为的等比数列,且a1=3,a2=2,则下列各项正确的是( )
A.a1+a2+…+a100>9 | B.=0 |
C.<10 | D.=0 |
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5 . 已知对任意正整数n,都存在n次多项式函数,使得对一切恒成立.例如“,”
(1)求;
(2)求证:当n为偶数时,不存在函数使得对一切恒成立;
(3)求证:当n为奇数时,存在多项式函数使得对一切恒成立,并求其最高次项系数.
(1)求;
(2)求证:当n为偶数时,不存在函数使得对一切恒成立;
(3)求证:当n为奇数时,存在多项式函数使得对一切恒成立,并求其最高次项系数.
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名校
6 . 试写出一个无穷等比数列,同时满足①;②数列单调递减;③数列不具有单调性,则当时,__________ .
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2022-11-10更新
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612次组卷
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5卷引用:江苏省南通市海门市2022-2023学年高三上学期期中数学试题
江苏省南通市海门市2022-2023学年高三上学期期中数学试题(已下线)专题6-1 等差数列,等比数列中性质应用(选填)-1福建省福建师范大学附属中学2022-2023学年高二下学期期初考试数学试题(已下线)专题8 等比数列的单调性 微点2 等比数列单调性综合训练(已下线)专题07 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(1)
名校
解题方法
7 . 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)等比数列的首项为,公比为,在下列三个条件中选择一个,使得的每一项都是中的项.若,求.(用含的式子表示)
条件①:;条件②:;条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得分.
(1)求的通项公式;
(2)等比数列的首项为,公比为,在下列三个条件中选择一个,使得的每一项都是中的项.若,求.(用含的式子表示)
条件①:;条件②:;条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得分.
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2022-11-04更新
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536次组卷
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3卷引用:北京市海淀区2023届高三上学期期中数学试题
名校
8 . 投掷一枚均匀的骰子,每次掷得的点数为1或6时得2分,掷得的点数为2,3,4,5时得1分;独立地重复掷一枚骰子,将每次得分相加的结果作为最终得分;
(1)设投掷2次骰子,最终得分为X,求随机变量X的分布与期望;
(2)设最终得分为n的概率为,证明:为等比数列,并求数列的通项公式;
(1)设投掷2次骰子,最终得分为X,求随机变量X的分布与期望;
(2)设最终得分为n的概率为,证明:为等比数列,并求数列的通项公式;
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解题方法
9 . 如图,面点师傅把一个面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折1次后重新拉长,从中间切一刀,则可以得到3根面条,如果连续对折2次后重新拉长,从中间切一刀,则可以得到5根面条,以此类推,若连续对折8次后重新拉长到1.6米,从中间切一刀,弯折处的长度忽略不计,则可得到长度为1.6米的面条的根数为( )
A.256 | B.255 | C.127 | D.126 |
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2022-11-03更新
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178次组卷
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2卷引用:河南省焦作市2022-2023学年高三上学期期中数学理科试题
10 . 已知数列{}为有限项数列,项数为),若对任意且都有|,则称{}是“Ω数列”
(1)判断数列3,2,4,1,5,6和2,4,1,5,6是否是“Ω数列”(无需说明理由);
(2)已知{}为项数的等比数列,,若{}是“Ω数列”,求其公比q的取值范围;
(3)已知{}是1,2,3,……,2022的一个排列,令),若{}和{bn}都是“Ω数列”,求的所有可能值.
(1)判断数列3,2,4,1,5,6和2,4,1,5,6是否是“Ω数列”(无需说明理由);
(2)已知{}为项数的等比数列,,若{}是“Ω数列”,求其公比q的取值范围;
(3)已知{}是1,2,3,……,2022的一个排列,令),若{}和{bn}都是“Ω数列”,求的所有可能值.
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